En primer lugar, los líderes le conceden gran importancia y toman medidas eficaces.
Para mejorar aún más la educación sobre seguridad y fortalecer eficazmente el liderazgo en educación sobre seguridad, la escuela ha puesto a trabajar en seguridad La importante agenda está directamente a cargo del director Wang, el subdirector es responsable y la oficina de la escuela, la oficina política y educativa y el departamento de seguridad son responsables de la organización y la implementación, lo que hace que el trabajo de seguridad sea una máxima prioridad.
En segundo lugar, existen salvaguardas institucionales
1. Establecer un sistema de responsabilidad de liderazgo y un sistema de rendición de cuentas para el trabajo de seguridad. El secretario de la rama del partido de la escuela y el director son responsables del trabajo de seguridad y protección, que está incluido en el contenido de la evaluación de objetivos de todos los departamentos relevantes, la evaluación estricta y la implementación estricta del sistema de rendición de cuentas. En el caso de accidentes graves de seguridad, los líderes pertinentes y los directamente responsables deben rendir cuentas seriamente.
2. Firmar una carta de responsabilidad. La escuela y la oficina firmaron cartas de responsabilidad con los profesores de todos los niveles para aclarar sus respectivas responsabilidades. La escuela también firmó una carta de responsabilidad de seguridad con los padres de los estudiantes, aclarando el trabajo que los padres deben realizar y las responsabilidades que asumen. Hacer de la educación sobre seguridad una parte importante de la evaluación del profesorado e implementar un sistema de veto de un voto. Implementar el principio de "quien está a cargo es responsable" para asegurar responsabilidades claras y asignar responsabilidades a cada persona.
3. Mejorar continuamente las normas y reglamentos del trabajo de seguridad escolar. Establecer diversas normas y reglamentos para el trabajo de seguridad escolar, y mejorarlos y enriquecerlos continuamente de acuerdo con el desarrollo de la situación laboral de seguridad. Establecer y mejorar un sistema de gestión de seguridad que combine inspecciones periódicas con la prevención diaria, así como reglas y regulaciones para la gestión de estudiantes, guardias, patrullas, prevención de incendios y desastres, gestión de higiene alimentaria, gestión de seguridad contra incendios, inspección de equipos deportivos, inspección sanitaria. , etc. Está estrictamente prohibido organizar a los estudiantes para que tomen medicamentos y productos para el cuidado de la salud colectivamente o participar en celebraciones de la industria sin permiso. Está estrictamente prohibido organizar a los estudiantes para que participen en operaciones peligrosas que no cumplan con las regulaciones nacionales pertinentes. sacar a los estudiantes de forma privada durante las vacaciones. A la hora de realizar actividades de práctica social fuera del campus debemos respetar el principio de estar cerca y caminar. Para todo trabajo relacionado con la seguridad escolar, debe haber reglas a seguir, las violaciones serán castigadas y no se dejarán puntos ciegos ni lagunas.
4. Establecer un sistema de plan de manejo de accidentes de seguridad escolar. La escuela ha establecido un grupo líder de manejo de accidentes, formuló un sistema de plan de manejo de accidentes y lo revisó de manera oportuna de acuerdo con circunstancias específicas. Los profesores y algunos estudiantes reciben formación periódica en el marco del programa (extinción de incendios, rescate en caso de intoxicación alimentaria, etc.). ) cuatro veces al año, con la asistencia de 30 a 40 personas.
5. Capacitar y estudiar periódicamente a líderes y maestros relevantes sobre gobernanza de la seguridad y pautas relevantes de educación en seguridad para mejorar su propia conciencia de seguridad y capacidades de gobernanza de la seguridad.
En tercer lugar, centrarse en * * * gestión de grupos, prevención y tratamiento de grupos.
La educación en seguridad escolar es un proyecto de sistema social que requiere una estrecha cooperación entre la sociedad, las escuelas y las familias. Cooperar activamente con los departamentos de seguridad pública, salud, gestión integral y otros departamentos del distrito para hacer un buen trabajo en seguridad escolar, hacer un buen trabajo en la investigación y rectificación de riesgos de seguridad, llevar a cabo inspecciones y supervisión de trabajos de seguridad, organizar y llevar a cabo una serie de las actividades de educación moral y jurídica en la escuela, y lograr buenos resultados El efecto educativo.
4. Fortalecer la educación y promover el autocuidado.
Para garantizar la seguridad, debemos mejorar la conciencia sobre la seguridad, mejorar las capacidades de autoprevención y autorrescate y hacer un buen trabajo en la educación sobre seguridad. Esta es la base del trabajo de seguridad escolar. La educación sobre seguridad se concentra una vez a la semana y se lleva a cabo periódicamente para los estudiantes de cuarto año de escuela primaria, especialmente educación sobre seguridad en transporte, prevención de incendios, actividades a gran escala, etc., para mejorar la conciencia de seguridad y la autodefensa de los estudiantes. capacidades de autoprotección y autorrescate.
1. Realizar la semana de educación en seguridad. El tema de la Semana de Educación sobre Seguridad Escolar es "Seguridad en el campus". Durante la semana de educación sobre seguridad, la escuela organizó el estudio de los documentos de trabajo de educación sobre seguridad, realizó inspecciones exhaustivas y profundas de varios tipos de accidentes de los empleados, protección de partes clave, debilidades laborales, conciencia de seguridad, habilidades de seguridad, etc., para eliminar peligros ocultos y realizar trabajos específicos de educación y prevención sólida.
