1. Principales miembros y principales relaciones sociales de individuos y familias
La información personal incluye nombre, género, etnia, fecha de nacimiento, lugar de origen, antecedentes familiares, composición personal, educación. nivel, ocupación y puesto, etc. Los miembros principales de la familia se refieren principalmente al estatus profesional y político de los padres, hermanos y hermanas que se han incorporado al mundo laboral y familiares que han convivido con la persona durante mucho tiempo. Principales relaciones sociales: se refiere principalmente a la carrera y situación política de familiares, amigos, compañeros de clase, etc. que tienen relaciones políticas y económicas directas con la persona.
2. Experiencia de crecimiento personal
Normalmente a partir de la escuela primaria o a los siete años. Es necesario especificar cuándo, dónde, en qué escuela estudió o en qué actividades se dedicó; qué cargos ha ocupado, qué tipo de premios o castigos ha recibido, cuándo, dónde y quién le presentó qué tipo de progreso ha obtenido; se unió a la organización, qué cargos ha ocupado, hay otras cuestiones políticas e históricas, cuáles son las conclusiones y otras cuestiones que deben explicarse a la organización del partido;
3. La evolución de los pensamientos personales
Esta es la parte principal de la autobiografía. En términos generales, el proceso de evolución del pensamiento debe escribirse en etapas basadas en su propia experiencia de crecimiento. Al clasificar y revisar la evolución de los pensamientos, podemos resumir la experiencia de crecimiento y progreso, mejorar la conciencia ideológica y aclarar la dirección de los esfuerzos futuros.
Cuestiones a las que se debe prestar atención en las autobiografías de graduación
1. Adherirse al principio de buscar la verdad a partir de los hechos.
Escribe tus propias experiencias con sinceridad y evalúate de forma realista. No exagere, reduzca, fabrique ni oculte, incluidos el tiempo y el lugar, que tienen un significado de referencia para algunos eventos importantes.
2. Resumir experiencias y aprendizajes de la vida real.
Escribir una autobiografía no es sólo un registro de las experiencias de la vida, sino también un análisis de los cambios en los propios pensamientos, para distinguir el bien del mal y captar la dirección. Las lecciones no deben ser simples sino invertidas en la narrativa.
3. Escribir una autobiografía no puede equipararse a escribir un "currículum"
Una autobiografía debe estar escrita en detalle. Puede ser una narración y una discusión, y las principales experiencias y tramas. debe explicarse en detalle. Evite contar historias directamente sin tocar sus pensamientos, escribir con sencillez, no resaltar los puntos clave y no llevar una cuenta corriente. Debe ser claro, simple y complejo.