Explicación de los puntos de la prueba
Este punto de la prueba requiere que los estudiantes estén familiarizados con los tipos de signos de puntuación y dominen su uso, funciones y posiciones de escritura. de varios signos de puntuación Dominar el uso de dos puntos, punto y coma, guiones, comillas, signos de interrogación y la combinación de etiquetas y puntos ser capaz de puntuar textos chinos modernos y clásicos o complementar la puntuación correcta o faltante; Escritura estandarizada y utilizada correctamente.
La capacidad de usar signos de puntuación es una de las habilidades básicas del aprendizaje del idioma chino: la prueba sobre el uso de signos de puntuación en el examen de ingreso a la universidad es generalmente relativamente completa, altamente técnica y vale entre 2 y 5 agujas. Los puntos de conocimiento que se han probado con más frecuencia en los últimos años son: ① El uso de signos de interrogación. ②La relación posicional entre comillas y puntos relacionados. ③ Utilice puntos, dos puntos, punto y coma, comas y símbolos de pausa para indicar el nivel del artículo. A partir de 1987, este punto de prueba tiene dos formas de proposiciones, una son preguntas de opción múltiple y la otra son preguntas de corrección de errores en preguntas pragmáticas integrales.
Composición de los puntos de conocimiento
1. Tipos y uso de signos de puntuación
Hay 16 tipos de signos de puntuación, que fueron promulgados nuevamente por el Idioma del Estado. Comisión y Administración de Prensa y Publicaciones Últimas cifras sobre el uso de signos de puntuación en 1990. Incluye puntos, signos de interrogación, signos de exclamación, comas, pausas, punto y coma, comas, comillas, paréntesis, guiones, elipses, viñetas, guiones, números indirectos, títulos de libros y nombres propios.
Los signos de puntuación se dividen en puntos y marcas. Se describe por separado a continuación.
[Punto]
La función del punto es romper, indicando principalmente la pausa de la frase y el modo de la relación estructural. Dependiendo de la posición utilizada, los puntos se pueden dividir en dos tipos: puntos al final de la oración y puntos a mitad de la oración.
1. El punto al final de una oración
Incluye puntos, signos de interrogación y de exclamación, que indican una gran pausa después de terminar una oración.
(1)Punto (.)
El punto se utiliza al final de una declaración para indicar una pausa después de que finaliza la declaración.
Por ejemplo:
La gente de todo el país, especialmente los jóvenes, deberían estudiar y comprender seriamente la historia de la patria, especialmente la historia de los tiempos modernos.
Por favor, cierra la puerta.
Hay que volver hoy.
Se acabó la salida de clase.
Independientemente de la extensión de la oración, siempre que la estructura sea completa y el significado sea independiente, se debe utilizar un punto después de la oración. Se utilizan oraciones analíticas con un tono tranquilizador (como ②), oraciones declarativas enfáticas (como ③) y, a veces, puntos cuando la oración principal de una sola oración expresa el tono declarativo (como ④).
②Signo de interrogación (?)
El signo de interrogación se utiliza al final de una oración para expresar un tono interrogativo.
Por ejemplo:
¿Por qué volviste tan tarde hoy?
¿Quién es él? ¿De dónde es?
Se deben tener en cuenta los siguientes puntos al utilizar signos de interrogación:
(1) Pregunta retórica Una pregunta retórica es, sin duda, una pregunta. La primera sólo pregunta pero no responde, y el significado claro a expresar está contenido en la pregunta; la segunda pregunta y responde para llamar la atención del lector, pero ambas son oraciones interrogativas, por lo que se utiliza un signo de interrogación al final. final de la frase.
Por ejemplo:
Cuando la guerra era feroz, ¿no caminábamos por el campo buscando malas hierbas?