2. A través de la ceremonia de izamiento de la bandera "Discurso bajo la Bandera" el lunes, la ceremonia de izamiento de la bandera el viernes, así como la asamblea diaria después de la escuela, los periódicos de pizarra y las ventanas publicitarias del campus, todos los grados y clases utilizan las reuniones matutinas, actividades del equipo de clase, "educación de seguridad de un minuto antes del inicio de clases" diaria, etc., además del nuevo "Código de conducta para escuelas primarias y secundarias", "Código de conducta diaria Comportamiento de estudiantes de escuelas primarias y secundarias", "Etiqueta de estudiantes de escuelas primarias y secundarias de Chengdu", "Conferencias sobre educación sobre seguridad en el campus" y "Diez mejores" buenos hábitos morales ", "Ley de prevención de la delincuencia juvenil", etc., los estudiantes también llevado a cabo diversas formas de actividades de educación en seguridad. Por ejemplo, competencia de conocimientos sobre seguridad, "Carta a los estudiantes sobre el agua potable y la higiene alimentaria" de la escuela primaria Tangchang, revisión de una exposición sensacionalista manuscrita sobre seguridad hecha por ellos mismos (para estudiantes de 3.º a 6.º grado), contratación del subdirector del sistema legal para escribir ensayos para profesores y estudiantes, y observación de educación sobre seguridad (cooperando con el Día Nacional de Publicidad Jurídica 12.4).
3. Realizar diversas actividades de educación moral. A través de reuniones de clase, actividades de equipo, clases de actividades, penetración de temas, etc., se brinda educación sobre prevención de seguridad a los estudiantes a través de explicaciones, demostraciones, ejercicios, etc., para que los estudiantes puedan recibir educación sistemática sobre cómo prevenir ahogamientos, prevenir accidentes de tránsito y prevenir accidentes eléctricos. shock, prevención de intoxicación alimentaria y prevención de deportes Educación sobre conocimientos y habilidades de seguridad sobre lesiones, prevención de incendios, prevención de robos, prevención de terremotos, prevención de fraudes, prevención de intoxicaciones por gases, etc. También utilizamos herramientas publicitarias como la radio escolar, periódicos en pizarra, colgar pancartas y publicar lemas para realizar reuniones de clase temáticas, conferencias, etc. Bajo el liderazgo de la Oficina de Educación del Distrito, nuestra escuela se adhiere al principio de dar prioridad a la prevención, combinar la prevención y el tratamiento, fortalecer la educación y los grupos de prevención y tratamiento. A través de la educación sobre seguridad, mejoramos la conciencia de seguridad y las habilidades de autoprotección de los estudiantes. . Al prestar mucha atención a la * * * administración, crearemos una situación en la que todos los profesores y el personal se preocuparán y apoyarán el trabajo de seguridad escolar, protegeremos eficazmente la seguridad de las vidas y propiedades de los maestros y estudiantes contra pérdidas, y mantendremos la educación y la enseñanza normales. orden de la escuela.
4. ¿Establecer clases de educación sobre seguridad una vez por semana para que los maestros puedan tener planes y planes de lecciones, y brindar instrucción específica a todas las partes relevantes de seguridad a través de diversas formas? **?¿Por qué? ¿Chips de albaricoque? ⒅Picán? ¿Por qué? ¿Algo sospechoso? La prostituta se escapó y estropeó el pastel antes de torcer el velo. ¿Antieconómico? ¿Acometida del martillo? ¿Por qué? ¿Paso de éter? ¿Consulta paralela? ¿I? mi prioridad.
5. Fortalecer la relación entre el hogar y la escuela, * * * cooperar con los estudiantes en la educación y gestión de seguridad antialemana. Además de exigir a los maestros que realizaran visitas domiciliarias, la Escuela Primaria Central Hua Er también envió cartas a los padres en Navidad y Año Nuevo, antes y durante las vacaciones de invierno y verano, sobre el fortalecimiento de la educación de los estudiantes sobre el agua potable y la higiene de los alimentos, así como sobre la prevención y el control de la rabia. y fortalecer la educación y la gestión de los niños. También se notificó a los padres y tutores sobre las precauciones para la seguridad de los estudiantes fuera de la escuela, cómo los padres pueden manejar los diversos comportamientos de seguridad de sus hijos en el hogar y las medidas de protección para la seguridad de los estudiantes fuera de la escuela, lo que mejoró la conciencia de los padres sobre la seguridad y la prevención de sus hijos.
Gracias a los esfuerzos anteriores, el espíritu escolar y la disciplina escolar de nuestra escuela han mejorado significativamente y no existe ningún fenómeno de "bullying" entre los estudiantes. Los estudiantes que respetan las leyes, comprenden el civismo y se estresan tienen una tasa de seguridad de 100. No hay peligros ocultos en los edificios escolares ni en las instalaciones de enseñanza, ni accidentes de incendio, ni robos, ni problemas de seguridad pública, ni castigos corporales severos o castigos corporales encubiertos a los estudiantes, ni accidentes de seguridad. Continuaremos trabajando duro, reflexionando y resumiendo constantemente, descubriendo dónde no hemos hecho lo suficiente, haremos rectificaciones contundentes y trataremos de mantener las preguntas lo más cero posible.
