1 Reforma del sistema de educación artística y creación de escuelas públicas. Generalmente se ofrecen clases de pintura y artesanía
2 La educación artística normal temprana se fundó en 1092. La Escuela Normal Nanjing Liangjiang fue la primera en ofrecer clases de arte, y el Art Normal College se estableció en 1096. Cursos principales: historia de la educación, pedagogía, disciplinas, psicología, ética, docencia, administración escolar, etc.
Los cursos principales son la pintura y la artesanía.
Imágenes: boceto, acuarela, pintura al óleo, pintura tradicional china.
Las escuelas normales incluyen: Escuela Normal Excelente Tianjin Beiyang, Escuela Normal de Segundo Nivel de Zhejiang y Escuela Normal Excelente de Guangdong.
La primera escuela de arte privada fue la Escuela por Correspondencia de Pintura China y Occidental
El fundador fue Zhou Xiang (1871-1933).
Fue fundado en 1911.
También fundó el Estudio Escénico, la Academia de Pintura al Óleo de Shanghai, la Universidad de Arte de China y la Asociación de Educación Estética de China.
Ha estado dirigiendo escuelas en Shanghai durante más de diez años y se ha vuelto popular en todo el mundo.
La primera escuela formal con una influencia significativa en la historia de la educación artística china moderna es la Academia de Bellas Artes de Shanghai.
Liu Haisu fue fundada en 1913 1.
En 1949, la Escuela de Literatura y Arte de la Universidad de Beihua se fusionó con el Instituto de Arte de Pekín. En 10, pasó a llamarse Academia Nacional de Bellas Artes, y en 1950 pasó a llamarse Academia Central de Bellas Artes, con Xu Beihong como decano.
El método de enseñanza de bocetos de Cheshakov, basado en el realismo como principio de enseñanza, se estableció en Rusia a mediados del siglo XIX y tiene estrictos requisitos de formación en modelado y estructura. Después de la década de 1950, este método de enseñanza de bocetos se estableció como el principal sistema de enseñanza de bocetos en las academias de arte chinas. Sus métodos sistemáticos de enseñanza de bocetos tuvieron un gran impacto en la educación artística de China en las décadas de 1950 y 1960.