1. Objetivos de la formación
Según los lineamientos de “frente a la modernización, frente al mundo, y de cara al futuro”, para cultivar el desarrollo moral e intelectual e integral del cuerpo, los profesionales superiores en ingeniería biomédica que se adapten al desarrollo social, económico y científico y tecnológico, la formación de maestría debe alcanzar:
Dominar la sólida teoría básica, las habilidades experimentales necesarias y el conocimiento profesional sistemático de esta disciplina, comprender las tendencias de vanguardia de esta disciplina, tener la capacidad de llevar a cabo de forma independiente la enseñanza, la investigación y el desarrollo tecnológico aplicando las teorías, métodos y tecnologías de esta disciplina. disciplina, realizar trabajos comerciales especializados en esta disciplina y campos relacionados, y utilizar el conocimiento y las habilidades dominadas para resolver problemas de investigación científica o problemas en el trabajo real;
Dominar un idioma extranjero y utilizarlo con soltura en esta especialización.
2. Líneas de investigación
1. Materiales biomédicos e ingeniería de tejidos
2. Superficies e interfaces de biomateriales
3.
4. Aplicación de sistemas de liberación controlada de fármacos y nanomateriales en medicina.
5. Diseño y aplicación de biosensores
6. Interacción y evaluación de seguridad de materiales biológicos con células y tejidos
III. Años de estudio y créditos
El sistema académico de posgrado es de 2,5 años, y el período de estudio generalmente es de 2 a 3 años (puede ampliarse a 5 años en circunstancias especiales. El total de créditos no es menor a 29). créditos, de los cuales el total de créditos del curso no debe ser inferior a 25. Los créditos, los créditos de la carrera profesional no deben ser inferiores a 19 créditos y los cursos obligatorios no deben ser inferiores a 4 créditos.
Cuarto, el vínculo de práctica
La práctica se divide en práctica profesional y práctica social. La práctica social puede tomar la forma de "asistente de enseñanza, asistente de gestión, asistente de investigación", incluida la participación en. la investigación del tutor, participar en seminarios académicos, realizar encuestas sociales, etc. Los estudiantes que participan en pasantías deben redactar un informe de prácticas. Luego de la inspección y revisión por parte del instructor, quienes aprueben el examen recibirán 2 créditos.
Los estudiantes de posgrado que trabajan pueden estar exentos de tomar cursos prácticos, pero los créditos no se registrarán y los créditos faltantes deberán compensarse con cursos electivos.
5. Informe del proyecto y evaluación intermedia
Los estudiantes de posgrado en ingeniería biomédica deben completar todos los cursos requeridos, cursos electivos o cursos de recuperación de acuerdo con el plan de capacitación uno a uno y medio año y completar el informe de selección del tema de tesis (a más tardar 1 mes después del inicio del cuarto semestre), se llevará a cabo una evaluación integral basada en la situación de aprendizaje del curso y se tomará una decisión sobre si ingresar la etapa de tesis. Bajo la guía del supervisor, los estudiantes de posgrado deben presentar un informe del tema de tesis leyendo literatura, investigando situaciones reales, participando en trabajos de investigación, etc., y determinando el tema de tesis después de la revisión. Los informes de temas seleccionados de Postscript 1 requieren puntos de enlace.
Los estudiantes de posgrado deben tomar el examen parcial de la escuela. Los requisitos específicos para los informes de selección de temas de posgrado y las evaluaciones intermedias se implementan con referencia a las "Medidas de gestión de la evaluación intermedia y la selección de temas de estudiantes graduados" en el manual para estudiantes graduados.
Verbos intransitivos Investigación científica y tesis
Los estudiantes de posgrado en ingeniería biomédica deben dedicar entre uno y medio y dos años a trabajos de investigación científica y tesis relacionados con su dirección de investigación profesional. Requisitos del trabajo de fin de maestría:
1. Debe ser diseñado y realizado bajo la dirección del tutor y su grupo orientador. El diseño del proyecto debe reflejar la vanguardia de la disciplina y ser innovador y científicamente significativo, o intentar abordar ciertas cuestiones teóricas o de tecnología de producción que tienen cierta importancia para la construcción socialista en la teoría o la práctica. Se requiere que las nuevas ideas tengan una base científica. (pero no necesariamente requerido). Volver a practicar la verificación o la inspección de producción).
2. El trabajo de tesis debe tener un cierto grado de dificultad, profundidad, amplitud y carga de trabajo. El artículo debe ser completado por mí mismo y puede demostrar que el autor tiene la capacidad de participar de forma independiente en investigaciones científicas o realizar trabajos profesionales y técnicos.
