Alimentación saludable
Frases importantes en esta unidad
Sugerencias sobre...
Haga una lista de fiebres.
Maquillaje (borrador); creación de todos los tiempos
Ten cuidado... nada es normal
Acuéstate en el futuro, acuéstate; en el futuro
Un gran trozo de chocolate Un trozo de chocolate.
Unidad 14 Vacaciones
Frases importantes para esta unidad
Hacer felices a los demás en lugar de hacer felices a los demás.
Comprender en qué se gasta...
Esto ilustra el espíritu de...
actividades empresariales.
Ríndete, tienes que rendirte.
En lugar de bajarse.
Bájate, bájate, quítate el sombrero, quítate el sombrero.
Mira a los ojos. estrecharle la mano a alguien. estrecharle la mano a alguien.
Hazte amigo de los vivos y de los muertos.
El ciclo de la vida le jugó una mala pasada a alguien.
Collar
Frases importantes para esta unidad
Dormirte solo; dormirte en una oscura noche de abril.
Un lugar aterrador, un lugar aterrador, crea una obra de teatro corta, escribe una obra de teatro corta.
De camino de alguien al colegio.
Sucedió algo inesperado.
Otro día cualquiera, otro día cualquiera, caminando hacia alguien.
Mi cara no se ve bien. Parece mayor que la edad real.
Diez años de duro trabajo, sólo una pequeña habitación fría y sólo una pequeña casa para vivir.
He trabajado en el gobierno durante los últimos diez años.
Acepta la invitación Después de todo, acepta la invitación.
Los ricos siguen haciendo algo.
Visita cuando visites; sácalo cuando visites; llévalo;
Precioso collar de diamantes, precioso collar de diamantes, pruébalo.
Alguien se ve genial. Le queda hermoso a alguien.
El último momento feliz, el último momento feliz.
Mira hacia abajo, mira hacia abajo, vuelve corriendo al palacio, vuelve corriendo al palacio.
No hubo suerte, el día y la noche son día y noche, es realmente lamentable.
Pagar, pagar, escribir una escena, escribir una escena.
Consigue algunos trabajos con piedras preciosas y diamantes
Usa anillos nuevos, usa anillos nuevos, productos animales, productos animales
Juega diferentes roles y escribe líneas como diálogos pauta.
Alguien a quien se le ocurre una muy buena historia por sí solo se convierte en una buena historia.
Pruébalo. Lleva a alguien a dar un paseo. Sal a dar un paseo.
Mil años después, el miedo es miedo.
Haz lo mismo con las fotos... ensaya una obra de teatro.
Científicos trabajando
Frases importantes para esta unidad
En opinión de alguien, desperdicio...
Famoso por... . ..
Descubierto en todas partes
Muchos; muchos; muchos
Rápido (dibujar)...a...agrupar (agrupar)... para... tener cuidado
Proteger... de... proteger... del daño detener... de hacer... detener... no...
p>Lleno de lágrimas
Termina con termina con; termina con; por ejemplo
Al menos entiende, resuelve
Violar; ...por... composición.
Mujeres famosas
Frases importantes para esta unidad
En altos cargos, la Antártida tiene altos cargos.
Osos polares árticos
Al otro lado del trineo...
A la vista y con buena salud.
Párate sobre tu pierna izquierda y viaja solo.
Soplar; lastimar a alguien. completo. Noquear a alguien.
Abajo
Se refiere a; fama
Un presentador de programas de entrevistas hasta el momento,
luchando por su oportunidad en la historia.
Buena suerte. No hay plan detallado sin un plan sólido. Sé siempre el mejor, haz siempre lo mejor que puedas. Compartir con...
Nueva Zelanda Unidad 18
Frases importantes para esta unidad
Ubicada en... Conformada por...
Porque es famoso por estar rodeado.
Por ejemplo, quitar posesiones...
La referencia del referencia está relacionada con...
Marcado con una comparación con...
Representa el maquillaje ocupando espacio.
Muchos, muchos Bennativeto se originan en...
Prepárese cuidadosamente (hasta cierto punto) para...
Unidad 19 Agricultura Moderna
Frases Importantes para esta Unidad
Tiempo en la toma de decisiones
Las presentaciones son perjudiciales para la misma.
Sé amigable con la gente amigable; todavía
Depende de la falta; insuficiente
Varias sustituciones
Año tras año, año tras año.
