La escuela ha acumulado décadas de experiencia y ha formado una filosofía avanzada de gestión escolar. La ideología rectora de la gestión de la escuela es: enfrentar a todos, respetar el tema, desarrollar a las personas y aprovechar el potencial. El lema de la escuela es: Poner a los estudiantes en primer lugar, luchar por la calidad, luchar por la superación personal y atreverse a ser el primero.
El espíritu del colegio es: defender la moral, abogar por la sabiduría, ser realista y eficiente. El estilo de enseñanza es: orientado a las personas, acumulación y acumulación.
El estilo académico es: diligencia, independencia, consideración y erudición.
Configuración organizativa: el director es totalmente responsable, la rama del Partido supervisa y garantiza, el Congreso de Maestros se gestiona democráticamente, la Oficina de Asuntos Académicos y el Departamento de Educación Moral están a cargo de los niveles de grado, no hay director de grado, se implementa un sistema de rendición de cuentas, se simplifican los procedimientos y se mejora la eficiencia.
Trabajo de educación moral: grandes objetivos, punto de partida bajo, autonomía, efecto a largo plazo. El trabajo docente reforma la enseñanza en el aula y fortalece los conceptos humanísticos. Cambiar la enseñanza en el aula centrada en el maestro para que esté orientada a los estudiantes y dirigida por los maestros; cambiar la "enseñanza en el aula completa" para cultivar el aprendizaje independiente y la capacidad de innovación de los estudiantes; cambiar la educación orientada a exámenes para mejorar integralmente la calidad de los estudiantes.
Trabajo de docencia e investigación científica: basado en la realidad de la educación y la docencia, tomando como base la enseñanza de las materias, tomando los talentos de los estudiantes como resultado y tomando el camino de la investigación escolar. De acuerdo con el objetivo de la escuela de "construir una escuela moderna y cultivar talentos de alta calidad", la escuela ha seguido adelante y ha realizado esfuerzos incansables. Ha logrado grandes resultados en todos los aspectos y ha ganado una gran reputación social. Para establecer la escuela secundaria de tres estrellas, hemos trabajado estrechamente. Aprovechando esta oportunidad histórica, todos los miembros de la escuela deben movilizarse y participar, emancipar sus mentes, seguir adelante con determinación, hacer grandes esfuerzos para construir la escuela y fortalecer la gestión escolar. Mejorar integralmente la calidad de la educación y la eficiencia del funcionamiento de las escuelas.