10 planes de lecciones de educación jurídica en la escuela primariaLección 1 Requisitos de enseñanza para obedecer el orden público: Cognición: 1. Conocer el orden público que debe observarse en los lugares públicos. 2. Enumerar los requisitos para el buen orden en los lugares públicos. Comportamiento: l. Respetar conscientemente el orden público fuera del colegio. 2. Si mis compañeros no obedecen el orden público, puedo criticarlos y desanimarlos. Puntos de enseñanza: 1. El orden público es la disciplina en los lugares públicos. Debes conocer el orden público en los lugares públicos. 2. Cada uno de nosotros debe respetar conscientemente el buen orden público exigido en los lugares públicos. 3. Se debe observar el orden público en los lugares públicos. Los estudiantes que no cumplan con el orden público pueden ser criticados y desanimados si los ven. Preparación docente: 1. Comprender el cumplimiento del orden público por parte de los estudiantes. 2. Recoger información sobre el cumplimiento del orden público. Proceso de enseñanza: 1. Hablar y presentar la nueva lección 1. ¿En qué lugares públicos has visto consignas así? (Pantalla: Por favor guarden silencio, formen fila en orden, no fumar) 2. ¿Qué hiciste cuando viste estos lemas? Maestro: Como estudiantes de primaria, debemos obedecer la ley. ¿Cómo deberíamos empezar por respetar el orden público? Por favor, aprendan juntos la lección de "obedecer el orden público". (Escribiendo en la pizarra) 2. Estudiar el texto y comprender la línea guía 1. Los estudiantes siguen la grabación para familiarizarse con el contenido del texto (reproduce la grabación). Pensamiento: ¿Por qué debemos respetar el orden público y las buenas costumbres? 2. La maestra explicó a los estudiantes que los lugares públicos son lugares donde todos vivimos, estudiamos y trabajamos juntos. El orden público es una serie de reglas formadas y establecidas gradualmente por las personas a lo largo de su vida a largo plazo para satisfacer las necesidades de la convivencia. Cuando la gente siga estas reglas, la sociedad estará en orden. 3. Muéstreselo (la escuela primaria de Shuangjiang hizo fila ordenada para ver la actuación acrobática en el teatro). Los profesores hacen preguntas y los estudiantes discuten: ① ¿Cómo podemos asegurarnos de que respeten el orden público? (Hacer cola para entrar, tomar asiento con boleto, caminar durante la función, no gritar durante la función y finalmente no hay cáscaras de melón en el lugar) 2. ¿Cómo los elogian los tíos y tías del teatro? ¿Explica cómo son? (3) ¿Qué beneficios aporta a la vida social el hecho de observar el orden público * * *? (Anima a los estudiantes a hablar sobre las emociones, cómo los actores completan las tareas, la actitud del personal del teatro, etc.) Resumen del maestro: Obedecer el orden público puede hacer que las personas atendidas se sientan cómodas, los proveedores de servicios se sientan satisfechos, los lugares públicos estén ordenados y nosotros podemos mostrar nuestra propia civilización. Pero en algunas escuelas, los estudiantes individuales no son así. 4. Muestre imágenes: (Contenido de la imagen: Xiao Ming y otros compañeros de clase estaban peleando en el estacionamiento de una estación. Xiao Gang le aconsejó que no lo hiciera, pero él se negó a escuchar. En ese momento, un autobús salía de la estación y otro Estaba a punto de entrar, Xiao Ming y otros cedieron y se persiguieron entre los dos autobuses. El conductor frenó repentinamente para evitar un accidente grave. Pregunta: ① ¿Qué hicieron los estudiantes para alterar el orden? ¿Qué hizo? El maestro concluyó: El incumplimiento del orden público y las buenas costumbres es perjudicial. Los lugares públicos requieren un buen orden público, que es la garantía para el estudio, la vida y el trabajo normales de las personas. En tercer lugar, ¿es correcta la siguiente afirmación? dé un ejemplo de la razón 1. Algunos estudiantes dijeron: "Si no hay orden público y buenas costumbres, ¿no sería mejor que cada uno sea libre de hacer lo que quiera? 2. No importa si es una persona. no respeta el orden público y las buenas costumbres. El maestro resume: Es necesario respetar el orden público y cada uno debe hacer lo que quiera. Obedecer conscientemente. Pizarra: El comportamiento personal afecta el orden público.* *Empiece conmigo 4. ¿En qué lugares públicos ha estado? ¿Está en orden? 2. Discuta y haga cosas: Los estudiantes suelen ir a lugares públicos. Utilice ejemplos relevantes para recordar a todos el orden público que se debe observar en los lugares públicos. : a. Al subir al autobús; b. Al ir al teatro; c. Al ir al patio de recreo. Guíe a los estudiantes en profundidad para que discutan en las siguientes situaciones. Los estudiantes hacen cola para pedir prestados libros en la biblioteca. 2. Ustedes se apretujan en la cola. Un compañero de clase estaba tirando confeti en el centro comercial y el camarero lo criticó. Hizo un escándalo con el camarero y usted trató de detenerlo. pero el maestro no escuchó. ¿Qué debe hacer si ve un comportamiento que viola el orden público? Anime a los estudiantes a responder: detenerse, criticar, etc.) 6. Resumen de la clase: ¿Qué aprendimos de la lección de hoy sobre “obedecer el orden público”? ”? Basándose en las respuestas de los estudiantes, el maestro dijo además: Muchas cosas aparentemente insignificantes son en realidad inseparables de la producción principal y la vida de la sociedad e incluso del trabajo, el estudio y la vida de cada miembro de la sociedad.