Al lado; transmitido junto a...
Generación tras generación, generación tras generación al atardecer.
Unidad 20 Hermo
Frases importantes de esta unidad
Trabalenguas dos o tres trabalenguas
Provocar, ridiculizar retrospectivamente A
Usar algo (alguien) para tener una buena relación con alguien. Tener una buena relación con alguien.
Mira...tomar...como...alejar, alejar el auto, alejarlo, alejarlo.
Haciendo el papel de... se rió y dijo:
La otra dirección es la otra dirección.
Noquear a alguien. Fuera de servicio...una lista de cosas
Tener algo. Tener algo en común con...
Aunque, aunque sea actuar.
Unidad 21 Lenguaje Corporal
Frases importantes para esta unidad
Pasa, ábrete
Pide ayuda a alguien. Usa algo. Ayuda a alguien. haz algo. Gracias... me siento deprimido.
Expresa tus propios pensamientos y opiniones.
Comunicarse con... Comunicarse con... Entender... Hablar inglés hablado y formar un círculo.
De una cultura a otra el dedo índice
Sacudir la cabeza se acostumbra a hacer.
Demasiados. Ni siquiera puedo fingir. Esta es una descarga de vocabulario para el primer año de secundaria.
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Y las cláusulas atributivas
Las cláusulas atributivas suelen aparecer después del antecedente y son introducidas por palabras relativas (pronombres relativos o adverbios relativos).
Los pronombres relativos incluyen: quién quién, quién, quién, quién, aquel, cuál, etc.
Los adverbios relativos incluyen: cuándo, dónde, por qué, etc.
2.1 Oraciones atributivas guiadas por pronombres relativos
El antecedente sustituido por un pronombre relativo es un sustantivo o pronombre de una persona o cosa, que sirve como sujeto, objeto, atributivo y otros. componentes de la oración. Cuando un pronombre relativo sirve como sujeto en una cláusula atributiva, la persona y el número del verbo predicado de la cláusula deben ser consistentes con el antecedente.
1) Quién y eso
Los antecedentes reemplazados por estas palabras son sustantivos o pronombres de personas, que desempeñan los siguientes roles en la cláusula:
Él quiere para verte ¿Esa persona?
¿Es alguien a quien quieres conocer? (Quién es el sujeto de la cláusula)
Él es la persona que vi ayer.
Él es el hombre que vi ayer.
(quién/ese es el objeto en la cláusula)
2) Cuyo se usa para referirse a personas o cosas (solo como atributivo, si se refiere a cosas, también se puede intercambiar con de cuál) , por ejemplo:
Se apresuraron a ayudar al hombre cuyo coche se había averiado. El auto del hombre se averió y todos corrieron a ayudar.
Por favor, pásame el libro con la tapa verde. Por favor, pásame el libro verde.
3) Cual, eso
Los antecedentes que reemplazan son sustantivos o pronombres de cosas, que pueden usarse como sujetos y objetos en cláusulas, como por ejemplo:
El país experimentó una prosperidad sin precedentes. Hubo una prosperidad sin precedentes en el campo. (Cuál/ese es el objeto en la oración)
El paquete que tienes está a punto de abrirse. La bolsa que tomaste se está cayendo a pedazos. (Cuál/ese es el objeto en la oración)
2.2 Oraciones atributivas introducidas por adverbios relativos
El antecedente que el adverbio relativo puede reemplazar es un sustantivo de tiempo, lugar o causa, que se utiliza en la cláusula adverbial.
(tiempo, lugar, motivo)
Los adverbios relativos cuándo, dónde y por qué equivalen a la estructura de "preposición cuál", por lo que suelen usarse indistintamente con la estructura de "preposición cual". Por ejemplo:
Cuando uno tiene que ceder, sucede algo inesperado. Todo el mundo cede a veces.
Beijing es el lugar donde nací. Beijing es mi lugar de nacimiento.
¿Será por eso que rechazó nuestra propuesta? ¿Es por eso que rechaza nuestra ayuda?
2) Adverbios relativos sustitutos
Que pueden usarse para reemplazar cuándo, dónde, por qué y cláusulas atributivas guiadas por la "preposición cual" después de sustantivos que expresan tiempo, lugar, manera y razón que muchas veces se omite en el lenguaje hablado, por ejemplo:
Su padre murió en el año en que él nació. Su padre murió el año en que él nació.