¿Quién creó el mundo humano? Somos los trabajadores
②Aunque la pregunta de opción múltiple contiene dos o más opciones, sigue siendo una oración completa y expresa el significado completo, por lo que solo se usa un signo de interrogación en la oración. Use comas para. separe cada elemento; pero a veces, para enfatizar la independencia de cada opción, también puede agregar un signo de interrogación después de cada elemento.
Por ejemplo:
¿Se convirtió en mendiga después de dejar la casa de su cuarto tío, o fue primero a la casa de la abuela Wei y luego se convirtió en mendiga?
¿Vas a vigilar el examen mañana o debería hacerlo yo?
¿Pararse frente a ellos y guiarlos? ¿O respaldarlos y criticarlos? ¿O oponerse a la gente y oponerse a ella?
(3) Algunas frases analíticas que expresan un tono eufemístico también pueden terminar con un signo de interrogación.
Por ejemplo:
¿Puedes mover el taburete un poco más?
¿Puedes venir aquí?
(4) Algunas preguntas tienen el sujeto y el predicado invertidos, así que tenga cuidado de poner el signo de interrogación al final de la oración.
Por ejemplo:
¿Qué te pasa?
⑤Aunque algunas oraciones contienen palabras interrogativas (quién, qué, cómo, etc.), en realidad no son preguntas, sino que expresan un modo declarativo, por lo que se deben utilizar puntos.
Por ejemplo:
No sé con quién se encontrará en la estación.
Estoy bien, pero no sé qué piensan todos.
③Signo de exclamación (!)
El signo de exclamación indica una pausa al final de una frase con emociones fuertes.
①Indica la pausa al final de una frase exclamativa.
Por ejemplo:
Una vez que las raíces echan raíces, no temen que las pisen, ¡sino que se levantan una y otra vez y florecen pequeños dientes de león!
¡Canta para dar la bienvenida al regreso de Hong Kong!
(2) Utilice signos de exclamación para oraciones con un tono fuerte y una fuerte naturaleza analítica.
Por ejemplo:
Cuñada Xianglin, ¡olvídalo!
(3) Una pregunta retórica fuerte va seguida de un signo de exclamación.
Por ejemplo:
¡No hay nada en el mundo que no contenga contradicciones!
④Los signos de exclamación se pueden utilizar para palabras con un tono más fuerte, oraciones sin sujeto-predicado y signos de exclamación con emociones fuertes.
Por ejemplo:
¡Relación a distancia!
¡Avión!
¡Ay! Estás en el camino equivocado.
⑤ Utilice signos de exclamación después de saludos, respuestas, onomatopeyas y al final de eslóganes si hay una emoción fuerte.
2. Los puntos en la oración
Incluyendo comas, punto y coma, pausas y dos puntos, indicando pausas y relaciones estructurales en la oración.
(1) Coma (,)
Indica una pausa en medio de la oración.
En oraciones compuestas, las comas se suelen utilizar dentro o entre cláusulas.
Por ejemplo:
Aunque los llamados recuerdos pueden hacer felices a las personas, a veces también pueden hacer que las personas se sientan solas. ¿Cuál es el punto de dejar que el hilo espiritual aún mantenga el tiempo de soledad que ha pasado? Pero no pude olvidarlo todo. No pude olvidar esta parte en absoluto y se convirtió en la fuente de los gritos.
② Cuando el sujeto de una oración (la palabra compuesta como sujeto) es largo, o el sujeto es corto pero necesita ser enfatizado, o hay una partícula modal después del sujeto, se debe colocar una coma. utilizado después del tema.
Por ejemplo:
Este enorme golpe y un dolor indescriptible casi derriban a Wu Jichang.
Él es nuestro profesor de clase, el profesor Liu.
Eres tan decepcionante.
(3) El predicado de la oración es una frase sujeto-predicado, y el sujeto a veces hace una pausa, por lo que se usa una coma.
Por ejemplo:
Lu Xun se ha opuesto durante mucho tiempo a este tipo de escritura estereotipada extranjera.
(4) Cuando el objeto de la oración es largo, use una coma delante.
