La tercera frase de la segunda unidad del segundo volumen de inglés para alumnos de quinto grado de primaria en la Edición Educación de Mendicidad

Puntos de conocimiento de la Unidad 2

En primer lugar, las palabras principales:

Temporada primavera verano verano otoño invierno

Invierno nadar nadar volar cometas volar patinar patinar

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Construye un muñeco de nieve, haz un muñeco de nieve y planta árboles.

¿Qué estación es tu favorita? ¿Cuál temporada es tu favorita?

Me gusta más el invierno. Me gusta más el invierno.

El verano es genial, pero el otoño es mi estación favorita.

El verano es genial, pero el invierno es mi estación favorita.

¿Por qué te gusta el verano? ¿Por qué te gusta el verano?

Porque puedo nadar en el lago. Porque puedo nadar en el lago.

¿Por qué te gusta el invierno? ¿Por qué te gusta el invierno?

Porque puedo dormir mucho tiempo. Porque puedo dormir mucho tiempo.

Tercero, sinónimo: otoño

Tres comandos: decir-decir-preguntar-pedir-venir-ven

Palabras correspondientes: levantarse-ir a la cama- ir a la cama- Levantarse

Sinónimos: ¿Cuál es tu estación favorita? ¿Cuál es tu estación favorita? )-¿Qué estación es tu favorita? ¿Cuál es tu estación favorita? )

Cuarto, juega en la nieve, juega en la nieve. Si hay una línea horizontal detrás, elija dentro. Si no hay una línea horizontal detrás, elija con.

5. Me gusta no puede ir seguido directamente de un verbo. Si necesita seguir un verbo o una frase verbal, debe agregar me gusta. Si no agrega, debe cambiar el siguiente verbo a la forma de gerundio correspondiente. Por ejemplo, me gusta nadar = = = Me gusta nadar.

6. Al expresar las condiciones climáticas de un determinado lugar en una determinada estación, la estación debe colocarse al frente y la ubicación al final. Su estructura es: ¿Cómo es el clima estacional local?

Puntos de conocimiento de la tercera unidad

En primer lugar, las palabras del tema: enero (enero) febrero (febrero).) marzo (15 de marzo).) abril (2004) abril .) mayo, junio, julio, agosto (agosto) septiembre (15 de septiembre).) octubre (1 de octubre).) noviembre (1 de noviembre).) diciembre )

Segundas frases principales

1. ¿Cuándo es tu cumpleaños? ¿Cuándo es tu cumpleaños? Es en mayo.

2. Mi cumpleaños es en junio. El cumpleaños del tío Bill también es en junio. Mi cumpleaños es en junio. El cumpleaños del tío Bill también es en junio.

3. ¿Su cumpleaños es en junio? ¿Su cumpleaños es en junio? Sí. Sí.

4.¿Cuál es la fecha? ¿Qué día es hoy? 9 de junio. 9 de junio.

5. ¿Qué día es hoy? ¿Qué día es hoy?

Es 10 de abril. 10 de abril.

3. Principales puntos de conocimiento: 1. Respecto a los meses: (1) mayo, junio, julio y julio, no existe abreviatura. La abreviatura de septiembre son las primeras cuatro letras más las separadas. Los otros ocho meses se abrevian con las tres primeras letras más cada una de ellas. (2) La primera letra de la palabra que indica 12 meses debe ir en mayúscula, ya sea el nombre completo o la abreviatura.

2. Respecto a los cambios ordinales de palabras cardinales. (1) Generalmente, agregue th. (Excepto por th. (Uno, dos, tres) directamente después de la palabra cardinal. Un segundo, dos segundos, un tercero. (2) El número base que termina en ve se cambia a f y luego se agrega th. Por ejemplo, cinco puntos Cinco, dos duodécimos (3) Agregue h directamente al número base que termina en t, como ocho octavos (4 4) Si termina con una letra muda e, descarte la letra muda e. Por ejemplo, nueve noveno. (5 5) Si termina en y, cambie y a ie y agregue th. Por ejemplo, veinte veinte o más. Cuando es un número ordinal, el dígito de las decenas permanece sin cambios, y solo. se cambia el número de la unidad al número ordinal, como por ejemplo: veintiuno-veintiuno,

Veintidós-veintidós, trigésimo cuarto.

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(7) La forma abreviada de un número ordinal es el número arábigo que representa la palabra más las dos últimas letras de la palabra, y las dos últimas letras deben estar en formato de superíndice.

Por ejemplo: primero-1, segundo-2, tercero-3, cuarto-4. Veinte y veinte.

3. ¿Cuándo es tu cumpleaños? Al hacer esta pregunta, si solo indica la fecha de nacimiento, utilícela antes del mes. Por ejemplo, mi cumpleaños es en julio. Si desea especificar su fecha de nacimiento, debe eliminar in y usar is directamente, o agregarlo después de is. Por ejemplo, mi cumpleaños es el 9 de junio. O mi cumpleaños es el 9 de junio.

4. Presta atención a distinguir dos frases: ¿Qué día de la semana es hoy? ¿Qué día es hoy? ¿Qué día es hoy? ¿Qué día es hoy?

5. Escribe las palabras según sea necesario:

Make (participio presente)-making.send (participio presente)-send.

6. ¿Cuántos cumpleaños hay en octubre? ¿Cuántas personas cumplen años en octubre? Hay 3.

7. Mi cumpleaños es en febrero.

(en una pregunta general)-¿Tu cumpleaños es en febrero?

8. ¿Tiene computadora? ¿Tiene ella una computadora? Cuando aparece en tercera persona del singular y en oraciones, los demás verbos deben utilizar el prototipo.

9. Al leer el número ordinal, debe serlo. Por ejemplo, el 1 de octubre. Anunciado el 1 de octubre.

10, frases sinónimas:

¿Quién cumple años en octubre? = = =¿De quién es el cumpleaños en octubre?