Resumen del trabajo de seguridad escolar (2)
El último resumen del trabajo de seguridad escolar en el segundo semestre de 2012
Las escuelas son un símbolo de civilización social y progreso, que refleja el desarrollo de una región a nivel de civilización y patrimonio cultural. Como educadores, siempre nos esforzamos por hacer de la escuela un entorno seguro, civilizado y saludable para el crecimiento. La seguridad escolar involucra a miles de hogares y está relacionada con la estabilidad social. Durante mucho tiempo, hemos vigilado de cerca la "seguridad" y hemos puesto el trabajo de seguridad en la cima de todo nuestro trabajo. Hemos mantenido la alarma sonando y hemos hecho esfuerzos incansables para garantizar básicamente la seguridad del campus. durante muchos años. En términos de fortalecer el trabajo de seguridad escolar, hemos logrado principalmente los siguientes puntos:
1. Le damos gran importancia, implementamos concienzudamente varias reglas y regulaciones de seguridad e implementamos defensas integrales.
Los dirigentes escolares conceden gran importancia al trabajo de seguridad. En las reuniones semanales de ejecutivos, el "trabajo de seguridad" se ha convertido básicamente en un tema eterno. Los líderes escolares suelen utilizar ocho palabras para advertir a todos los miembros, cuadros y trabajadores del partido que presten atención a la seguridad en el trabajo, que es "una gran responsabilidad, como caminar sobre hielo fino".
Por esta razón, se debe culpar a todos los departamentos de la escuela y a todos los profesores y el personal por "las campanas de alarma están sonando y haciendo esfuerzos incansables, con la atención de los líderes escolares, la escuela estableció el ** Township Central School Safety Work Leading". Grupo. Desde el accidente de tráfico "4.02", los líderes escolares han organizado a todos los maestros y estudiantes para revisar el "** Sistema de gestión del trabajo de seguridad escolar de Township Central", "** Sistema de responsabilidad laboral de seguridad de las clases escolares de Township Central", "** Township Central Dormitorio de estudiantes de la escuela Una serie de sistemas de trabajo de seguridad, como el "Reglamento de gobernanza" y el "Reglamento provisional sobre la gestión de la conducción de motocicletas en ** Township Central School".
El trabajo de seguridad se centra en la prevención. De acuerdo con las características reales de la escuela, dividimos la gestión de seguridad de la escuela en seis partes y aclaramos las responsabilidades correspondientes: primero, seguridad vial, el maestro de turno es responsable de educar a todos los maestros y estudiantes cada semana; segundo, seguridad alimentaria; la oficina de asuntos generales de la escuela es responsable de esto; en tercer lugar, la seguridad del dormitorio es responsabilidad de la oficina de asuntos generales de la escuela y de los maestros de turno; en cuarto lugar, la construcción de aparatos eléctricos y diversas instalaciones de protección de seguridad es responsabilidad de la oficina de asuntos generales de la escuela; quinto, la seguridad del proceso de enseñanza (incluidos los deportes, las operaciones de laboratorio de las materias, etc.) son responsabilidad de la oficina de enseñanza de la escuela; sexto, la seguridad del aula y la educación sobre seguridad de los estudiantes son responsabilidad de la oficina de enseñanza de la escuela y de cada grupo de grado; Cada gran parte del trabajo de gestión de la seguridad se ha descompuesto verticalmente capa por capa. Por ejemplo, la seguridad de los dormitorios es responsabilidad de la oficina de asuntos generales de la escuela y de los maestros de turno, y luego se divide en grados, que a su vez se dividen en clases de enseñanza, y cada clase se divide en dormitorios específicos, de modo que las responsabilidades estén claramente definidos en todos los niveles y se implementa la gestión de objetivos. De esta forma, el trabajo de gestión de seguridad de la escuela forma un sistema de red que se extiende horizontal y verticalmente hasta el final, logrando una defensa integral de la seguridad del campus.
El segundo es prestar mucha atención a la implementación, no dejar lagunas y garantizar la seguridad.
Es difícil cumplir con el trabajo de seguridad de manera consistente y los accidentes de seguridad son causados en su mayoría por descuido. Para implementar el trabajo de seguridad escolar sin dejar lagunas, tomamos principalmente las siguientes medidas:
Primero, centrarnos en inspecciones y requisitos estrictos. Para las seis tareas principales de seguridad, la escuela insiste en inspecciones menores una vez al mes, inspecciones mayores cada trimestre, resúmenes cada semestre y resúmenes y selecciones durante todo el año. En respuesta a la grave situación de seguridad actual, del 5 al 8 de abril de 2006, la Escuela Central se dividió en tres grupos para realizar una inspección de seguridad integral de 14 escuelas (escuelas) en el municipio. Durante la inspección, se prestó atención a. eliminando puntos ciegos y sin dejar lagunas jurídicas, implementaremos un sistema de rendición de cuentas para los problemas encontrados durante la inspección y haremos rectificaciones inmediatas. Por ejemplo, durante esta inspección, descubrimos que algunas intersecciones escolares no tenían señales de advertencia de seguridad vial e inmediatamente ordenamos a sus líderes escolares que hicieran e instalaran señales de advertencia de manera oportuna. Descubrimos que los cables de alimentación en algunos dormitorios de estudiantes sí lo estaban; envejecidos e inmediatamente los actualizamos; descubrimos que algunos interruptores eléctricos no estaban en el mercado, inmediatamente solicitamos un reemplazo. La escuela prestó atención a los problemas detectados esta vez e impuso normas: todas las instalaciones que impliquen cuestiones de seguridad, como interruptores eléctricos, enchufes, cables, lámparas, equipos experimentales y deportivos, etc., deben utilizar productos de marcas famosas en el mercado. y productos de mala calidad entren al campus. Con respecto al trabajo de seguridad en cada área principal, la escuela requiere que cada departamento responsable implemente medidas de inspección más detalladas. Por ejemplo, el Departamento de Asuntos Generales es responsable de la seguridad de los dormitorios. Los maestros de turno realizan inspecciones y registros diarios. Realizan una selección de dormitorios en toda la escuela cada mes para determinar los dormitorios seguros y civilizados para ese mes y emitir señales de alerta. para actividades. Para el comedor estudiantil, se ha establecido un sistema para que los líderes escolares se turnen para inspeccionar en cualquier momento, y también se ha establecido un sistema de supervisión y presentación de informes de los estudiantes.