Por ejemplo:
Recuerdo que ella todavía era una niña ingenua en ese momento.
⑤ Utiliza comas al principio de oraciones y después de adverbios.
Por ejemplo:
¡En un abrir y cerrar de ojos, cuatro montones de leña en la cima de la montaña estaban listos!
⑥ Se utiliza entre componentes de oraciones invertidas.
Por ejemplo:
¡Sal, tú! (Inversión de sujeto y predicado)
Hay muchos árboles y hongos alrededor del estanque de lotos. (postposición atributiva)
Nuestra patria avanza a gran velocidad en el camino de la victoria. (Posposición adverbial)
⑦ Se usa entre frases paralelas.
Por ejemplo:
Tongmuling, Huangyangjie, Zhushachong, Bamianshan y Shuangmashi son los cinco puestos de avanzada de Jinggangshan.
Lápices, gomas de borrar, calculadoras electrónicas, compases varios y triángulos de plástico grandes y pequeños ocupaban la mitad de la mesa. (Debido a que algunos de los componentes paralelos son más largos, hay una gran pausa)
Arroz, trigo, algodón, fertilizantes, petróleo y carbón son materiales comprados y vendidos por el estado. (Debido a que hay diferentes niveles entre elementos, se usan comas para distinguir diferentes niveles de yuxtaposición y pausas se usan para indicar la yuxtaposición de varios componentes en el mismo nivel).
Uso correcto de signos de puntuación
[Preguntas de simulación del examen de ingreso a la universidad]
El uso correcto de la puntuación en las siguientes oraciones es:
A. información tecnológica, una base industrial sólida y las necesidades y la producción diarias. El mercado de datos es enorme y hay abundantes recursos como animales, plantas, minerales, océanos y turismo.
B. Cuando el Sol está completamente cubierto por la Luna, en comparación con el cometa "Hale-Bopp", que parece una diosa, el claro Mercurio brilla junto al Sol cubierto, y Venus y Júpiter también brillan. al mismo tiempo en el cielo.
C. La editorial recordó a los destinatarios de pedidos por correo en el primer trimestre de 1997 que debían escribir sus nombres y direcciones detalladas claramente en el formulario de envío (el título del libro y el número de libros comprados deben indicarse). indicado en la columna posdata del formulario de remesa).
d Esta primavera, las zonas costeras de nuestra provincia completarán 37 millones de metros cúbicos de proyectos de elevación de riberas y de interceptación y desvío de estuarios. Las tareas son pesadas, difíciles y de gran escala.
(Preguntas del examen de ingreso a la universidad de 1997)
Análisis de puntos de prueba
El uso de signos de puntuación requiere familiaridad con el uso estándar y la escritura estándar de varias etiquetas y puntos. y uso correcto según la semántica Signos de puntuación. Aunque la puntuación no es una parte obligatoria del examen de ingreso a la universidad, puede reflejarse en las preguntas escritas. Es una habilidad básica en la escritura y no debe subestimarse.
[Tipo de tema]
Primero, determine si el uso de signos de puntuación en la oración es correcto o incorrecto
Ejemplo ① El uso de signos de puntuación en la siguientes frases, ¿cuál es la correcta? Xiang es
A. Después de leer los poemas de Byron, quiero ir a España para ver si las chicas españolas tienen el pelo negro o rubio.
b: Visitaré más lugares en China porque creo que las montañas, los ríos, los pabellones, las flores, las plantas y los árboles de China son los más bellos del mundo.
C. Con el fin de regular el mercado de actuaciones y los actores, el Ministerio de Cultura emitió recientemente las "Medidas Provisionales para la Gestión de las Actuaciones Individuales de los Actores".
