¿Es realmente difícil escribir una tesis de graduación?

Depende de tus habilidades acumuladas habituales. No particularmente difícil.

Métodos:

1. El tamaño de la pregunta debe ser moderado. No hagas una montaña de un grano de arena. Intentando hacer una montaña a partir de un grano de arena.

2. Prestar atención a la innovación en los ángulos de investigación. La investigación científica consiste en descubrir problemas. Sin nuevas preguntas, no habría investigación, y mucho menos innovación, y el artículo no tendría valor escrito. Por lo tanto, sólo estudiando y aprendiendo desde una nueva perspectiva cuestiones que nadie ha estudiado antes, o analizando y demostrando cuestiones que se han discutido pero con diferentes puntos de vista, podemos sacar conclusiones distintivas y ver nuevas ideas.

3. Conócete a ti mismo y al enemigo. Al elegir un tema, es necesario comprender los resultados de la investigación científica existente en el campo, comprender qué problemas han resuelto otros y qué problemas aún existen y cuál es el foco de la investigación en esos campos; relativamente débil y es necesario desarrollar la investigación en esos campos. Sólo conociéndonos a nosotros mismos y a nuestros enemigos podremos evitar la duplicación y la similitud.

En segundo lugar, elabora un esquema del artículo basándose en el título.

Según el título de la tesis, recopilar y buscar información de forma exhaustiva y en grandes cantidades. Puede obtener materiales en papel buscando varios libros en la biblioteca y archivos informáticos de las agencias de inteligencia, así como registrando, consultando, navegando o leyendo una gran cantidad de documentos en Internet. También se pueden realizar encuestas de campo para obtener información a través de reuniones, entrevistas, observaciones, estadísticas, demostraciones, estudios experimentales y otros métodos.

Hay tres tipos principales de recopilación de datos: 1. Datos originales directamente relacionados con el tema; 2. Materiales de investigación de otros sobre el tema o relacionados; 3. Antecedentes sociales, culturales, lingüísticos e históricos relacionados con el mismo; el tema Material.

Para recopilar información, debemos tener tanto datos históricos como datos realistas; debe haber materiales tanto positivos como negativos; debemos tener tanto material de superficie como material de superficie; opiniones, perspectivas únicas y singulares, y llevar a cabo debates profundos y exhaustivos.

Cuando hay suficiente material, hay que organizarlo, analizarlo y compararlo. "Quitar lo áspero y conservar lo esencial, eliminar lo falso y conservar lo verdadero" escudriña y filtra los materiales, dejando atrás los materiales persuasivos que mejor reflejan la esencia. Al mismo tiempo, debe refinar y formar sus propias opiniones, es decir, argumentos, y formular claramente el esquema del artículo.

Al formular un argumento, debemos prestar atención a:

1. El argumento debe ser claro y no vago. Al mismo tiempo, el argumento debe ser dialéctico y no extremo;

2. El argumento debe ser científicamente correcto y no desviarse del sentido común y de los hechos;

3. Los argumentos deben ser precisos y no exagerados para evitar sesgos.

El esquema del trabajo puede ser un esquema simple o un esquema detallado. Un esquema simple es solo un resumen de los puntos principales del artículo; un esquema detallado enumera los argumentos principales y las partes de desarrollo del artículo en detalle para que pueda completar la redacción sin problemas.

Los esquemas se pueden dividir en tres tipos: tipo de título, tipo de resumen y tipo de gráfico. Los tipos de encabezado genéricos se utilizan con mayor frecuencia. Resuma los puntos principales de cada parte del artículo en forma de títulos concisos. Estos títulos se pueden utilizar directamente como subtítulos para cada parte del artículo.