El segundo es establecer la idea de que la seguridad es lo primero y luchar por la excelencia en el trabajo de seguridad. Cuando el trabajo de seguridad entra en conflicto con otro trabajo en la escuela, se debe dar a la seguridad la primera prioridad incondicional. Por ejemplo, en el pasado llevábamos principalmente publicidad y educación a los estudiantes externos de nuestra escuela. Después del accidente de tráfico "4.02", no solo realizamos publicidad y educación sobre seguridad para los estudiantes diurnos, sino que también instruimos al director y a los maestros de turno para que realizaran inspecciones periódicas el día en que los estudiantes regresaran a casa y a la escuela (por ejemplo, si andaban en bicicleta por la carretera, o se bañaban en el agua) y controles irregulares. La escuela con una división y una escuela requiere que los maestros recojan y dejen a los estudiantes todos los días.
3. Se deben hacer esfuerzos para ampliar el espacio y los canales publicitarios de de, y hacer un buen trabajo en la publicidad de educación y seguridad laboral de de: 1.
La escuela debe usar el tiempo de reunión semanal para transmitir y educar a todos los empleados sobre el espíritu de los documentos de seguridad; 2. La escuela debe usar el tiempo de izado y arriado de bandera semanal para publicitar y educar a todos los maestros y estudiantes sobre el trabajo de seguridad; reuniones para discutir temas de seguridad con todos los maestros de la clase Realizar publicidad y educación sobre seguridad (especialmente seguridad vial) para los estudiantes de esta clase 4. Usar periódicos de pizarra, radio del campus y otros medios publicitarios para publicitar el trabajo de seguridad; como películas, VCD e Internet para publicitar y educar a maestros y estudiantes. 6. Uso Durante el tiempo de conferencia del fin de semana, se invita a la escuela a personas de departamentos funcionales relevantes, como seguridad pública, justicia y gobierno, para realizar publicidad y educación sobre seguridad; para profesores y estudiantes 7. Desde el grave accidente de tráfico "4.02", la Escuela Central ha exigido a todas las escuelas que realicen reuniones de clases temáticas y emitan un pizarrón de seguridad vial;
En tercer lugar, llevar a cabo activamente actividades educativas sobre seguridad para los estudiantes.
Fortalecer la conciencia y la educación sobre seguridad de los estudiantes para que puedan aprender el sentido común y las habilidades de autoprotección, autorrescate y rescate mutuo también es una parte importante del trabajo de seguridad de nuestra escuela. Con este fin, no solo requerimos que los maestros infiltren la educación sobre conocimientos de seguridad en la educación y la enseñanza regulares, sino que también lleven a cabo activamente actividades de educación de seguridad para los estudiantes a través de varios canales. Entre ellos, el foco de la publicidad y educación sobre el trabajo de seguridad es: 1. Realizar la publicidad y educación de los "Cinco Unos" sobre incendios forestales para educar a los estudiantes a no jugar con fuego ni provocar incendios; 2. Fortalecer la publicidad y educación del tránsito; conocimientos de seguridad y educar a los estudiantes para que presten atención a la seguridad al conducir durante las vacaciones, no viajar en vehículos sin licencia, vehículos en malas condiciones, vehículos que no pueden transportar pasajeros y vehículos sobrecargados, y enseñar conocimientos de identificación de vehículos; educación sobre higiene y seguridad alimentaria, y orientar activamente a los estudiantes para que no coman alimentos sin licencia y antihigiénicos, alimentos, etc. 4. Llevar a cabo educación sobre la prevención de ahogamiento, educando a los estudiantes a no nadar ni bañarse fuera de la escuela sin permiso. 5. Llevar a cabo publicidad y educación sobre la prevención de enfermedades, educar a los estudiantes para que presten atención a la higiene personal y la salud pública, y prevenir la transmisión de enfermedades; Llevar a cabo educación sobre salud mental para profesores y estudiantes, educar. Los profesores y estudiantes valoran la vida, se preocupan por los demás, viven en armonía y evitan que se produzcan disputas viciosas.
El cuarto es realizar concienzudamente un autoexamen y un autoexamen para eliminar diversos riesgos de seguridad de manera oportuna.