D. Ella dijo: "¡Hay tantos policías entusiastas, tantos buenos vecinos, yo! ¡Quiero vivir toda la vida!"
En segundo lugar, agregue signos de puntuación al oraciones
Ejemplo (2) Complete las líneas horizontales en los siguientes párrafos en secuencia. La puntuación adecuada es
En cuanto a la forma de la fortaleza, el autor utiliza sólo tres conjuntos de palabras superpuestas para describir la situación
A., , , . , .
B.: , , . ( , .)
C., , , . ( , .)
D.: , , . , .
[Predicción del examen de ingreso a la universidad]
El objetivo del uso de signos de puntuación es distinguir entre el uso correcto e incorrecto de los signos de puntuación en oraciones y agregar signos de puntuación a los párrafos. Por ejemplo, en el análisis de las preguntas de simulación del examen de ingreso a la universidad, probamos el uso de comillas ("Cometa Hale-Bopp" es un nombre propio), el uso de puntos entre corchetes y la posición de los puntos (los corchetes en una oración son comentarios fuera de la oración, un punto debe estar al final de la oración anterior), la diferencia entre comas y pausas ("La tarea es pesada, el proyecto es difícil, la escala es grande" es una cláusula independiente y una se debe utilizar coma en el medio). ) El ejemplo 1 es también una prueba de discriminación, incluido el uso indebido de signos de interrogación (el punto A es una oración declarativa, no se pueden utilizar signos de interrogación), el uso indebido de comillas (punto C "Medidas provisionales para la gestión de actividades de desempeño comercial individual de Actores" es un documento, título de libro aplicable) y el uso indebido de signos de exclamación (el elemento D "¡Yo! ¡Quiero vivir toda mi vida!" es una oración y los signos de exclamación no se pueden usar en el medio. El ejemplo 2 requiere puntuación marcas en la oración y el elemento D es correcto.
Ejemplo ③ El uso de signos de puntuación en las siguientes oraciones. La oración correcta es
Más de 500 estudiantes de los cuatro de Shanghai. prestigiosas universidades han estudiado en el extranjero en los últimos 10 años, y solo el 29% de ellos han regresado a casa. Entre ellos, solo 10 de los 360 estudiantes autofinanciados han regresado a casa.
bExcelentes películas que participan. Las celebraciones del Día Nacional, como "La Tormenta", "Canción de la Juventud", "Lin Zexu", etc. también se proyectarán en las principales ciudades
C. La gente todavía recuerda los experimentos de hibridación de plantas de Michulin. Fue criticado por el sacerdote como "¿Cómo te atreves a convertir el huerto de Dios en un burdel?".
Este es el trabajo más orgulloso del anciano, los más de diez años de sudor del anciano, no, lo es. su contribución específica.
[Sugerencias de revisión]
El uso de signos de puntuación juega un papel importante en la expresión del significado. Por ejemplo, en el elemento 3A del ejemplo, las palabras después del punto y coma. son la encarnación del contenido antes del punto y coma (Ejemplo), pertenecen al mismo nivel. Utilice un punto y coma para cambiar el significado de la oración. Los dos puntos en el elemento B solo pueden controlar las películas del Ministerio del Interior. Asuntos, y la palabra "también se publicará en las principales ciudades". Pertenece al nivel superior y a otro nivel, por lo que se deben eliminar los dos puntos si las comillas en el punto C están incompletas, se debe agregar un punto fuera de la cita. Los signos de puntuación en el examen de ingreso a la universidad cubren una amplia gama y la atención se centra en los signos de puntuación que son fáciles de usar incorrectamente. A menudo se realiza un examen completo basado en el nivel ideológico de la oración. p> Para utilizar los signos de puntuación correctamente, debe dominar el uso básico de varios signos de puntuación. Esto se puede lograr estudiando los "Estándares nacionales para el uso de los signos de puntuación" (Volumen 3 del Apéndice del nuevo libro de texto). Es fácil cometer errores en algunos signos de puntuación. Por ejemplo, los signos de interrogación no se pueden utilizar entre cláusulas en una oración compuesta. A veces, es fácil cometer errores cuando se utilizan dos signos de puntuación al mismo tiempo.
