Para obtener información relevante, puede acudir a los exámenes de especialización del Examen de ingreso de posgrado de Juying. com:
120203 Gestión Turística
Dirección de la Investigación:
01 Gestión de Empresas Turísticas
02 Marketing Turístico
Materias del examen:
Dirección (01, 02)
(1)101 Teoría Ideológica y Política
(2)201 Inglés 1
(3) 303 Matemáticas III
(4) Microeconomía y Gestión
Cursos profesionales de reexamen:
F1403 Gestión de Empresas Turísticas
"Libro de revisión del curso de examen de ingreso de posgrado de introducción al turismo de la Universidad Sun Yat-sen 2018"
(1) Las dos universidades tienen enfoques diferentes. La Escuela de Turismo puede centrarse más en la planificación del turismo, mientras que la Escuela de Gestión se centra en empresas de servicios, marketing de servicios, hoteles y agencias de viajes, etc.
(2) El Departamento de Turismo y Gestión Hotelera de la Escuela de Administración de la Universidad Sun Yat-sen, conocida como la número uno del país, se fundó en 1988. Es una de las primeras carreras de gestión turística en China y una de las primeras universidades en ofrecer títulos de maestría y doctorado en gestión turística. El programa de pregrado en gestión turística comenzó a matricular estudiantes en 1988, el programa de maestría en gestión turística comenzó a matricular estudiantes en 1995 y el programa de doctorado en gestión turística comenzó a matricular estudiantes en 2000.
La Escuela de Turismo de la Universidad Sun Yat-sen se encuentra entre las primeras unidades del país en otorgar un doctorado en gestión turística. Tiene la disciplina clave nacional de gestión turística, sólidas capacidades de enseñanza e investigación científica y tiene una influencia de gran alcance en el país. La Escuela de Turismo de la Universidad Sun Yat-sen se estableció en 2004 y cuenta con el apoyo de la Escuela de Geografía de la Universidad Sun Yat-sen. Ha estado estacionado en el campus de Zhuhai durante cuatro años. Llevar a cabo reformas e innovaciones en términos de conceptos de gestión escolar, ideas de gestión escolar, políticas de gestión escolar, etc., reformar el modelo tradicional de enseñanza de pregrado y esforzarse por integrarse con los estándares internacionales.