Después del accidente de tráfico "4.02", nuestra escuela central organizó en el plazo de una semana una inspección de seguridad y salud para toda la escuela central, especialmente la seguridad vial. Durante la inspección, nuestra escuela central pudo mantenerse al día con los requisitos de los líderes superiores en términos de seguridad y salud, y fue responsable de que todos los maestros y estudiantes desde la perspectiva de la Teoría de las Tres Representaciones garantizaran la seguridad de la escuela y siempre Asegurar que en la escuela "no haya accidentes menores". Por supuesto, durante el proceso de autoinspección y autoexamen, todavía quedan algunos problemas de seguridad que deben resolverse con urgencia y que requieren más mejoras y procesamiento. Por ejemplo, algunas escuelas primarias no tienen paredes, por lo que el trabajo de seguridad para evitar robos es particularmente difícil. * * Varios puestos de comida afuera de las puertas de las escuelas secundarias y primarias requieren la asistencia de los departamentos de administración industrial y comercial para gestionarlos y regularlos, debido a la construcción de escuelas, ha traído grandes inconvenientes a la educación, la enseñanza y la gestión de seguridad;
A través de esta inspección, nuestros líderes escolares centrales evaluaron la situación en función de los peligros de seguridad reales de cada escuela y propusieron e implementaron rápidamente opiniones y medidas de rectificación: 1. De ahora en adelante, ** los estudiantes de secundaria no pueden comprar el desayuno fuera de la escuela. Deben comerlo en la cafetería de la escuela y la escuela estará cerrada durante la hora del desayuno. 2. La escuela Depai de una división y una escuela requiere el; director para recoger a los estudiantes; 3. El verano está aquí, los estudiantes tienen prohibido regresar a casa En el camino a casa y de regreso a la escuela, fui al río a bañarme y pescar camarones. 4. No coma frutas silvestres indiscriminadamente, y está estrictamente prohibido comprar y comer alimentos y alimentos impuros y sin licencia. 5. Compre estrictamente alimentos en cada comedor escolar, no compre alimentos vencidos o en mal estado e implemente estrictamente el sistema de supervisión diaria del líder del comedor de turno 6. Los estudiantes tienen estrictamente prohibido conectar cables en privado y la escuela verifica periódicamente el; circuito 7. Los estudiantes tienen prohibido empujar y subir y bajar escaleras, * * escuela secundaria Publicar el lema "No empujar, manténgase a la derecha" en el edificio de enseñanza 8. Exigir a los maestros de turno que suban y bajen las escaleras; bandera nacional cada semana, enfatizando temas de seguridad.
El sólido desarrollo del trabajo de seguridad en nuestra escuela proporciona una garantía de seguridad confiable para los profesores y estudiantes que estudian y viven en www.xiaoxuezuowen.net. Para garantizar la seguridad de los estudiantes, fortaleceremos la educación sobre seguridad para los estudiantes y tomaremos las medidas correspondientes. En resumen, el trabajo de seguridad de la escuela tiene un largo camino por recorrer y requiere que hagamos un trabajo duro y meticuloso.
Como siempre, haremos todo lo posible para hacer un buen trabajo en la seguridad escolar. Esperamos que nuestros superiores y departamentos relevantes brinden orientación, apoyo y ayuda para garantizar la seguridad escolar.
Sección 3 Resumen del trabajo de seguridad escolar
La seguridad escolar está relacionada con la felicidad de miles de familias y es un factor importante para mantener la estabilidad social y promover la implementación fluida de una educación de calidad en escuelas. En 2006, nuestra escuela implementó concienzudamente los requisitos de la Escuela Central, implementó varios requisitos de seguridad y consideró la creación de un campus seguro como la máxima prioridad de la escuela. Se integró estrechamente con el trabajo de educación moral de la escuela, se adhirió primero a la prevención y activamente. llevó a cabo diversas actividades de capacitación y educación en conocimientos de seguridad e implementó diversas medidas defensivas para que el trabajo de creación de seguridad pueda llevarse a cabo de manera integral, profunda y efectiva. Se ha mejorado significativamente la conciencia jurídica, la seguridad vial y la protección contra incendios de profesores y estudiantes de la escuela. Un resumen del trabajo de Alemania durante el año pasado es el siguiente:
En primer lugar, los líderes le otorgan gran importancia y formulan medidas efectivas.
Para mejorar aún más el trabajo de educación sobre seguridad y fortalecer el liderazgo del trabajo de educación sobre seguridad, la escuela ha incluido el trabajo de seguridad en una agenda importante y ha establecido al director Su Huasen como líder del equipo. Luo Shide es el líder adjunto del grupo líder del trabajo de seguridad y el líder del grupo líder del trabajo de higiene alimentaria. Los líderes escolares, los directores y los profesores tienen una fuerte sensación de seguridad. De acuerdo con la situación específica del trabajo de seguridad escolar, el contenido relacionado con la seguridad de maestros y estudiantes se desglosará e implementará cuidadosamente para que cada trabajo tenga gerentes, líderes a cargo y directores a cargo de tiempo completo (tiempo parcial) correspondientes. evitar referirse entre sí. Esto crea una buena situación en la que el director Su es directamente responsable, el director Luo es responsable, cada maestro de clase es responsable de organizar e implementar la división específica del trabajo y todo el personal de la escuela es corresponsable de la gestión.
En segundo lugar, se garantiza la existencia del sistema de garantía.
1. Establecer un sistema de responsabilidad de liderazgo y un sistema de rendición de cuentas para el trabajo de seguridad. Firmar contratos de responsabilidad de seguridad relevantes con el personal de seguridad, incorporar el trabajo de seguridad en el contenido de la evaluación e implementar estrictamente el sistema de responsabilidad. Si ocurren accidentes de seguridad mayores, extremadamente graves o con consecuencias adversas, o si son criticados mediante avisos durante las inspecciones de trabajo en todos los niveles, el personal responsable será tratado de la siguiente manera: Se impondrán sanciones disciplinarias partidistas y políticas de acuerdo con las circunstancias específicas. circunstancias. También sea financieramente responsable. Si las circunstancias y consecuencias son graves, los departamentos pertinentes perseguirán la responsabilidad legal.