Los signos de puntuación tienen una gran flexibilidad de uso y deben considerarse junto con el nivel ideológico del párrafo para poder utilizarlos con precisión.
[Recopilación de preguntas del examen de ingreso a la universidad]
1 Complete los siguientes párrafos en orden. Los signos de puntuación correctos en las cinco etiquetas son (preguntas del examen de ingreso a la universidad de 1991).
Engels dijo: "Una frase concisa, una vez entendida, puede recordarse firmemente y convertirse en un eslogan; es absolutamente imposible mantener una discusión larga. El camarada Mao Zedong también enfatizó que los discursos y artículos deben ser concisos. Los escritores de las dinastías chinas suelen utilizar "más significado y menos palabras" como criterio para escribir artículos y se esfuerzan por no tener "ninguna palabra en cada frase ni palabras largas en el artículo" ("Baishi Poetry Talk" de Jiang Kui)
A.. ""," .
B." ". "".
c.. "",".
d.". "
La respuesta correcta es b. Esta pregunta prueba el uso de comillas y corchetes. Cuando utilice comillas, preste atención a la posición del signo de puntuación al final de la cita. Utilice siempre la palabra citada. de forma independiente y ponga el punto final entre las comillas. Si el contenido de la cita es parte integral de la oración, es decir, la cita no es independiente y no es necesario poner un punto al final de la cita [pregunta]. se pueden conservar los signos y los signos de exclamación], y toda la oración se detiene en esta pausa, entonces, ¿qué punto se debe usar? Los corchetes representan comentarios en el texto. Una palabra en un comentario u oración complementaria se llama corchete. del comentario. Es necesario que haya una pausa después del texto del comentario, si está entre corchetes, debe ir seguida de un punto. Si un comentario tiene signos de puntuación, el último signo de puntuación (excepto signos de interrogación y exclamación). deben omitirse. Los comentarios o explicaciones adicionales sobre toda la oración se llaman paréntesis. Si la marca entre corchetes fuera de la oración es una oración, consérvela si no funciona. No utilice el punto al final de la oración. Si domina los principios anteriores, elegirá la respuesta correcta b
2. Uno de los siguientes signos de puntuación es () (Pregunta del examen de ingreso a la universidad de 1993). )
A. Camaradas. "El director de la fábrica dijo seriamente.
B. Quería cortarle el pelo al abuelo, y el abuelo sonrió: "¿Tú? Sombreros en palos de escoba: gente por todas partes. ”
C. ¿El conocimiento básico es sólido o no? Tendrá un impacto importante en futuros estudios.
D. ¿Deberíamos ir hoy o mañana? no puedo decidirme
La respuesta correcta es b. El signo de interrogación entre comillas en a debe cambiarse a una coma y el punto debe cambiarse a un signo de interrogación; en c debe cambiarse a una coma; el primer signo de interrogación en d debe cambiarse a una coma
3. La puntuación correcta de las siguientes oraciones es () (pregunta del examen de ingreso a la universidad de 1994)
A. La tía Geng le dijo a su hijo: "Dacheng, saluda a la gente cuando la veas y saluda cuando saludes. No tengas miedo de las bromas. Como dice el refrán: "No es extraño ser cortés con mucha gente". ”
B. Después de que se conoció la noticia de que se iba a construir un paso elevado en el oeste de la ciudad, mucha gente se preocupó por cómo construirlo y qué pasaría con los casi mil árboles que había allí. ?
c Larvas de cigarra que aparecen en el suelo por primera vez, es necesario encontrar un lugar adecuado: arbustos, cercas, malezas, ramas de arbustos, etc. - Desprendimiento de piel.
