Ranking:
Universidades principales A de lengua y literatura china: Universidad de Pekín, Universidad Normal de Beijing. Universidades con especialización en lengua y literatura chinas: Universidad de Shandong, Universidad Normal del Este de China, Universidad de Fudan, Universidad de Nanjing, Universidad de Zhejiang, Universidad de Sichuan. Universidades A con especialización en lengua y literatura chinas: Universidad de Wuhan, Universidad Normal de Nanjing, Universidad Normal Capital, Universidad Renmin de China, Universidad de Nankai y Universidad Sun Yat-sen.
Universidades principales B de lengua y literatura chinas: Universidad Normal de Fujian, Universidad Normal de Shandong, Universidad del Suroeste, Universidad de Lengua y Cultura de Beijing, Universidad de Jinan, Universidad Minzu de China, Universidad de Tsinghua, Universidad de Henan, Universidad Normal del Norte, Universidad Normal de Zhejiang, Universidad Normal de China Central, Universidad de Jilin, Universidad Normal de Shanghai, Universidad de Suzhou, Universidad Normal de Shaanxi.
Introducción a la lengua y la literatura chinas;
Los estudiantes de esta especialización aprenden principalmente los conocimientos básicos de la lengua y la literatura chinas, reciben educación sistemática en teorías relevantes y formación básica en habilidades profesionales. y cultivar ciertas teorías literarias profesionales superiores de la lengua y la literatura chinas que tengan un alto nivel de alfabetización y un conocimiento sistemático de la lengua y la literatura chinas y puedan participar en trabajos de crítica literaria en periodismo, departamentos de publicaciones literarias y de arte, universidades, instituciones de investigación científica, agencias gubernamentales y empresas. e instituciones.
Modelo de formación principal en lengua y literatura china;
1. Modelo de formación de talentos aplicados
Ampliar el contenido del curso profesional y mejorar la estructura del curso. Los profesores deben ampliar el contenido básico de los cursos de lengua y literatura chinas y formar gradualmente una estructura de cursos que sea coherente con la cognición de los estudiantes. En otras palabras, los profesores ayudan a los estudiantes a enriquecer aún más sus conocimientos y mejorar sus habilidades literarias ampliando cursos profesionales como chino moderno, chino antiguo y literatura china antigua.
2. Modelo de formación del talento “Dos promociones y cuatro impulsos”
Mejorar la calidad profesional y la capacidad docente del profesorado. Los docentes constituyen el cuerpo principal de las actividades docentes de pregrado. Para mejorar la calidad de la enseñanza y cultivar talentos de alta calidad, la primera condición es mejorar la calidad profesional y la capacidad docente de los docentes.
3. Modelo de formación de talentos orientado al empleo
Ubica con precisión a los sujetos del rodaje. Las especialidades de lengua y literatura chinas de cada escuela deben basarse en la realidad, combinar sus propias características y fortalezas, adaptarse a las necesidades de las escuelas de diferentes niveles, deshacerse de las deficiencias de "talla única" y aclarar el posicionamiento de la disciplina, y resaltar el nivel y la estructura de las escuelas en funcionamiento.
Los datos anteriores provienen de Elite Examination Network.