2. Firmar una carta de responsabilidad. La escuela aclara sus respectivas responsabilidades laborales a los directores y profesores de aula. Al comienzo del año escolar, la escuela aclaró con los padres la conciencia de seguridad de los estudiantes y el trabajo que deben realizar los padres y las responsabilidades que deben asumir. Hacer de la educación sobre seguridad una parte importante de la evaluación del profesorado e implementar un sistema de veto de un voto. Implementar el principio de "quien está a cargo es responsable" para asegurar responsabilidades claras y asignar responsabilidades a cada persona.
3. Mejorar continuamente las normas y reglamentos del trabajo de seguridad escolar. Establecer diversas normas y reglamentos para el trabajo de seguridad escolar, y mejorarlos y enriquecerlos continuamente de acuerdo con el desarrollo de la situación laboral de seguridad. Establecer y mejorar un sistema de gestión de seguridad que combine inspecciones periódicas con la prevención diaria, así como reglas y regulaciones para la gestión de estudiantes, guardias, patrullas, prevención de incendios y desastres, gestión de higiene alimentaria, gestión de seguridad contra incendios, inspección de equipos deportivos, inspección sanitaria. , etc. Los profesores tienen estrictamente prohibido sacar a los estudiantes en privado durante las vacaciones. Cuando realicen actividades de práctica social fuera de la escuela, se debe respetar el principio de estar cerca y caminar. Para todo trabajo relacionado con la seguridad escolar, debe haber reglas a seguir, las violaciones serán castigadas y no se dejarán puntos ciegos ni lagunas.
4. Establecer un sistema de plan de manejo de accidentes de seguridad escolar. La escuela estableció un grupo líder de respuesta a emergencias por accidentes graves encabezado por el director Su y formuló un plan de respuesta a emergencias por accidentes graves. Para llevar a cabo el trabajo de manera oportuna y rápida, la escuela ha establecido organizaciones temporales como un grupo de comando en el sitio, un grupo de coordinación y enlace, un grupo de apoyo logístico, un grupo de investigación de accidentes y un grupo de rescate. Se proponen procedimientos de eliminación y contramedidas específicos para posibles accidentes de incendio importantes, accidentes de intoxicación alimentaria importantes y desastres naturales importantes. Cada semestre se realizan simulacros de evacuación de emergencia que logran buenos resultados, sentando las bases para la evacuación de emergencia en situaciones de emergencia.
En tercer lugar, toda la sociedad debe movilizarse para beneficiarse de la prevención y el tratamiento masivos.
La educación en seguridad escolar es un proyecto de sistema social que requiere una estrecha cooperación entre la sociedad, las escuelas y las familias. Cooperar activamente con los departamentos municipales de seguridad pública, salud, gestión integral y otros departamentos para garantizar la seguridad escolar. La escuela organiza una serie de actividades de educación moral y jurídica.
Al principio y al final de cada semestre, el subdirector de asuntos legales, el director de seguridad comunitaria y el líder del equipo de la oficina judicial son invitados a la escuela para participar en cursos de educación especial sobre derecho y conocimientos de disciplina y seguridad, y se han obtenido buenos resultados educativos. logrado.
En cuarto lugar, fortalecer la educación ideológica y mejorar la capacidad de autocuidado.
Para garantizar la seguridad, debemos mejorar la conciencia sobre la seguridad, mejorar las capacidades de autoprevención y autorrescate y hacer un buen trabajo en la educación sobre seguridad. Esta es la base del trabajo de seguridad escolar. Con la Semana de Educación sobre Seguridad como enfoque, se lleva a cabo regularmente educación sobre seguridad para los estudiantes, especialmente educación sobre seguridad en el transporte y actividades a gran escala.
1. Realizar diversas actividades de educación moral. A través de reuniones de clase, actividades de equipo, clases de actividades, penetración de temas, etc., se brinda educación sobre prevención de seguridad a los estudiantes a través de explicaciones, demostraciones, ejercicios, etc., para que los estudiantes puedan recibir educación sistemática sobre cómo prevenir ahogamientos, prevenir accidentes de tránsito y prevenir accidentes eléctricos. shock, prevención de intoxicación alimentaria y prevención de deportes Educación sobre conocimientos y habilidades de seguridad sobre lesiones, prevención de incendios, prevención de robos, prevención de terremotos, prevención de fraudes, prevención de intoxicaciones por gases, etc. También utilizamos herramientas publicitarias como transmisiones escolares, periódicos en pizarra, pancartas colgantes y publicaciones de lemas para realizar reuniones de clases temáticas, conferencias, ensayos de seguridad, concursos de conocimientos y otras actividades para llevar a cabo una educación moral y de seguridad rica y colorida. La escuela aprovechó el momento de izar la bandera el lunes para exagerar las preocupaciones de seguridad. Mejorar la conciencia de seguridad de los padres a través de la confianza pública. A través de la educación, se mejoran la conciencia de seguridad de los estudiantes, las capacidades de prevención de seguridad y las capacidades de autoprotección.
2. Alentar a los estudiantes diurnos a caminar a la escuela, verificar la situación de los estudiantes que van en bicicleta a la escuela y prohibir a los estudiantes viajar en bicicletas "tres noes" (sin frenos, sin timbres y sin matrícula). escuela.
3. Para el crecimiento saludable de los alumnos, el colegio ha puesto en marcha la iniciativa de "Rechaza todas las meriendas, empieza por mí".
5. Fortalecer las inspecciones de seguridad y realizar rectificaciones oportunas.
Realizar inspecciones rutinarias. Después del inicio de cada semestre, la escuela toma la educación sobre seguridad como uno de los contenidos clave de la inspección y coopera activamente con el departamento de salud para inspeccionar el comedor escolar y la higiene del agua potable. Al mismo tiempo, se reforzarán las mejoras integrales en todo el campus. Informar los peligros ocultos a la comunidad de manera oportuna y rectificarlos de manera oportuna.