Es poco probable que encuentre el lugar donde vivió hace cuarenta años. Es poco probable que encuentre el lugar donde vivió hace cuarenta años.
2.3 Determinar pronombres y adverbios relativos
Método 1: El uso de pronombres relativos o adverbios relativos depende completamente del verbo predicado en la cláusula. Si no hay ningún objeto después de un verbo transitivo, se debe utilizar un pronombre relativo; los verbos intransitivos requieren un adverbio relativo. Por ejemplo:
Este es el pueblo de montaña en el que estuve el año pasado.
Nunca olvidaré trabajar contigo.
Juzga y corrige errores (Nota: muestra primero la pregunta, luego la respuesta, línea horizontal; está representada por diferentes colores.)
Este es el pueblo de montaña que visité el año pasado .
Nunca olvidaré esos días que pasé en el campo.
Este es el pueblo de montaña que visité el año pasado.
Nunca olvidaré esos días que pasé en el campo.
Se acostumbra conectar sustantivos que expresan lugar o tiempo con adverbios relativos dónde y cuándo. Estos dos problemas radican en el mal uso de palabras relativas.
Método 2: Determinar con precisión los componentes del antecedente en la cláusula atributiva (sujeto, predicado, objeto, definido, forma) y también elegir correctamente el pronombre/adverbio relativo.
Ejemplo 1. ¿Visitaste este museo hace un día?
A.Qué lugar
Ejemplo 2. ¿Es este un museo que alberga una exposición?
A.Qué lugar
Respuesta: Ejemplo 1 D, Ejemplo 2 A.
El ejemplo 1 se convierte en una frase afirmativa: Este museo que visitaste hace unos días_ _.
El ejemplo 2 se convierte en una frase afirmativa: Este es un museo_ _ que realiza una exposición.
En la oración 1, la parte que falta es el objeto Where, that y on no pueden funcionar como objetos. Sólo el uno puede ser el predicado de la oración principal y el objeto de la oración subordinada, y el pronombre relativo puede omitirse, así que elija D.
La segunda oración tiene un sujeto, un predicado y un objeto. La parte de la cláusula es el adverbial de la oración, que indica la ubicación. Debido a las frases de museo de los adverbios donde y en, la preposición en puede introducir un adverbial de lugar.
La preposición on se usa incorrectamente en esta pregunta, elija a.
La elección de las palabras relativas se basa en los componentes de la cláusula. Cuando el antecedente sirve como sujeto, artículo definido u objeto en una cláusula, elija el pronombre relativo (quién, quién, aquel, cuál, quién). Cuando el antecedente se utiliza como adverbial en una cláusula, se debe seleccionar un adverbio relativo (donde es adverbial, cuando es adverbial, por qué es adverbial).
2.4 Cláusulas atributivas restrictivas y no restrictivas
Existen dos tipos de cláusulas atributivas: cláusulas atributivas restrictivas y cláusulas atributivas no restrictivas. La cláusula atributiva restrictiva es una parte indispensable del antecedente, y su eliminación no afectará el significado de la cláusula principal. cláusula. Suele estar separado de la cláusula principal por una coma, por ejemplo:
Esta es la casa que compramos el mes pasado. Esta es la casa que compramos el mes pasado. (Restrictivo)
Esta es una hermosa casa que compramos el mes pasado. Esta casa es hermosa y la compramos el mes pasado. (No limitado a esto)
2) Cuando el antecedente es modificado por un nombre propio o pronombre posesivo o pronombre demostrativo, la siguiente cláusula atributiva generalmente no es restrictiva, como por ejemplo:
Charles Smith, mi antiguo maestro, se jubiló el año pasado. Charlie Smith se retiró el año pasado. Solía ser mi maestro.
La casa que compré el año pasado tiene un jardín precioso. La casa que compré el año pasado tiene un hermoso jardín.
Esta novela es muy conmovedora. La he leído tres veces. Esta novela es muy conmovedora. Lo he leído tres veces.
3) La cláusula atributiva no restrictiva también puede modificarse utilizando como antecedente la cláusula principal completa. En este momento, el verbo predicado de la cláusula debe estar en tercera persona del singular, por ejemplo:
Parecía no entender lo que quería decir, lo que me inquietó mucho. No pareció entender lo que quería decir, lo que me molestó.
