Habilidades de resolución de problemas
Método/paso 1:
Leer el texto completo, comprender la idea principal del artículo y dominar todo el artículo. El tiempo, la persona y la lógica de escritura, especialmente algunos errores en la lógica de escritura, son difíciles de encontrar al leer una sola oración (por ejemplo, usar mike al principio y el pronombre ella al final). atrás). Cuando lea el texto completo, corrija primero algunos errores fáciles y luego corríjalos en oraciones.
Método/Paso 2:
Lea el libro en la rama y busque errores línea por línea. Después de completar el primer paso, corrija la cláusula principal línea por línea. Se trata de analizar y prestar especial atención a los aspectos léxicos, sintácticos y discursivos del texto.
Método/Paso 3:
Finalmente lea nuevamente el ensayo revisado, verifique si las respuestas son correctas, sienta si hay algún error y finalmente forme la versión final.
Puntos de prueba
Método/Paso 1:
Prueba de vocabulario:
Método/Paso 2:
El uso de artículos definidos y artículos indefinidos, es decir, la transformación, suma y resta de a, an y The.
No puedo describir la belleza de West Lake. Respuesta correcta: a-la.
Método/Paso 3:
Las formas singular y plural de los sustantivos y la forma posesiva de los sustantivos.
Ejemplo: No se puede admitir más de un estudiante. Respuesta correcta: alumno - alumno
Método/Paso 4:
El tiempo, voz y modo de los verbos, verbos modales y verbos no predicados.
Es bueno cantando. Respuesta correcta: Canta - canta.
Método/Paso 5:
Uso de pronombres personales, como casos, pronombres posesivos, pronombres demostrativos, pronombres de conexión y pronombres indefinidos.
Este libro es suyo. Respuesta correcta: Ella - ella
Método/Paso 6:
Cambios en las partes del discurso.
John Deep creía que Dios lo sabía todo. Respuesta correcta: profundo - profundo.
Método/Paso 7:
Uso de conjunciones coordinantes y conjunciones subordinantes.
Ella insistió en que el chico había mentido. Respuesta correcta: Eso - qué.
Método/Paso 8:
El uso de adjetivos, adverbios, comparativos y superlativos.
Todos están confirmados por la noticia exacta. Respuesta correcta: preciso - preciso; preciso - preciso
Método/Paso 9:
Colocaciones y modismos fijos.
Esto sucedió de repente. Respuesta correcta: ∧ a.
Método/Paso 10:
Método/Paso 11:
Prueba de gramática:
Método/Paso 12:
Los fenómenos de coherencia en inglés incluyen principalmente: inconsistencia sujeto-verbo, inconsistencia de pronombre e inconsistencia de tiempo.
Muchos profesores y estudiantes están muy cansados debido a la gran carga de trabajo. Respuesta correcta: are-is.
Método/Paso 13:
El uso de palabras relativas en varias cláusulas.
Ejemplo: Me encanta la experiencia Baidu, es útil y útil. Respuesta correcta: Eso - cuál.
Método/Paso 14:
La coherencia, completitud, equivalencia y lógica de la estructura de la oración.
Ejemplo: Todos conocemos China y Estados Unidos. ¿Conoces Laos? Respuesta correcta: No importa qué
Método/Paso 15:
Método/Paso 16:
Prueba de texto:
Método/Paso 17:
Si los tiempos en el contexto son consistentes.
Método/Paso 18:
Si los pronombres en el contexto son consistentes.
Método/Paso 19:
Si la lógica en el contexto es consistente.
Método/Paso 20:
Si la sustitución de palabras, frases y cláusulas en el contexto es correcta.
Reforma Común
Método/Paso 1:
Esta parte son las reformas comunes y combinaciones fijas acumuladas en los cinco estudios de primaria y secundaria, y son compartidas. Aquí con todos.
Método/Paso 2:
Posswade - Sugerencias, Persuasión - Persuasión
Método/Paso 3:
Ascenso - Ascenso
Método/Paso 4:
Y – pero tanto – tanto – cualquiera
Método/Paso 5:
< Cuando p>Todo se refiere a personas , el verbo predicado es plural, y cuando se refiere a cosas, es singular.Método/Paso 6:
Altura: la altura modifica una altura específica mensurable, como la altura de un árbol; esta última se refiere a algo abstracto, como una buena reseña.
Método/Paso 7:
Después del número ordinal, se utiliza el pronombre indefinido como atributo y el argot debe cerrarse al final.
Método/Paso 8:
Juventud - Juventud
Método/Paso 9:
Es/era tiempo desde el pasado. Modo.
Método/Paso 10:
La dependencia va seguida de una cláusula...
Método/Paso 11:
Expresar un deseo En aquel momento sólo había deseos y ninguna esperanza.
Método/Paso 12:
Cuando se usan dos cláusulas de objeto juntas, la última cláusula de objeto no se puede omitir.
Método/Paso 13:
Esta es la primera vez que lo hago
Método/Paso 14:
La obra es una Obra literaria y se puede contar.
Método/Paso 15:
Unirse significa participar en una actividad.
Método/Paso 16:
Problema de atención
Método/Paso 1:
Al corregir un error, si cambia el original correcto No se otorgarán puntos si la palabra se reemplaza con otra expresión correcta, como el intercambio de that y which en algunas cláusulas atributivas.
Método/Paso 2:
Al corregir un error, no se puede cambiar el significado original de una oración.
Método/Paso 3:
Solo se pueden cambiar 10 dígitos, no se permiten más cambios.
Método/Paso 4:
Presta atención al formato correcto.
Método/Paso 5:
Presta atención a la explicación antes de la pregunta. Algunas preguntas indicarán que hay hasta dos errores en cada oración, así que preste atención a la cantidad de modificaciones en cada oración.