En el futuro, prestaremos más atención al trabajo de seguridad, resolveremos rápidamente nuevos problemas descubiertos en el trabajo de seguridad y mejoraremos continuamente el nivel de trabajo de seguridad en nuestra escuela.
La seguridad del trabajo escolar es una garantía importante para el orden de la educación y la enseñanza, está relacionada con los intereses vitales de los profesores y alumnos del centro escolar y con el desarrollo saludable y sostenible del mismo. La responsabilidad por la seguridad escolar es mayor que la del Monte Tai. Centrarse en la seguridad del campus es centrarse en el desarrollo escolar. A través de la educación sobre seguridad, nuestra escuela ha mejorado la conciencia de seguridad y la capacidad de autoprotección de los estudiantes a través de una gestión * * * conjunta, hemos creado una situación en la que todo el personal de la escuela se preocupa y apoya el trabajo de seguridad escolar, garantizando así de manera efectiva la seguridad y la integridad de la propiedad de los estudiantes; profesores y alumnos de la escuela. Incurrir en pérdidas y mantener el orden normal de educación y enseñanza de la escuela. El trabajo relevante del año pasado se resume a continuación:
Primero, fortalecer el liderazgo y tomar medidas efectivas
Para mejorar aún más la educación sobre seguridad, construir una red de seguridad escolar y efectivamente fortalecer la educación sobre seguridad Como líder del trabajo, nuestra escuela ha puesto el trabajo de seguridad en la agenda importante y ha establecido un grupo de liderazgo de trabajo de seguridad con los siguientes miembros:
Líder del equipo:
Adjunto Líder del equipo:
Miembros: Directores de cada clase.
Nuestra escuela se adhiere a los principios de "quién está a cargo, quién es responsable" y "quién está a cargo, quién es responsable", divide el trabajo y las responsabilidades, y establece un sistema de responsabilidad laboral y una rendición de cuentas. sistema en todos los niveles. La escuela ha firmado una carta de responsabilidad de seguridad con cada monitor de clase, y cada maestro de clase también ha firmado una carta de responsabilidad de seguridad con los estudiantes y padres. Esto garantiza que una persona dedicada sea responsable del trabajo de seguridad en todo momento, en todas partes y en todo. garantizar que el trabajo de seguridad sea infalible y evitar accidentes de seguridad.
En segundo lugar, fortalecer la publicidad y establecer un mecanismo a largo plazo.
Dar amplia publicidad a las leyes y reglamentos de seguridad y al auto-rescate y la autoprotección entre el personal docente, el personal y los estudiantes de la escuela a través de reuniones generales, tableros de anuncios, reuniones matutinas, reuniones de clase, conferencias sobre seguridad y observación de educación sobre seguridad. CD y distribución de materiales educativos sobre seguridad. Se han tomado medidas para mejorar los conceptos de seguridad y la conciencia sobre la autodefensa y la autoprotección.
Adherirse a la política de "la seguridad primero, la prevención primero", estar preparado para el peligro en tiempos de paz, trabajar incansablemente, establecer y mejorar un sistema de prevención de seguridad que combine la integración del partido y las masas, la prevención de los empleados y la tecnología. Prevención, e insiste en la inspección y el autoexamen, un sistema que combina supervisión y "tres controles" para manejarlo de manera oportuna y resumirlo de manera oportuna.
Todos los departamentos y el personal deben verificar cuidadosamente los posibles riesgos de seguridad dentro de sus respectivas responsabilidades, informar y abordar los problemas de manera oportuna y evitar la acumulación, demoras y elusiones.
El grupo líder de rectificación especial de seguridad escolar celebra reuniones de trabajo periódicas para discutir y resolver problemas relevantes, realizar implementaciones y arreglos, y anunciar oportunamente los logros y problemas existentes del trabajo de seguridad escolar a toda la escuela. Aliente a todos los maestros y estudiantes de la escuela a prestar atención al trabajo de seguridad escolar con un sentido de propiedad y elogie al personal que ha contribuido al trabajo de seguridad.
En tercer lugar, rectificación integral y ejecución punto por punto.
La escuela coopera con seguridad pública, cultura, industria y comercio y otros departamentos competentes para gestionar la situación de seguridad en todo el campus, y se esfuerza por crear un entorno externo seguro y civilizado para los estudiantes.
Nuestra escuela realiza inspecciones de seguridad en las instalaciones auxiliares de la casa, si se descubre que deben ser desmanteladas a tiempo, serán reparadas y reforzadas a tiempo. Inspeccionamos las condiciones de seguridad de las instalaciones de acceso que puedan provocar accidentes, como vallas, residencias universitarias, campos deportivos, escaleras y zonas frecuentadas por estudiantes. El factor de seguridad es deficiente, los equipos e instalaciones no se utilizan con decisión y se envía a profesores a vigilar la puerta del edificio.
Reforzar la gestión de la higiene de los alimentos. El comedor escolar implementa los estándares de seguridad e higiene marcados por todos los niveles. Los empleados revisan su cuerpo periódicamente para garantizar que no haya alimentos en mal estado o caducados, los almacenen en categorías, limpios e higiénicos. , garantizar el suministro de alimentos seguros e higiénicos y prevenir resueltamente que se produzcan intoxicaciones.