D. Los caballos en las pinturas del pintor moderno Xu Beihong, como han dicho algunos críticos, “tienen forma y espíritu, y están llenos de vitalidad. ”
La respuesta correcta es C: esta pregunta prueba la diferencia entre comillas y puntos, así como la capacidad de aplicación de guiones, dos puntos y signos de interrogación. La coma después de “Como dice el refrán” en A. debe eliminarse porque está estrechamente relacionado con la cita siguiente. No es necesario hacer una pausa; la palabra "caballo" debe escribirse entre comillas simples, que es la partícula modal utilizada por "tía Geng". en B no se usan si la oración se lee en modo declarativo. Si se lee en tono interrogativo, use un signo de interrogación al final y el primer signo de interrogación debe cambiarse por una coma. comillas parciales y el punto debe estar fuera de las comillas
4. En las siguientes oraciones, la puntuación es correcta () (pregunta del examen de ingreso a la universidad de 1995).
A. A tres o cuatro millas, al otro lado del río, hay montañas poco profundas, como olas finas, con líneas suaves y onduladas, que conectan con las montañas distantes.
B. los chalecos en la bolsa son corredores, y los que visten chalecos amarillos son gerentes y personal de servicio; esto es uniforme en todo el mundo
C. Vio cierta universidad en el periódico The Graduate School y en la Editorial. La Junta de "Cultura China" patrocina conjuntamente el aviso de contratación para el seminario de verano sobre Cultura China y Cultura Mundial. Escriba para registrarse de inmediato.
D. El escritor suspiró: "En el mundo de los mortales, hay un vasto mar de personas".
¿Buscar a un desconocido no es como buscar una aguja en un pajar? ”
La respuesta correcta es d. Esta pregunta prueba el uso de pausas, dos puntos y títulos de libros. La pausa en A es redundante porque no hay necesidad de una pausa entre aproximaciones. inapropiado porque en esta oración, los dos niveles antes y después del punto y coma no son paralelos, por lo que el punto y coma se cambia a dos puntos (la oración después de los dos puntos es un resumen del artículo anterior), porque el título del libro "Chino Culture and World Culture Factory" en C es incorrecto. El título del libro solo se usa para indicar el título del libro, revista y artículo, por lo que el título del libro debe cambiarse a comillas.
5. La oración correcta es () para el uso de signos de puntuación en las siguientes oraciones (Pregunta del examen de ingreso a la universidad de 1997)
Esta zona de cooperación económica tiene una rica información técnica, una sólida base industrial, un enorme mercado para artículos de primera necesidad y materiales de producción, y ricos recursos animales, vegetales, minerales, marinos y turísticos
B. Cuando el sol está completamente oscurecido por la luna, en comparación con el cometa que se avecina con forma de diosa. Hale-Bopp, Mercurio claro brilla junto al Sol oscurecido, y Venus y Júpiter también están en el cielo
C La editorial recordó a los destinatarios de pedidos por correo en el primer trimestre de 1997 que debían escribir con claridad. sus nombres y direcciones detalladas en el formulario de envío (el título del libro y la cantidad de libros comprados deben indicarse en el formulario de envío)
d Esta primavera, 37 millones de metros cuadrados de elevación de diques e intercepción de estuarios y se completarán proyectos de desvío en las zonas costeras de nuestra provincia. La tarea es pesada, difícil y de gran escala.
La respuesta correcta a esta pregunta es a. y puntos, y el uso de comillas y corchetes. Si las comillas en 8 son inapropiadas, también deben causar "cometas", o simplemente eliminarse la coma después de "al lado del sol" se usa incorrectamente. punto y coma para indicar la yuxtaposición de los dos niveles, que describen los estados de Mercurio, Venus y Júpiter respectivamente. Los corchetes en c son corchetes fuera de la oración, y la pausa en d debe cambiarse por una coma. y predicados. La pausa entre cláusulas compuestas de frases; es diferente de la pausa entre palabras en los componentes coordinados de a.
