——Tomemos a los estudiantes de la Universidad XX como ejemplo.
Con el rápido desarrollo de la economía social de China, los estudiantes universitarios, como grupo especial de consumidores en la sociedad, han atraído cada vez más atención. Debido a que los estudiantes universitarios son más jóvenes y son un grupo especial, tienen una psicología y comportamientos de consumo que son diferentes de otros grupos de consumidores de la sociedad. Por un lado, su demanda de consumo es fuerte; por otro, todavía no son económicamente independientes y su consumo está muy restringido. Los conceptos de consumo avanzados y el poder de consumo rezagado han afectado en gran medida el consumo de los estudiantes universitarios. Por lo tanto, prestar atención al estado de consumo de los estudiantes universitarios, estudiar su comportamiento y psicología de consumo, cultivar sus perspectivas de consumo correctas y guiarlos hacia un consumo saludable se han convertido en temas importantes para las principales universidades. Esta encuesta toma como ejemplo la Universidad XX para investigar el consumo mensual de los estudiantes universitarios a través de la red del campus y cuestionarios aleatorios distribuidos en el campus.
1. Objetos y métodos de la encuesta
1. Objetos de la encuesta: 90 estudiantes de la Escuela de Administración, incluidos 28 estudiantes del grado 07, 30 estudiantes del grado 08 y 32 estudiantes de Grado 09. La proporción entre hombres y mujeres es básicamente de 1:2.
2. Método de encuesta: Esta encuesta utiliza principalmente cuestionarios, complementados con entrevistas personales. La encuesta por cuestionario adoptó un método de muestreo estratificado y se distribuyeron aleatoriamente 100 cuestionarios según el número de personas, se recuperaron 93 cuestionarios y se recopilaron 90 cuestionarios válidos. La tasa de recuperación es del 93% y la tasa de efectividad es del 90%. Se entrevistó a seis estudiantes universitarios.
2. Resultados y análisis de la encuesta
1. El monto del gasto de consumo mensual es básicamente razonable, pero el consumo mensual total varía mucho.
Los resultados de la encuesta muestran que el 64,33% de los estudiantes gastaron entre 700 yuanes y 65.438+0.000 yuanes, el 9,45% gastó 700 yuanes y el 26,22% gastó. Se puede observar que el gasto de consumo mensual total de la mayoría de los estudiantes está entre 700 y 1.000 yuanes, lo que está dentro de un rango razonable.
Pero el nivel de gasto de los consumidores varía ampliamente. Según la encuesta, el consumo mensual más alto es aproximadamente 4 veces el consumo mensual más bajo. Esto muestra cuán grande es la brecha. Al mismo tiempo, las diferencias regionales tienen un cierto impacto en el gasto mensual de los consumidores. El gasto de consumo mensual de los estudiantes en ciudades de primer nivel como Beijing y Shanghai es mayor que el de los estudiantes en ciudades de segundo nivel como Henan y Mongolia Interior.
2. La estructura del consumo es básicamente razonable, pero también hay factores irrazonables.
En el gasto mensual de los consumidores, los gastos en alimentación representaron el 64,7%, los gastos en ropa representaron el 11,6%, los gastos en entretenimiento representaron el 6,4%, los gastos en comunicación representaron el 4,2%, salir a cenar e invitar a los compañeros de clase a cenar representaron el 5,3 %, y los gastos en Internet representaron el 4%, los gastos en lectura representaron el 2% y otros gastos representaron el 1,8%. Desde esta perspectiva, los gastos en alimentación representan la mayor parte, y otros gastos como ropa, fiestas, entretenimiento, socialización y salir a cenar representan la parte menor. Esta estructura de consumo se encuentra básicamente en un nivel razonable.
