La fuente del título de tesis se refiere a de dónde vino el título de la tesis cuando el autor estaba escribiendo la tesis y por qué el autor formuló el título de la tesis. Es decir, si este tema es recomendado por el instructor o elegido en función de sus propios intereses y conocimientos profesionales.
Por ejemplo:
① Seleccione de los temas de referencia proporcionados por el tutor según la orientación del tutor y sus intereses y habilidades personales.
② Acordar el tema de esta tesis consultando información relevante y bajo la guía del instructor.
③ Durante el estudio de varios cursos universitarios, desarrollé un gran interés en la situación actual y el desarrollo de ×××, y tenía un gran entusiasmo por investigarlo y analizarlo, por lo que tomé este número como título. del papel.
④ Determine el tema de tesis revisando materiales y literatura relacionados con profesionales, y basándose en el conocimiento profesional que ha aprendido y las discusiones con su instructor.
⑤Redactado mediante lectura exhaustiva y consulta con el instructor.
Las principales fuentes de temas de tesis de graduación:
1. Leer mucha literatura
En lo que respecta a las carreras de humanidades y ciencias sociales, un buen tema. La selección a menudo se establece basándose en una lectura extensa de la literatura. El método de determinar la selección del tema leyendo una gran cantidad de literatura es el método más tradicional y también es relativamente común.
Pero el autor no lo recomienda. Porque leer literatura sin rumbo no solo es ineficiente, sino que también en una era en la que la cantidad de información en la sociedad humana aumenta exponencialmente todos los días, hay casi una gran cantidad de literatura en todos los campos profesionales. Incluso si no comes ni bebes. o dormir, es imposible que usted sea profesional. Explore todos los resultados de investigación de sus predecesores en el campo.
Aunque no se recomienda elegir un tema leyendo una gran cantidad de literatura, la lectura de literatura abarca toda la redacción del artículo. No ignore la importancia de leer literatura.
2. Conciencia del problema
Es decir, basándose en tu propio conocimiento existente, combinado con lo que escuchas, ves y sientes, esto se convierte en conciencia del problema. Por supuesto, la fuente de este tipo de selección de temas es inseparable de la acumulación de lectura diaria, la asistencia a clases, la escucha de conferencias y la participación en diversas actividades académicas. La conciencia del problema es el requisito previo para la investigación académica.
Pero en realidad, como académico principiante, existe una alta posibilidad de que el instructor apruebe el tema que ha pensado. Pero no se desanime si recibe críticas o negaciones de su mentor, debe aprovechar esas oportunidades y descubrir sus propios problemas. Sólo así podrá crecer paso a paso en el camino de la investigación científica.