Buscando el examen final de matemáticas de octavo grado. Problema geométrico de puntos en movimiento. Gracias

(1)∵ángulo tangente ABC=3 raíz cuadrada 3/9=√3/3

∴ángulo ABC=30 grados ∫ab∨QR.

En otras palabras, ángulo PRQ = 30°

(2)RT△QCR≌RT△QPR

∴CR=ángulo PR QRC=ángulo prq = 30, ángulo RPB = ángulo rbp = 30.

Es decir: CR=PR=PB=4.5.

∫ Ángulo tangente QRC=QC/CR=(3√3-x)/4.5=√3/3.

∴ x = 3 √ 3/2 (raíz 3 de 3/2)

(3) Te dije que no escribieras esto específicamente, es muy molesto.

En cualquier caso, dos triángulos rectángulos son congruentes, △ERB debe ser un triángulo isósceles (la segunda cuestión es cuando coinciden E y P), y el ángulo B = 30.

QC=3√3-x, luego continúa usando el valor cotangente del ángulo QRC = 30° para calcular CR, y luego RB=9-CR.

En este momento, la recta vertical o, RO⊥AB pasa por el punto r.

Luego usa tres líneas para formar un triángulo isósceles con ángulo b = 30, y luego usa el valor del coseno para calcular OB.

Es decir, y = 2oob es una expresión algebraica que contiene x.

La solución está resuelta, el dominio es 0 < x < 3 √ 3/2 (aquí no se puede dibujar el signo igual, porque la pregunta lo dice afuera)

Espero lz Puedo entender este problema, gracias ~