Sin embargo, también existen algunos factores irrazonables. Además de los gastos de comida, los gastos de entretenimiento y los gastos de cenas son relativamente grandes, seguidos por los gastos de Internet y los gastos de comunicación, y los gastos de lectura son relativamente pequeños. Esto muestra que nuestros estudiantes universitarios tienen mucho entretenimiento, Internet y otras actividades, pero la mayor parte de sus gastos en lectura se concentran en clases de tutoría extracurriculares, y sus gastos en compra de libros y lectura son muy pequeños. Por un lado, muestra que nuestros estudiantes universitarios han desarrollado gradualmente necesidades sociales y han prestado más atención a las actividades sociales; por otro lado, también muestra que nosotros, los estudiantes universitarios, prestamos cada vez menos atención al aprendizaje y la lectura y gastamos demasiado; tiempo en Internet y entretenimiento. Al mismo tiempo, se utilizan demasiadas clases de tutoría extracurriculares para instarlos a aprender conocimientos, lo que hace que la capacidad de autoaprendizaje de los estudiantes universitarios disminuya gradualmente.
3. El gasto en diversión y amor va en aumento.
En los últimos años, con la exitosa celebración de los Juegos Olímpicos y la Exposición Mundial de mi país, así como el rápido desarrollo económico de Dalian y el aumento de las atracciones turísticas, los estudiantes universitarios han desarrollado una demanda de consumo turístico. Según la encuesta, los estudiantes universitarios suelen viajar una vez cada seis meses, normalmente en grupo o con dos o tres buenos amigos. Los estudiantes universitarios tienen una gran curiosidad por las cosas nuevas y les gusta perseguir nuevas tendencias y entusiasmo. Además, el 48% de los estudiantes universitarios encuestados están enamorados y su gasto mensual en amor oscila entre 300 y 500 yuanes, lo que representa más de la mitad de su consumo mensual total. Para los estudiantes, este es un consumo muy irrazonable.
4. Existe una brecha de consumo entre sexos.
Los resultados de la encuesta muestran que las niñas generalmente gastan más dinero que los niños. Los niños gastan más que las niñas en establecer y desarrollar sus relaciones interpersonales, entretenimiento y actividades en línea en decoración de apariencia y empaque de imágenes, las niñas gastan un poco más. Y las niñas gastan más a ciegas que los niños.
En las parejas enamoradas, los chicos gastan más en amor que las chicas.
5. El suministro de los hogares es la principal fuente de ingresos.
Según las encuestas, la principal fuente de ingresos de la mayoría de los estudiantes universitarios la proporcionan sus familias. Sólo el 3% de los estudiantes reciben financiación a través de préstamos estudiantiles y estos estudiantes universitarios son pobres. Los estudiantes pobres están más dispuestos a aceptar trabajos a tiempo parcial que los estudiantes comunes y se esforzarán más. Se puede observar que los estudiantes pobres son más conscientes que los estudiantes comunes de separarse de la sociedad e integrarse a ella lo antes posible. Esto también muestra que la conciencia de la mayoría de los estudiantes universitarios para ejercitar su capacidad laboral es todavía relativamente débil.
6. Los patrones de consumo avanzados se han convertido silenciosamente en una práctica común.
La encuesta muestra que a casi el 35% de los estudiantes universitarios les gusta utilizar tarjetas de crédito para consumir. Se puede ver que algunas formas avanzadas de consumo han entrado en la vida de los estudiantes universitarios y gradualmente se están convirtiendo en la principal forma de consumo, y algunas tarjetas universitarias, tarjetas bancarias y tarjetas de crédito se convertirán en artículos de primera necesidad en las billeteras de los estudiantes universitarios. Las formas avanzadas de consumo mediante tarjetas de crédito se están volviendo cada vez más comunes.
7. Otros
Los viajes ocupan una cierta proporción en los proyectos de consumo y entretenimiento de los estudiantes universitarios, pero debido al alto costo, el número promedio es de aproximadamente una vez por persona al año. De hecho, los estudiantes todavía están dispuestos a viajar si se les da suficiente tiempo y el precio adecuado. Al mismo tiempo, la frecuencia de acudir a restaurantes de comida rápida también es de 1 a 2 veces por persona al mes.