Fortalecer la gestión de seguridad de salas de informática, oficinas, edificios de dormitorios, edificios de oficinas, edificios de enseñanza, edificios residenciales de profesores, comedores y otros lugares, mejorar las precauciones de seguridad y fortalecer la seguridad del agua, la electricidad y los incendios. Protección, protección contra rayos y otras instalaciones examinar. Mantener adecuadamente el efectivo en la cuenta, hacer un buen trabajo en la prevención y control de enfermedades infecciosas, detectar enfermedades infecciosas epidémicas lo antes posible, enviarlas al médico de manera oportuna y formular medidas de prevención y control. Fortalecer la gestión de la higiene del campus, eliminar los puntos muertos de higiene y educar a los estudiantes para que desarrollen buenos hábitos de higiene. Los profesores de clase y todo el personal deben prestar atención a mantener la salud mental de los estudiantes.
La educación sobre seguridad vial es extremadamente importante. Educar a los estudiantes para que respeten las reglas de tránsito, no viajen en vehículos sin licencia, prediquen conocimientos de seguridad y popularicen el sentido común en materia de seguridad. Invite al oficial de policía De de la comisaría de Luodu a explicar sus conocimientos legales y de seguridad. Promover el conocimiento de seguridad sobre el consumo de electricidad y gas a través de diversos métodos, y popularizar el uso correcto y los métodos de control de los electrodomésticos. Especialmente cuando existe peligro de incendio, se debe prestar atención a varios temas y al uso normal de los extintores.
Realice una clase temática de educación sobre seguridad. Materiales educativos sobre seguridad, incluidos conocimientos de seguridad, alertas de seguridad, etc. , emitido por la Oficina de Orientación. El profesor de la clase da conferencias y permite a los estudiantes discutir y mejorar su familiaridad con el trabajo de seguridad. La escuela también utiliza discos VCD, periódicos de pizarra, vallas publicitarias y otras formas para promover el trabajo de seguridad de manera integral.
Comuníquese con los padres con regularidad, preste mucha atención a * * * y mejore continuamente la familiaridad de los padres con el trabajo de seguridad. Al comienzo del año escolar de este año, se envió una carta a los padres. Una parte importante de la carta era recordarles que presten atención a la educación sobre seguridad de sus hijos y garanticen la seguridad de sus hijos dentro y fuera de la escuela.
Hacer un buen trabajo en la prevención de epidemias y enfermedades comunes. Realizar activamente publicidad y educación sobre conocimientos de salud, desarrollar buenos hábitos de higiene personal y desinfectar y limpiar periódicamente el campus para prevenir el crecimiento de bacterias. Llevamos a cabo rápidamente la prevención de epidemias para los estudiantes, cooperamos activamente con los centros de salud municipales en la organización de diversos trabajos de prevención de epidemias, distribuimos diversos materiales de prevención de epidemias y brindamos protección oportuna, manteniendo efectivamente el orden normal de la enseñanza de epidemias en la escuela.
Cuatro. La principal experiencia del trabajo de seguridad
1. Dar gran importancia al trabajo de seguridad, considerar el trabajo de seguridad como una tarea política, comprender que el trabajo de seguridad está relacionado con la felicidad familiar y la estabilidad social y establecer "¿la seguridad es una estupidez?" ", "responsabilidad de seguridad" El pensamiento moral de "más importante que el monte Tai" es protegerse estrictamente contra la terquedad, implementarla en todos los niveles y asignar responsabilidades a las personas. Debemos preocuparnos por el trabajo de seguridad, captar el viento y las sombras. y mantener un alto grado de sensibilidad hacia el trabajo de seguridad.
2. El sistema de seguridad es sólido. A principios de este año, el grupo directivo administrativo revisó el sistema de gobernanza de seguridad de manera oportuna verificando si las reglas y regulaciones de seguridad son completas y sólidas, si satisfacen las necesidades del trabajo actual y futuro, y si las tareas y responsabilidades son implementado por personas. Asegúrate de que todo esté cuidado.
3. Implementar resueltamente los documentos relacionados con el trabajo de seguridad desde lugares superiores, planificar, implementar, inspeccionar, retroalimentar y rectificar cada trabajo de seguridad asignado por los superiores, y mejorar verdaderamente el nivel de gobernanza del trabajo de seguridad.
4. Implementar educación sobre seguridad para la prevención y el control masivo, llevar a cabo educación sobre seguridad en el hogar para los estudiantes de vez en cuando, exigir a los padres que supervisen e inspeccionen concienzudamente el trabajo de seguridad de sus hijos e implementar el trabajo de seguridad de escuela en escuela.
5. Fortalecer la conciencia de los estudiantes sobre la ley y la disciplina, la ética social y la civilización es la base de la educación sobre seguridad de los estudiantes. A medida que aumenta la conciencia de los estudiantes sobre la ley y la disciplina, cumplirán conscientemente las reglas y regulaciones de la escuela, impartirán educación sobre seguridad en la escuela y se asegurarán de que no haya órdenes ni prohibiciones.
Debido al sistema sólido, las medidas efectivas y los métodos apropiados, nuestra escuela no ha tenido un solo accidente de seguridad durante varios años consecutivos, y todos los maestros y estudiantes de la escuela tienen una fuerte sensación de seguridad. Sin embargo, el trabajo de seguridad sólo tiene un punto de partida y no tiene fin. Es un proyecto de sistema complejo y a largo plazo. ¡Sólo si estamos muy familiarizados con la política y hacemos bien este trabajo podremos garantizar otros empleos y mantener un cielo azul para la educación escolar!
Conceptos básicos