6. Pregunta del examen de ingreso a la universidad de 1998)
“La pintura de personas y fantasmas es superior a otras, y la corrupción y la crueldad están profundamente arraigadas en los huesos. "Este es un pareado escrito por Guo Moruo para el Pabellón Liaozhai del Salón Conmemorativo de Pu Songling. "Pintar personas y pintar fantasmas" se refiere al tema de "Historias extrañas de un estudio de Liaozhai". "Excelente" es para evaluar la contribución de Pu Songling en la historia de la literatura; "Tres puntas en el hueso" resume En esta clase estudiaremos su famosa obra ③
① ② ④
Una película.
B.; " " .
c, " " ?
d ., " " ?
La respuesta correcta es a. diferencia entre comas y puntos, comas y punto y coma, comillas y títulos de libros, y la aplicación de signos de interrogación (1) Agregar una coma o un punto no es fácil de entender en este momento. Parece que cada uno tiene su propia razón. Así que puedes dejarlo a un lado por el momento. Elige otro punto de avance. Usa una oración completa en el medio del artículo para analizar la connotación del pareado desde tres aspectos. ② Usar punto y coma es obviamente incorrecto, puedes excluir B y C. ; (3) es el título del libro, y luego excluye D. Además, no hay duda en ④, lo que prueba aún más que A es correcto desde la perspectiva de todo el párrafo, se agrega una coma en el primero. lugar, que está más estrechamente relacionado con la siguiente oración explicativa y forma la oración inicial junto con * * *
Análisis y práctica de signos de puntuación en el examen de ingreso a la universidadPrimero, dificultades de puntuación
1. Punto: indica una pausa al final de una frase.
Después de una frase entre paréntesis (1): Si el contenido entre corchetes es un complemento de. el contenido anterior, se agrega un punto después del corchete. Si la oración es una cita completa seguida de la fuente de la cita, se agrega un punto entre las comillas:
a, “Aunque la linga es. pequeño, es tierno y delicioso. "("Hospital tranquilo de maternidad y ginecología" de Ru Zhijuan) b. Este es el pilar del palacio panlong más antiguo entre los edificios antiguos existentes en mi país. Fue grabado en el segundo año de Yuanyou en la dinastía Song (1087).
(2) Después del punto entre comillas: si se trata de comillas completas, es decir, las comillas son independientes, el punto debe ir entre comillas si la cita es parte del texto, es decir, no es una cita independiente, el punto debe estar entre comillas (si la cita se coloca en el medio de la oración, no agregue puntuación). Ejemplo:
1. No le temen a la muerte, ¿por qué no le temen a la muerte? ”
b. “Es mejor proteger la boca de la gente que proteger el río”. “Dejen de calumniar” hace que la gente “los ojos sigan el camino”.
2. Pausa: Indica una pequeña pausa entre palabras paralelas en una oración.
No hay pausa (1) entre los divisores de la oración. Por ejemplo, esta porcelana tiene una historia de quinientos a seiscientos años.
(2) No hay pausa entre palabras paralelas que no requieren pausa. Los hermanos deben respetar a sus padres.
(3) Para varias palabras paralelas, hay una pausa entre la primera palabra y "和", o hay una pausa entre las dos últimas palabras y "和". Ejemplo, razón, investigación textual, palabras.
(4) Si hay signos de interrogación o exclamación entre las palabras paralelas, ya no se utilizarán pausas.
3. Dos puntos: indica una pausa después de una declaración puntual o antes de una declaración general.
(1) El contenido del mensaje no es una oración completa y no se pueden usar dos puntos.
(2) El contenido del mensaje es inconsistente y no se pueden usar dos puntos.
(3) Si no desea enfatizar el mensaje, no utilice dos puntos.
Por ejemplo, la tía Hua lo siguió y le preguntó en voz baja: "Xiao Shuan, ¿cómo estás? ¿Solo tienes hambre?..."
(4) "XX Dice" es no es necesario después de los dos puntos.
Por ejemplo, "¡Oh, el emperador está desnudo!", Dijo el Sr. Lu Xun.