Tres. Conclusión y problemas existentes
1. La estructura de consumo de los estudiantes universitarios está en línea con la tendencia de desarrollo de la sociedad.
Los estudiantes universitarios gastan más en salir a cenar, invitar a cenar a sus amigos, viajar, socializar y navegar por Internet. Obviamente, el círculo de estudiantes universitarios se ha convertido en una "sociedad pequeña" en la sociedad, y cada vez más estudiantes universitarios prestan más atención a socializar y establecer relaciones interpersonales. Las tarjetas de crédito y otros métodos de consumo también han entrado antes en la vida de los estudiantes universitarios y también son profundamente amados por los estudiantes universitarios. Se puede ver que, aunque la mayoría de los estudiantes universitarios no se han mantenido al día con la sociedad económicamente, su conciencia de consumo ha seguido el ritmo del desarrollo social.
2. Los tipos y métodos de consumo de los estudiantes universitarios son diversos.
Además de los gastos de comida, los estudiantes universitarios también gastan dinero en ropa, comunicaciones, entretenimiento e Internet. Algunos estudiantes universitarios compran varias cosas, como MP3 y cámaras digitales, a través de Taobao. Se puede ver que los tipos y métodos de consumo de los estudiantes universitarios se están desarrollando en una dirección diversificada.
3. El consumo y la estructura de consumo de los estudiantes universitarios no son razonables.
Aunque el consumo mensual total y la estructura de consumo de los estudiantes universitarios son básicamente razonables, todavía existe una gran brecha y todavía hay factores irrazonables en la estructura. Debido a que los estudiantes universitarios no se han formado un concepto correcto del consumo, tienen menos experiencia de consumo independiente y tienen una capacidad de autocontrol débil, es fácil provocar un consumo irracional.
4. El coste del amor y la diversión es demasiado alto.
Esta es una parte muy irrazonable del consumo de los estudiantes universitarios. Para tener una relación estable, muchos estudiantes universitarios pagarán muchos "cuotas de amor", lo que a menudo conduce a una situación en la que los gastos de manutención mensuales no llegan a fin de mes. Además, a muchos estudiantes universitarios les gusta viajar y gastar mucho "dinero para viajes", pensando que se trata de una especie de crecimiento continuo de conocimientos y que merece una gran inversión. Este consumo irrazonable conducirá a valores incorrectos, y es fácil para los estudiantes universitarios pensar que el amor y el conocimiento se acumulan con el dinero, lo que hace que los estudiantes universitarios no presten atención a aprender sus propios conocimientos profesionales y pongan el carro delante del caballo. Por lo tanto, se deben poner fin a las excesivas "tarifas de amor" y "tarifas de juego".
5. Reducir el gasto en lectura.
Esto refleja la situación actual de que a los estudiantes universitarios no les gusta estudiar. La universidad es la última parada para que los estudiantes universitarios se integren a la sociedad, por lo que cada vez más estudiantes universitarios dan prioridad a la socialización y las relaciones interpersonales, ignorando la importancia del aprendizaje. En la investigación, algunos estudiantes universitarios a menudo faltaban a clases y no estudiaban debido a actividades como clubes, entretenimiento e Internet, lo que resultaba en una gran cantidad de ausencias a clases. Los estudiantes universitarios a menudo están ocupados con actividades y se olvidan de las tareas y las clases. Los estudiantes universitarios no han recibido formación en pensamiento y no pueden pensar. Esta situación es preocupante.
6. El concepto de consumo saludable y razonable es todavía muy débil, y es necesario potenciar la conciencia de planificación, gestión financiera y ahorro.