El agua líquida se convierte en vapor, lo que se llama evaporación. El agua líquida se convierte en vapor, lo que se llama evaporación.
Nota: El pronombre relativo that y el adverbio relativoWhy no pueden introducir cláusulas atributivas no restrictivas.
2.5 Preposiciones y palabras relativas
1) Las palabras relativas después de la preposición no se pueden omitir.
2) No puede haber una preposición antes de eso.
3) Algunas estructuras de "palabra relativa a preposición" que sirven como adverbios de tiempo, lugar o motivo en cláusulas se pueden intercambiar con adverbios relativos cuándo y dónde.
Esta es la casa en la que viví hace dos años.
Esta es la casa en la que viví hace dos años.
¿Recuerdas el día que te uniste a nuestro club?
¿Recuerdas el día que te uniste a nuestro club?
2.6 as, which cláusula atributiva no restrictiva
La cláusula atributiva no restrictiva introducida por as y which, as y which puede reemplazar toda la cláusula principal, equivalente a y this o y eso. Como suele colocarse al principio de la frase, y cuál está en el medio.
Como todos sabemos, fumar es perjudicial para la salud.
El sol calienta la tierra, lo cual es importante para nosotros.
Ejemplos típicos
1) Alice recibió una invitación de su jefe, lo que la sorprendió.
A. Cuál es él
Respuesta c. Esta es una cláusula no restrictiva que no puede ser modificada por eso, pero eso. , it y he convierten la última oración en una oración, y dos oraciones independientes no pueden unirse solo con una coma. Además, no tiene sentido elegirlo.
El clima resultó ser muy agradable, más allá de nuestras expectativas.
A. Cuales c . d .
Respuesta b. Cuáles pueden reemplazar oraciones y usarse en cláusulas atributivas no restrictivas. Eso no se puede usar en una cláusula atributiva no restrictiva, ni es una conjunción, lo que da como resultado dos oraciones conectadas por una coma en la gramática inglesa que no se pueden combinar.
3) Ayer llovió mucho, así que no pude ir al parque...
A.
Respuesta b.
As y que se refieren a todo el significado expresado por la cláusula principal al introducir una cláusula atributiva no restrictiva. Pueden usarse como sujeto u objeto en la cláusula atributiva. Pero hay dos diferencias principales:
(1) La cláusula atributiva introducida por as puede colocarse al principio de la oración, pero which no.
(2) Cuando As representa toda la cláusula principal anterior y es el sujeto de la cláusula principal, el predicado de la cláusula principal debe ser cópula si es un verbo de acción, el pronombre relativo en la cláusula principal; La cláusula subordinada sólo puede ser Use which.
En esta pregunta, prevenir es un verbo de acción, por lo que la opción correcta debería ser b.
Uso de As
Ejemplo 1. Igual que...; en as es una estructura fija, al igual que...
Me encontré con el mismo problema que él.
Ejemplo 2. as puede dar lugar a cláusulas no restrictivas y se utiliza a menudo con as.
Como todos sabemos, fumar es perjudicial para la salud.
Como todos sabemos, fumar es perjudicial para la salud.
Como es un pronombre relativo. Por ejemplo, el Ejemplo 1 es el objeto de conocimiento; en el Ejemplo 2, sirve como sujeto de la cláusula y el verbo predicado saber debe ser pasivo.
2.7 La palabra antecedente y relativa se combinan en una sola
1) Quien escupa en lugares públicos será castigado.
(Cualquiera puede ser reemplazado por cualquiera)
2) Los padres usarán todo su dinero para enviar a sus hijos a escuelas técnicas.
(¿Por qué se pueden reemplazar todos estos?)
2.8 Qué/lo que sea; eso/qué; quién/quién
1)qué = esto que no; pase lo que pase
Lo que deseas ha sido entregado aquí.
Lo que tú quieras me da igual.
Quién=quién=cuyo pueblo
Aquellos que violen la ley serán castigados.
No está claro quién robó el banco.
Cualquiera que infrinja la ley será castigado.
No está claro quién robó el banco.
3) Eso y qué
Cuando eso introduce una cláusula atributiva, suele usarse como pronombre relativo, y cuando introduce una cláusula sustantiva, no sirve como componente alguno. conjunción. Esto a menudo puede omitirse en las cláusulas de objeto y predicativas. Lo que sólo puede introducir cláusulas subordinadas sustantivas y se utiliza como pronombre conector. Es un componente específico de la cláusula y no puede omitirse.
