Habilidades de lectura permanente para la vida

Las habilidades de lectura permanente para la vida son las siguientes:

Objetivos de enseñanza

Leer el texto repetidamente, aclarar las ideas escritas y comprender el propósito principal del artículo. Comprender la comprensión del autor sobre la naturaleza de la vida. Comprenda que la vida individual es corta, pero la vida humana es permanente y debemos usar nuestra corta vida para crear valor permanente.

Enfoque docente

Comprender el punto central del texto y la filosofía de vida contenida en el mismo. Aclarar las ideas del texto, aprender a escribir artículos y apreciar las características del lenguaje de los ensayos argumentativos.

Dificultades de enseñanza

Aclarar las ideas del texto, aprender a escribir artículos y cultivar habilidades de pensamiento abstracto. Explore el ámbito ideológico del autor y comprenda la connotación humanista del texto.

Procedimientos de enseñanza

Primero, introducir nuevas lecciones para estimular el interés

Algunas personas dicen que la vida es grande y misteriosa, rica y maravillosa, eterna e inmortal; dicen que la vida es grande y misteriosa, rica y maravillosa, eterna e inmortal, que no hay primavera eterna, que no hay vida eterna; ¿Cómo es realmente la vida? Entremos en los artículos de Yan Wenjing para comprender la vida.

En segundo lugar, exploración independiente y percepción general

Este artículo es un ensayo argumentativo. Es una "discusión" que utiliza el estilo de escritura de la "prosa", o una "prosa" centrada en elaborar un determinado punto de vista. Desde la perspectiva del "argumento", exponer un argumento es "argumentación"; desde la perspectiva del "estilo de escritura", es "prosa".

No es tan racional y lógico como los ensayos argumentativos ordinarios, sino que se centra en la descripción de imágenes y la expresión emocional. Tiene las características del lirismo, la imaginería y la filosofía, brindando a los lectores imágenes y emociones racionales, brindando así un amplio espacio para el pensamiento y la asociación.

En tercer lugar, coopere para explorar y superar los puntos difíciles

1. Lea rápidamente el texto y obtenga una impresión general: ¿en cuántos niveles se puede dividir este artículo? ¿Qué dice cada capa? Respuesta: Está dividido en tres capas. El primer nivel es hablar de la perecibilidad de la vida y mejorarla primero; el segundo nivel es hablar de la permanencia y el desarrollo positivo de la vida; el tercer nivel es finalmente entrar en contacto con la vida real y cantar la canción triunfal de la vida; vida.

2. Resumen de contenido y propósito: El autor expresa su actitud positiva y optimista hacia la vida y su amor y admiración por la vida sintiendo la brevedad de la vida personal y alabando la magia y la inmortalidad de la vida misma.

3. Lee el texto nuevamente y discute los puntos importantes y difíciles: Debido a que los días pasados ​​se fueron para siempre, nuestro poder es tan pequeño que no podemos tomar decisiones sobre las cosas de la vida.