En la encuesta, la mayoría de los estudiantes universitarios creen que su estructura de consumo actual no es razonable, pero muy pocos estudiantes universitarios tienen la conciencia de planificar su propio consumo. La mayoría de ellos siguen ciegamente la tendencia de consumo en el campus, pero carecen de conciencia de juicio independiente y a menudo exceden su presupuesto inconscientemente. La mayoría de los estudiantes universitarios no tienen conciencia financiera ni hábitos de ahorro.
7. En general, la psicología del consumidor de los estudiantes universitarios se encuentra en un período de crecimiento saludable.
(1) Precio y calidad: inyecta una connotación moderna
Entre muchos factores que afectan la compra, como la calidad, el precio, la marca y el estado de ánimo, el impacto de la calidad es obvio.
Los estudiantes universitarios otorgan gran importancia a la calidad y el precio de los bienes que compran, lo que inyecta la connotación de consumo moderno en sus patrones de consumo, es decir, prestan atención a la racionalidad y la ciencia.
(2) Marcas y publicidad: rompiendo el marco moderno
Las marcas y la publicidad ya no reflejan principalmente la materialidad de los objetos, sino el simbolismo y la idealidad de un símbolo de mercancía. Además, el embalaje de los productos también es un factor importante que no se puede ignorar y la mayoría de los estudiantes afirmaron su importancia. Sin embargo, los estudiantes universitarios tienen una experiencia de consumo insuficiente y una psicología de consumo inmadura, y son fácilmente engañados debido a su obediencia ciega y credulidad.
(3) Moda y popularidad: una encrucijada confusa.
Según las encuestas, la principal fuente de ingresos de los estudiantes son sus padres, pero en países extranjeros, después de que los niños cumplen 16 años, sus padres ya no son su principal fuente de ingresos, lo que definitivamente jugará un papel positivo en su futuro efecto de crecimiento independiente. Nunca he experimentado el arduo trabajo de ganar dinero, pero disfruto de la satisfacción que brinda el dinero. Especialmente aquellos de familias ricas gastan mucho dinero y su comportamiento ejercerá cierta presión sobre los estudiantes pobres. Debido a que los estudiantes con malas condiciones familiares tienen que gastar más dinero para socializar, no están dispuestos a socializar con ellos, lo que crea una brecha hasta cierto punto. Con el tiempo, tendrá algunos efectos negativos en la psicología y la personalidad de algunos estudiantes. Las familias de algunos estudiantes no son tan acomodadas, también están hinchadas y gordas, y usan "dinero" para empacarse. Cuando la economía se convierte en un tema difícil, debemos hacer oír nuestra voz aquí, no sólo porque amamos a nuestros padres y apreciamos su trabajo, sino también para prepararnos activamente para una vida independiente en el futuro. Preste total atención a la consideración y a los arreglos generales antes de gastar dinero. Un niño dijo: "Hice los cálculos a principios de mes, pero mientras mis compañeros salen a jugar juntos, es difícil controlar la cantidad de consumo. No puedo sobregirar los gastos de manutención del próximo mes". El estudiante reflexionó: "Los libros son demasiado caros. A veces, si compras un buen libro cuando lo ves, inevitablemente gastarás de más. Algunas personas incluso dicen: "Su cumpleaños es mi fin". Parece que los factores objetivos son de hecho un Razón importante para la balanza de pagos internacional.
La popularidad guía el consumo de los estudiantes universitarios hasta cierto punto. La popularidad se basa en el dinero y la cara ha provocado que algunos estudiantes universitarios pierdan la capacidad de administrar el dinero. Casi nadie escapa a este destino. ¿Por qué el dinero no tiene un cuchillo en la cabeza para que podamos ver claramente la poderosa relación?