Desde aspectos como revisión de la literatura, informe de selección de temas, determinación de planes de investigación razonables, experimentos y procesamiento de datos, se debe demostrar que el autor puede utilizar métodos de investigación científica avanzados y tiene la capacidad de analizar y resolver problemas.
3. El artículo debe incluir generalmente las bases para la selección del tema (encuesta y revisión de la literatura), métodos experimentales, análisis de pruebas, procesamiento de datos, análisis teórico y conclusiones, y adjuntar referencias al final del artículo. . El artículo requiere resultados y datos experimentales confiables, resultados estadísticos correctos, texto fluido, organización clara, diagramas precisos, conclusiones o inferencias correctas, citas precisas y redacción en papel estandarizada.
4. Los solicitantes de disertaciones deben aprobar la prueba "Sistema de detección de mala conducta académica de disertaciones (TMLC2)" y cumplir con los requisitos pertinentes del Comité de Evaluación de Títulos antes de poder defenderlas.
La tesis de grado se organiza de acuerdo con las "Normas pertinentes para la defensa de tesis de maestría" del "Manual del estudiante de posgrado".
Durante el periodo de investigación del trabajo de fin de máster se deberán redactar trabajos periódicos. Antes de la defensa de la tesis, debe publicar al menos un artículo relacionado con el contenido de su tesis o solicitar una patente de invención en revistas o congresos académicos nacionales y extranjeros en esta o disciplinas relacionadas.
Siete. Métodos y métodos de formación
La formación de posgrado debe adherirse al sistema de responsabilidad del tutor (grupo de tutores) o al modelo de formación colectiva del departamento (instituto, sección de docencia e investigación), aprovechar plenamente el papel de liderazgo del tutor, y movilizar al tutor (grupo tutor) y el entusiasmo colectivo, orientar el desarrollo integral de los estudiantes de posgrado desde dos vertientes: ideología política y aprendizaje profesional. Los métodos específicos son los siguientes:
1. Insistir en combinar el estudio de la teoría política con la educación política, disciplinaria e ideológica regular. Si bien los estudiantes de posgrado aprenden bien los cursos de teoría política, también deben participar activamente en estudios políticos, trabajo de bienestar público y otras actividades colectivas.
2. Adherirse a la combinación de enseñanza en el aula y debates de autoestudio para cultivar la capacidad de analizar y resolver problemas prácticos de forma independiente. Se adoptan de manera amplia y flexible diversos métodos de enseñanza, como la enseñanza de casos, la enseñanza de conferencias especiales, la enseñanza de debates, la enseñanza de investigación, los salones académicos, los informes académicos y las conferencias académicas.
3. El principio de igual énfasis en los estudios del curso y los trabajos de investigación científica. Es necesario no sólo dominar una sólida teoría básica y un conocimiento profesional sistemático de esta materia, sino también cultivar la capacidad de realizar investigaciones científicas o trabajos técnicos independientes.
4. Los estudiantes de posgrado deben participar en las actividades académicas y prácticas necesarias para fortalecer la formación y el cultivo de la capacidad de investigación científica, la capacidad de autoestudio, la capacidad práctica, la capacidad de expresión y la capacidad de escritura de los estudiantes de posgrado.
Los estudiantes de maestría han participado en actividades académicas (charlas académicas, informes académicos, congresos académicos, etc.) no menos de 5 veces, y cada actividad requiere la redacción de un informe. El contenido del informe incluye: hora, lugar, ponente, contenido y experiencia de las actividades académicas. Quienes completen el proyecto recibirán 1 crédito.
5. Los métodos de formación de los estudiantes de posgrado deben ser flexibles y diversos, enfatizando la iniciativa y la conciencia de los estudiantes de posgrado en el proceso de formación.
Ocho. Otros
1. Todos los estudiantes de posgrado con calificaciones académicas equivalentes o que sean admitidos en carreras deben cursar los principales cursos de pregrado en la materia, independientemente de los créditos. Para conocer regulaciones específicas, consulte las regulaciones sobre cursos de recuperación de posgrado en el "Manual de posgrado" de la Universidad Tecnológica de Wuhan.
2. Los estudiantes de posgrado leen más de 40 documentos durante sus estudios, de los cuales no menos de un tercio están en idiomas extranjeros.
3. Los estudiantes de posgrado deben informar sus trabajos de estudio e investigación a su supervisor al menos una vez al mes durante la etapa de estudio del curso y al menos dos veces al mes durante la etapa de trabajo de tesis, y se debe formar un sistema.
4. Para comprobar el efecto docente y garantizar la calidad de la formación, se deberán evaluar todos los proyectos de estudio especificados en el plan de formación de los estudiantes de posgrado. Los métodos de evaluación y los requisitos relevantes para la evaluación del desempeño se implementarán de acuerdo con las regulaciones pertinentes de la escuela.
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