4. Comillas: se utilizan para indicar partes o palabras con significado especial citadas en el texto.
(1)Cita original, omitida intencionalmente. Ejemplo,
Dijo, cierra la puerta cuando no haya nadie cerca. b. Dijo: "Cierra la puerta cuando no haya nadie alrededor".
(2) La cita en la cita debe citarse entre comillas simples. Por ejemplo, Xiao Wang dijo: "El trabajo puede capacitar a la gente".
(3) Otros:
Una afirmación enfática: los trabajadores subcontratados no tienen la libertad de "hacer" o "no hacer".
b. Significado específico: la gente lo llama cariñosamente la "regla de medición"
C. Ironía: este tipo de "castigo civilizado" a veces puede durar más de dos horas.
D. Nombre especial: Hoy es el Primero de Mayo.
E. Al citar poesía, coloque comillas al principio de cada sección y comillas al final.
f. La cita es una cita completa independiente, y la puntuación al final de la oración se coloca entre comillas si la cita es parte del texto, es decir, no es una cita independiente; , el punto debe estar entre comillas (si la cita es Si el modismo se coloca en el medio de la oración, no se requiere puntuación).
5. Signo de interrogación: indica la pausa posterior a la pregunta.
(1) Para las preguntas seleccionadas en la tabla, coloque una coma en medio de la oración y un signo de interrogación al final. Por ejemplo, ¿te irás de viaje mañana?
(2) se utiliza en preguntas específicas. Hay un signo de interrogación después de cada pregunta. ¿Quién puede ir sino él? Y tú. ¿puedes ir? ¿Pensé que no podías ir?
Parte de la cita de (3), el signo de interrogación se mantiene en la siguiente situación: Nada más entrar al aula ves el lema “¿Estás perdiendo el tiempo?”
6. Signo de exclamación: indica principalmente la pausa al final de una frase exclamativa.
(1) Si dos oraciones exclamativas se usan juntas, agregue un signo de exclamación después de ellas. Ejemplo, ¡ah! La primavera está aquí.
(2) Cita parcial, añadir signo de exclamación en los siguientes casos: "¡No fumar!" está publicado en el muro. eslogan.
7. Línea de puntos:
(1) Se utiliza antes de los comentarios en el texto, similar a la función de los corchetes. Normalmente, los guiones se utilizan para comentarios más importantes y los paréntesis para comentarios menos importantes. Por ejemplo, todo esto me recuerda una cosa: la vida.
(2) La transición, conversión, progresión, extensión, interrupción, omisión, indicación y resumen semánticos anteriores. Ejemplo,
a ¿Pero no es Egret en sí una hermosa canción? No, esta canción es demasiado fuerte. (Punto de inflexión)
b, "Es un cuadro bonito. ¿Cómo puedes ser tan valiente y no tenerle miedo?" (Transición)
c, "Mis amigos", dijo. dijo: "Yo - Yo -" (interrupción)
d. Nos paramos en la plaza y llamamos cariñosamente: General Zhou - Razón -
¡f, amigos! Amas a nuestra patria y a nuestro gran líder, el Presidente Mao. Te enamorarás profundamente de nuestros soldados: ¡realmente son nuestras personas más adorables! (Resumen de lo anterior)
g, "Si quieres decir que eres de una familia famosa, -" Mudan sonrió solemnemente y asintió.
(3) Si hay un signo de interrogación o de exclamación antes del guión, puedes conservarlo.
Por ejemplo, ¡me encantan los libros! ——Esta es la fuente del conocimiento.
8. Elipsis:
El número antes de (1) es una oración completa, use un punto: El viento es más fuerte.
Nieve, más...
(2) No es una oración completa antes de contar, por lo que no es necesario contar: Entró al salón de clases y recogió su mochila...
9. Signos de puntuación Estrechamente relacionados con el significado de la oración (explicado en la práctica).
[Puntuación]