Como resultado, justo cuando el viejo profesor estaba inmerso en la poesía antigua, las campanas una tras otra hicieron añicos la lejana concepción artística. Como resultado, envié 400 mensajes de texto al día, haciendo que el amor en la era de la comida rápida fuera aún más desnudo y loco. Por lo tanto, cómo descargar música popular de Internet se ha convertido en el tema más popular entre los amigos de la informática. Entonces, entre "Hola" y "Adiós", la plata blanca es como un río que fluye hacia el este. Las facturas telefónicas mensuales que superan los 300 yuanes son casos pequeños, y algunos incluso alcanzan las cuatro cifras.
Pero ¿realmente son tan indispensables los teléfonos móviles en sus vidas? Después de todo, la función de un teléfono móvil es permitir que las personas que quieren encontrarte te encuentren en cualquier momento y en cualquier lugar. La frase más común al realizar una llamada telefónica es "Oye, ¿qué estás haciendo?". En este caso, el teléfono móvil cumple la función de conectar a las personas en cualquier momento y en cualquier lugar. La ubicación de los teléfonos móviles también es importante: lo mejor es no esconderlos y lo mejor es no colgarlos. La gente franca lo deja claro: "Lo compré para mostrárselo a los demás, ¿por qué no gastar el dinero?". En este caso, el teléfono móvil actúa como decoración de moda.
Los psicólogos analizan que el consumo de teléfono móvil y del amor se ven muy afectados por el efecto demostración y la psicología de comparación, pero están determinados principalmente por el posicionamiento especial de los estudiantes universitarios en la estructura general de consumo de la sociedad. Para resolver el problema del alto consumo de vínculos familiares entre los estudiantes universitarios, no sólo necesitamos fortalecer la educación de los estudiantes universitarios, sino también los esfuerzos conjuntos de toda la sociedad. Cabe señalar que este tipo de consumo tiene una tendencia ascendente debido a la mentalidad comparativa.
8. Si reflexionamos más sobre los datos anteriores, podemos ver que la era de "esconderse los oídos y robar las campanas y leer únicamente los libros de los sabios" ha pasado, y los estudiantes universitarios chinos están siendo aceptados. fuertemente impactado por la economía de mercado. El grupo de estudiantes universitarios bajo el mismo techo incluye individuos con diversas condiciones económicas y capacidades de consumo. Son como cócteles, con un grado de diferenciación relativamente estable. Esta diferencia y estratificación económica no sólo depende de sus diferentes valores, formas de pensar y características de personalidad, sino que también refleja diferencias económicas regionales. Sin embargo, los estudiantes universitarios como grupo tienen algunas características en el consumo.
Cuatro. Contramedidas y sugerencias
1. Las escuelas deben guiar a los estudiantes universitarios para que planifiquen su consumo de manera razonable y cultivarlos para establecer un concepto de consumo saludable y razonable.
Las escuelas pueden agregar cursos de gestión financiera y planificación del consumo a los estudiantes universitarios, enseñarles algunos conocimientos de gestión financiera y establecer conceptos correctos de gestión financiera y consumo.
También se pueden celebrar reuniones de clase o conferencias con el tema "Establecimiento de un concepto de consumo saludable y razonable" para enseñar a los estudiantes universitarios cómo planificar su propio consumo, mejorar sus habilidades en el consumo independiente, la planificación racional del consumo y la gestión financiera, y establecer un base sólida para incorporarse a la sociedad en el futuro.
2. Consumir racionalmente, superar la mentalidad de comparación y no perseguir ciegamente el alto consumo.
La mayor parte de los recursos económicos de los estudiantes universitarios los aportan sus familias, y estos deben gastar según sus propios límites de consumo. Debe elegir un estándar de consumo que se adapte a sus necesidades y no puede perseguir ciegamente estándares elevados y un consumo elevado sólo por comparación. Los estudiantes universitarios deben establecer objetivos y valores de vida correctos y adoptar una posición racional.