Creo que estos sellos te gustarán.
Lo que necesitamos es más práctica.
2.9 Uso del pronombre relativo que
1).
a) Cuando se introduzcan cláusulas atributivas no restrictivas.
(Incorrecto) Este árbol, el árbol que lleva cuatro años pasando hambre, es muy famoso aquí.
b) No se puede utilizar después de una preposición.
Dependemos de la tierra para nuestra alimentación.
Dependemos de la tierra para nuestra alimentación.
2) Eso sólo puede usarse como pronombre relativo de la cláusula atributiva.
En el patrón de oración be, solo se usa eso, no cuál.
b) En pronombres indefinidos, cuando cualquiera, ninguno, uno, todos, más, menos, cualquiera, menos, etc. Cuando se usa como antecedente, simplemente use eso en lugar de cuál.
c) Cuando el antecedente es modificado por el único, muy, o único, uso que.
d) Cuando el antecedente es un número ordinal, los numerales y adjetivos son superlativos, y sólo se utiliza ese. .
e) El antecedente contiene tanto personas como cosas.
Por ejemplo:
Todo lo que se necesita es un suministro de petróleo.
Lo único que se necesita es un suministro de petróleo.
Finalmente, el ladrón entregó todo lo robado a la policía.
El ladrón finalmente entregó todo lo que había robado a la policía.
Las siguientes son las frases principales para el primer año de secundaria.
De acuerdo vi. De acuerdo; no puedo estar de acuerdo contigo en esto. No puedo estar de acuerdo contigo en este punto.
Alguien está de acuerdo con alguien.
Algo concuerda con alguien, algo se adapta a alguien estando de acuerdo con alguien, sugiriendo estar de acuerdo con algo.
Aceptar hacer algo Acepta hacer algo.
Romper; romper. ;Dañado;Todos merecemos un descanso antes del postre. Todos merecemos un descanso antes del postre. Nunca he visto a un adulto derrumbarse y llorar. Nunca había visto llorar a una persona tan fuerte.
De repente deja de hablar/interrumpe, finaliza/pausa el trabajo, tómate un descanso
Estallido (guerra, etc.) escape (no pasivo)
>La policía tuvo que utilizar la fuerza para dispersar a la multitud. La policía tuvo que utilizar la fuerza para dispersar a la multitud. Deshacerse de, deshacerse de, deshacerse/cambiar un hábito.
Trae vt aquí; traeré algunas de mis pinturas a la galería. Llevaré algunas de mis fotos a la galería de arte. causar; conducir a; conducir a; conducir a.
Hacer sugerencias.
Sr. Li: Oh, ¿puedes permitirme traer un poco de durian? Es el favorito de mi hermana. Sr. Li: Oh... ¿puedes permitirme traer un poco de durian? Esta es la fruta favorita de mi hermana. Para refrescar la memoria de alguien.
levantar a alguien levantar a alguien levantar algo vomitar terminar
Llamar a vt. Grita; di tu nombre... Diré tu nombre antes de clase. Pasaré lista antes de clase.
Visita a alguien, visita (la casa de alguien); parada (tren, barco)
Llame al Departamento de Demanda, tengo su número, Sr. Bennett. El Sr. Bennett tiene una llamada para usted.
Pedir a alguien que recoja a alguien y hacer algo juntos para cancelar (plan, competencia).
Gritarle a alguien. Llama a alguien en voz alta.
Por favor, entra. Llamaremos dentro de unos días. Haremos una llamada en dos o tres días.
Llevar. ;Carry;Dejemos que la próxima generación continúe con el nombre de Stewart. Esta es la nueva generación que continúa el legado de la familia Stewart.
Mañana Sandra sacará la basura. Sandra recogerá la basura mañana. Llevar a cabo es un modismo que significa logro y finalización, pero aquí, a primera vista, eso no es lo que significa. Piense en ello como sacar la basura de la cocina.
Adelante, sigue así. Otra generación lleva el nombre de Stewart. Esta es la nueva generación que continúa el legado de la familia Stewart. Dejarse llevar, fascinarse, sentirse atraído...llevar adelante, llevar adelante (espíritu)
Quitar el premio, seguir adelante, ejecutar el plan, ayudar a alguien superar un momento difícil...
Aprovechar; ;agarra vi. No pescamos nada. No pescamos nada.
