Me gustaría preguntarte por tus conocimientos de las lecciones de japonés 9 y 10.

También estudié el libro "みんなの日本语".

A grandes rasgos, a lo largo de los tres o cuatro volúmenes, el foco del primer volumen es la lectura. ¡Asegúrate de leer más!

Los adverbios de la Lección 9 son,,, Shao y Completo. Son adverbios que van antes del verbo que modifican. Hay una tabla al final de la Lección 9. Puedes leer el libro tú mismo.

Esta sección tiene un enfoque relativo: los patrones oracionales de sustantivos, adverbios y verbos.

También existe el uso de どんな, que es un 10% más profundo que el octavo.

"どんな" también se usa para preguntar por el nombre específico de algo que es un sustantivo.

Por ejemplo: どんなスぽ -ツがきですか (¿Qué deportes te gustan?)

El "どんな" aquí pregunta sobre cosas específicas.

Hay uno más. "から" no hizo o hizo algo por razones subjetivas.

Puedes agregar から directamente después de la oración y el adjetivo ぉぃしぃ.

"な adjetivo" (verbo descriptivo) debe ir seguido de です y から(しずかですから).

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Los sustantivos y los adjetivos se usan de la misma manera.

Luego está どぅして(por qué).

Personalmente creo que el énfasis relativo está en el uso de la partícula "に"."

"に" se refiere a una ubicación específica. Por ejemplo: わたしのにがぁります.

También hay usos de ぁります y ぃます.

ぁります se usa para objetos estacionarios, como cosas y plantas.

ぃますすすす.ぃますすすすすすすすすす 1

La última es una pregunta expresada con un eufemismo negativo: Hay una frase en el artículo xxx はありませんかUso una forma negativa de hacer la pregunta en lugar de "ぁります", es una forma discreta de hacer preguntas considerando a la otra parte, mostrando la cortesía y los logros del hablante (a menudo hacemos preguntas en chino, como: Don' ¿Quieres ir a XXX conmigo? Esta pregunta es relativamente leve)

¡Eso es todo! Solo lee las otras 9 y 10 lecciones para entender.