Hay 100A B=(10A B)×9, que se puede simplificar a 5A=4B. A y B solo pueden tener un dígito, por lo que A=4, B=5 y el número original. es 45.
2. Supongamos que los dos números son A y B respectivamente, (A B) × (A-B) = A. -¿Segundo? =77, se puede encontrar mediante experimentos, ¿9? -2?=77, entonces los dos números son 9 y 2 respectivamente.
3. Supongamos que la edad de Li Lin es un número AB de dos dígitos, entonces Ba-AB = 18, es decir, 10 B A-(10a B) = 18, que se simplifica a B-A = 2.
Entonces AB puede ser: 13, 24, 35, 46, 57, 68, 79. ¿Te perdiste una condición?
Si no se puede asumir AB, estas preguntas se pueden convertir en acertijos verticales que el niño debería poder comprender.
1. AB
× 9
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A0B
Los dos últimos también lo son posible convertirse en razonamiento vertical.