Ponte al día con 33. Pasó un mes de retiro para ponerse al día con su trabajo académico. Pasó un mes aislado tratando de ponerse al día con sus tareas escolares.
Si quieres atrapar a una persona que se está ahogando, debes atrapar aunque sea una pajita. Una persona que se está ahogando debe agarrarse a una pajita. ponerse al día con alguien. Ponte al día con el trabajo.
Borrar; Se dice que todo aclarará esta noche. El pronóstico del tiempo dice que la lluvia parará esta noche.
El tiempo aclarará. Para esclarecer los hechos y organizarlo se dice que aclarará esta noche. El pronóstico del tiempo dice que la lluvia parará esta noche.
Despejar, despejar, despejar (nieve) y otros obstáculos, quitar, limpiar, despejar...
Vamos vi. Ven; conviértete; ¿puedo entrar? ¿Puedo entrar?
Encontrado por casualidad
Apúrate, apúrate, espera, vámonos. Vamos, vamos. Vamos, vamos.
Incursión... Incursión... 7. Podemos venir en otro momento. Podemos venir en otro momento.
Baja, (la temperatura, el precio) ha bajado, estás enfermo, levántate y responde activamente a las solicitudes para hacer algo.
Entra, hazlo público, ¿has pedido a los ingenieros que entren y lo comprueben? ¿Tiene un ingeniero para inspeccionarlo?
Soy de Japón. Soy de Japón. Sal, sal, ¿han salido los comentarios de Mitchell Johnson? ¿Se publicaron los comentarios de Mitchell Johnson?
¿Despertar, * * *, lograr, ser perdonado? ¿Cuándo vendrá a verte?
Sube a alguien para que crezca y se desarrolle, levanta semilla y levanta y yo levantaré algo. Encontraré una manera.
Viniendo al Rescate
Lo sé, pero sigue siendo un sueño hecho realidad. Lo sé, pero esto es un sueño hecho realidad.
Cortar, cortar, cortar Cortan parches para cortar tela.
Cortó una rama muerta. Cortó una rama muerta.
Cortar, reducir, reducir, comprimir (gastos)
Cortar (relaciones, comunicación), detener (llamadas telefónicas, pensar) 3. Cortó el contacto con sus compañeros. Perdió contacto con sus compañeros.
Eliminar/eliminar (mal hábito) y detener con atajo.
¿Cómo se dice Do v.aux verbo auxiliar (sin sentido) en inglés? ¿Cómo se dice esto en inglés?
¿Qué piensas hacer con estos libros? ¿Qué vas a hacer con estos libros?
Arreglarse el pelo, recogerse el pelo largo, ordenar algo, envolverlo/atarlo y ordenarlo.
Abolir, eliminar, cancelar
Muerte seis. Muerte; muerte; prefiero morir antes que comer zanahorias. Si tuviera que comer zanahorias, preferiría morir.
Murió por el hambre, la sed, la guerra y la contaminación. Murió de vejez y enfermedad.
El sonido de Die away se vuelve más débil, desaparece/se detiene gradualmente, se apaga lentamente (viento, fuego)
Muere, se debilita, desaparece, se extingue (animales)
Otoño Seis. caer; caer caer caer caer
Dormir enfermo enfermo enfermo. Tenga cuidado de no enfermarse. Tenga cuidado de no enfermarse.
Encontrarse (inesperadamente) con quedarse atrás, quedarse atrás, no poder seguir el ritmo.
Reunirse/caer en 29. El resultado inevitable de la guerra es una disminución de la producción. El resultado inevitable de la guerra es una disminución de la productividad.
Cae en el pozo y obtén conocimientos.
Reducir, caerse de... caerse del banco y aterrizar en la sierra...
No puedo alcanzar la falta, rendirme
Vaya por eso vi. conviértete, conviértete; ¿cuándo te levantas todos los días? ¿A qué hora te levantas todos los días?
La noticia se extendió. No te olvides de la apuesta.
Deje claro y comprenda que los niños empiezan a discutir entre ellos. Los niños empezaron a discutir. Vete, vete, deshazte de 1. Espero salir temprano en la mañana. Espero salir temprano en la mañana.
Bajar de, anotar, anotar, enfermar/molestar a alguien. Ahora es el momento de ponerse manos a la obra. Es hora de ponerse manos a la obra.
Avanzando