1 El estudiante explicó bien el propósito y la importancia teórica y práctica de la redacción de la tesis, explicó los puntos principales y el contenido del trabajo e introdujo el proceso de redacción del trabajo. La idea es clara, pero la comprensión de la estructura lógica de este artículo no es lo suficientemente profunda. La presentación es concisa y va al grano, mostrando cierta comprensión del problema que se está estudiando. Sin embargo, leí las notas de la conferencia muchas veces durante la exposición, lo que parecía ser una falta de preparación. La respuesta del estudiante a la primera pregunta del maestro fue precisa; el estudiante respondió verazmente a la pregunta sobre la fuente de información, pero en algunas partes del trabajo no indicó la fuente de los datos... La respuesta a la segunda pregunta fue obviamente no es suficiente. Hasta el punto, es posible que la pregunta oral del profesor no se escuche con claridad... La respuesta del estudiante a la tercera pregunta es satisfactoria, pero hay algunos errores de lenguaje... Después de una cuidadosa discusión, el equipo de defensa acordó por unanimidad aprobar la tesis de graduación del estudiante, pero le pedí que lo hiciera.
El estudiante expresó con fluidez el propósito y el significado teórico y práctico de la redacción de la tesis, desarrolló los puntos principales y el contenido del artículo e introdujo el proceso de redacción del artículo. Pensamiento lógico claro y lenguaje fluido. Para la primera pregunta del profesor, el alumno dio una respuesta básicamente correcta después de haber sido inspirado por el profesor. En cuanto a la segunda pregunta, la respuesta fue concisa, clara y satisfactoria. Para la tercera pregunta, la respuesta no es lo suficientemente precisa y contiene errores obvios... El lenguaje de defensa del estudiante es fluido (no tan fluido como el de otros estudiantes)... Después de una cuidadosa discusión, el equipo de defensa acordó por unanimidad (todavía está de acuerdo) aprobar la tesis de graduación del estudiante, pero le pidieron que revisara algunas.../realizara...revisiones del trabajo.
En la presentación de cinco minutos, el estudiante presentó los puntos principales, el contenido y la estructura del trabajo, así como el proceso de redacción del trabajo. La organización es muy clara y el lenguaje correcto, pero a veces tiene que leer las notas del discurso, por lo que no está completamente preparado. A la primera pregunta planteada por el profesor, los estudiantes dieron una respuesta básicamente correcta bajo la inspiración del profesor. La respuesta del estudiante a la segunda pregunta del maestro fue básicamente correcta, pero reveló que escribir una creencia trágica como destino trágico no era un error administrativo. Para la tercera pregunta, las respuestas de los estudiantes fueron satisfactorias pero contenían algunos errores de lenguaje. En términos de voz y entonación, la supervivencia radica en varios problemas. La fluidez no es tan buena como la de otros estudiantes del mismo grupo de defensa. Después de una cuidadosa discusión, el panel de defensa acordó aprobar la tesis de graduación del estudiante, pero le pidió que corrigiera algunos errores de lenguaje restantes en la tesis.
Comentarios del equipo de defensa de tesis de graduación 4 1. La selección del tema del artículo está en línea con los objetivos de formación profesional y puede lograr los objetivos de formación integral. Las preguntas son difíciles y la carga de trabajo es pesada. El tema seleccionado tiene un alto valor de investigación académica (referencia) (gran importancia como guía práctica).
Este estudiante tiene una gran capacidad para consultar literatura, puede recopilar información de manera integral sobre el sistema de exámenes y tiene una gran capacidad para aplicar conocimientos de manera integral. La extensión del artículo cumple plenamente con la normativa de la facultad, el contenido es completo, la estructura jerárquica es científica, se destacan los puntos clave, la relación lógica es clara y hay un cierto grado de opinión personal. Los temas son completamente consistentes, los argumentos son destacados y la discusión está estrechamente relacionada con el tema. La expresión del lenguaje es fluida y el formato cumple plenamente con los requisitos estándar; las referencias son ricas y oportunas, no hay plagio;
2. Este artículo estudia xxxxx, que tiene un gran valor práctico y proporciona una nueva base para xxxxx. El pensamiento del autor es claro, el proceso de discusión es riguroso, el análisis es razonable y los resultados son relativamente prácticos. La tesis está escrita de manera estandarizada, con oraciones fluidas y cumple con los requisitos para la revisión académica de disertaciones.
3. El tema seleccionado para este artículo tiene un gran valor de aplicación, la literatura se recopila en detalle y el conocimiento aprendido se utiliza de manera integral para resolver el problema. Los datos obtenidos son razonables, las conclusiones son correctas y hay ideas innovadoras. Además, el trabajo debe tener el formato correcto, con redacción estandarizada, organización clara y lenguaje fluido. La tesis se presentó a tiempo y después de una cuidadosa revisión, cumplió con los requisitos para una tesis de pregrado.
4. El trabajo del estudiante está en línea con la realidad actual y tiene cierto valor teórico y significado práctico, pero no es lo suficientemente estructuralmente razonable. Espero poder revisar y aceptar el título.
5. El artículo de Wang Rui "Bloqueo electrónico de contraseña basado en tecnología FPGA" completó las tareas de investigación (diseño) especificadas en la declaración de misión.
Utilizando la tecnología EDA y un método de diseño de arriba hacia abajo para diseñar una cerradura de código digital, se describe la estructura general, las funciones principales, el proceso de diseño, la división del módulo y el programa fuente VHDL de cada módulo, y se proporciona el diseño de la cerradura de código digital. resultados de la simulación. La traducción de materiales en idiomas extranjeros es aceptable, el formato del trabajo está básicamente estandarizado, la discusión es básicamente precisa, cumple con los requisitos esperados y cumple con los requisitos para la defensa de una tesis de licenciatura.