3. Fortalecer la orientación de los estudiantes universitarios y cultivar sus buenos hábitos de estudio.
Con el proceso de globalización, el entorno competitivo se volverá más intenso en el futuro. Los estudiantes universitarios contemporáneos deben seguir adquiriendo conocimientos para enriquecerse y mejorar su competitividad. Las escuelas también deben crear activamente una atmósfera propicia para el aprendizaje, establecer una buena atmósfera de aprendizaje y mejorar las habilidades de aprendizaje de los estudiantes.
4. Cultivar una actitud correcta sobre el amor y el empleo.
Los estudiantes universitarios deben ver correctamente la relación entre el amor y el dinero, y manejar correctamente la relación entre el consumo y el amor. Al mismo tiempo, también debemos fortalecer nuestra comprensión de la grave situación del empleo, capacitar a los estudiantes universitarios para que ejerciten su propia conciencia y se den cuenta de que ganar dinero no es fácil, a fin de establecer un concepto correcto del consumo. Las escuelas también pueden ofrecer cursos relacionados con el amor y el empleo para ayudar a los estudiantes universitarios a establecer una perspectiva correcta sobre el amor y el empleo y guiarlos para consumir correctamente.
(1) Independencia
Los estudiantes universitarios de hoy necesitan saber cómo sobrevivir en una sociedad ferozmente competitiva, por lo que la capacidad de administrar el dinero de forma independiente se ha convertido en la más importante. La gestión financiera no es una simple operación de las cuatro aritméticas, ni tampoco una simple balanza de pagos. Se necesita una base racional a largo plazo. El impulso ciego personal no es independencia, sino una manifestación de obstinación. Son los deseos materiales los que actúan en los corazones de las personas. No sólo necesitamos conceptos independientes en nuestra mente, sino también acciones independientes.
6. Formar un buen ambiente de consumo para los estudiantes universitarios.
El buen espíritu escolar es una combinación orgánica de la ética de los profesores y el aprendizaje y estilo de vida de los estudiantes. Entre ellos, la psicología y el comportamiento del consumidor de los estudiantes son componentes importantes que reflejan el estilo de vida de los estudiantes. Una vez que se cultiven y fortalezcan los buenos hábitos de consumo, se promoverá la formación de un buen espíritu escolar y se formará un círculo virtuoso de espíritu escolar-espíritu estudiantil. Por lo tanto, el cultivo de una buena psicología y comportamiento del consumidor entre los estudiantes universitarios debería ser una parte importante de la construcción de la cultura universitaria. En la construcción de la cultura universitaria, es necesario diseñar temas de actividad sobre los conceptos de consumo saludable de los estudiantes universitarios, perseverar y promover la formación de un buen estilo de vida con la buena psicología y comportamiento del consumidor de los estudiantes universitarios, promoviendo así la consolidación y el desarrollo del buen Estilo de estudio y espíritu escolar.
7. Crédito
El consumo por adelantado ya no nos es ajeno y requiere de un buen historial crediticio. Pero para una persona que gasta mucho, los problemas crediticios son obviamente los primeros en llevar la peor parte. En el proceso de "préstamos" y "pagos" continuos, los "errores" ocasionales en la rotación de capital traerán grandes inconvenientes a su consumo de crédito futuro. Quizás la mejor solución sea ajustar moderadamente los gastos financieros y establecer hábitos de consumo flexibles. También es una buena forma de controlar estrictamente su límite de consumo mensual;
A través de esta encuesta, básicamente hemos captado las tendencias y la situación actual de la psicología del consumidor de los estudiantes universitarios contemporáneos. Los gastos básicos de vida de los estudiantes universitarios son generalmente realistas y razonables. Sin embargo, la tendencia a la dispersión es evidente y las diferencias individuales son grandes, principalmente porque los estudiantes provienen de todo el país y se deben a diferencias en las circunstancias familiares y hábitos de consumo. Entre los estudiantes universitarios que son principalmente consumidores parásitos, es imperativo cultivar capacidades de gestión financiera independientes, valores científicos y conceptos crediticios.