En primer lugar, espero que le resulte útil: el tema del debate es "Los estudiantes universitarios que trabajan a tiempo parcial superan los beneficios", no "Deberían los estudiantes universitarios trabajar a tiempo parcial" su argumento no debe ser parcial; De lo contrario, será muy pasivo en futuros debates. La premisa de este argumento es que existen ventajas y desventajas para que los estudiantes universitarios trabajen a tiempo parcial. Sólo hay que demostrar que el daño supera al bien. Si es posible, será mejor que establezcas un estándar para esta comparación, lo que hará que tu argumento sea más sólido y mejor. Personalmente creo que el aprendizaje de conocimientos profesionales básicos por parte de los estudiantes universitarios en la escuela es la primera prioridad, ya que es la base para iniciar un negocio y trabajar en el futuro. Por tanto, si hacer otras cosas repercutirá negativamente en esta primera tarea, se puede considerar que las ventajas de hacer trampa superan a las desventajas.
Estoy de acuerdo con todos los argumentos expuestos por el chico de arriba, especialmente la frase "Aún puedes jugar después de trabajar, pero ya no tendrás la oportunidad de dejarte influenciar por la cultura". Sin embargo, el pasaje que se proporciona más adelante puede usarse como referencia y no puede usarse directamente como una declaración. Nunca digas "los estudiantes universitarios no deberían trabajar a tiempo parcial" o "los estudiantes universitarios tienen desventajas al trabajar a tiempo parcial".
Debatir no es asunto de una sola persona, sino asunto del equipo de debate. Podemos buscar información juntos, discutir juntos, construir argumentos repetidamente, refutar y refutar repetidamente, y luego construir argumentos más completos, de modo que podamos navegar en el campo del debate con facilidad. El argumento es el centro de todo el debate y es muy importante.
¡Por último, te deseo éxito!