Ver: Opiniones del Departamento de Educación Provincial de Jiangsu sobre Cómo Hacer un Buen Trabajo en las Universidades Provinciales 2016.
Aviso sobre la evaluación integral del trabajo piloto de reforma de admisiones
Todas las oficinas municipales de educación, oficinas de admisiones (institutos examinadores, centros de admisiones) y universidades relevantes:
Para la implementación Implementar el espíritu de los "Dictámenes de Implementación del Consejo de Estado sobre la Profundización de la Reforma del Sistema de Exámenes e Inscripción" (Guofa [2065 438 04] No. 35), y de acuerdo con los "Dictámenes de la Oficina General de el Ministerio de Educación sobre la solicitud para llevar a cabo un trabajo piloto de reforma de evaluación integral de la matrícula en algunas universidades provinciales de la provincia de Jiangsu" (Carta de la Oficina de Enseñanza [2065 438 05] No. 14) y los requisitos para la construcción de la Reforma Nacional Integral de la Educación Superior Zona Piloto,
El trabajo piloto de la reforma de admisión de evaluación integral tiene como objetivo implementar los planes de desarrollo y reforma educativa a mediano y largo plazo a nivel nacional y provincial. También es una medida importante para promover el espíritu de "exámenes clasificados, modelo de inscripción a exámenes de evaluación integral y admisiones múltiples. El propósito de la reforma piloto de evaluación integral para las admisiones universitarias de nuestra provincia es guiar a los colegios y universidades provinciales para que exploren y establezcan activamente estándares de selección de talentos que cumplan con sus propios objetivos y requisitos de capacitación, y establezcan y mejoren un sistema de evaluación integral para la selección de talentos. es decir, considerar de manera integral los puntajes de los exámenes de ingreso a la universidad de los candidatos, los puntajes de las evaluaciones universitarias. Los candidatos que hayan alcanzado el segundo lote de líneas de control provincial serán evaluados y seleccionados de manera integral en función de los puntajes de las pruebas de competencia académica de la escuela secundaria, la evaluación de calidad integral y las características de los propios requisitos de formación de los colegios y universidades. Para garantizar el buen desarrollo de este trabajo, se notifican los requisitos pertinentes de la siguiente manera.
1. Universidades piloto y regulaciones de admisión
En 2016, Universidad Normal de Nanjing, Universidad de Ciencia y Tecnología de la Información de Nanjing, Instituto de Tecnología de Nanjing, Universidad de Correos y Telecomunicaciones de Nanjing, Universidad de Jiangsu. , Universidad de Yangzhou, Universidad Médica de Nanjing Once universidades de nuestra provincia, incluidas la Universidad de Medicina Tradicional China de Nanjing, la Universidad de Medicina Tradicional China de Nanjing, la Universidad de Nantong, la Universidad Normal de Jiangsu y la Universidad Xi'an Jiaotong-Liverpool, han llevado a cabo una evaluación integral y Proyectos piloto de reforma de admisión en toda la provincia.
Los colegios y universidades piloto deben formular científica y cuidadosamente folletos integrales de evaluación y admisión. Los folletos deben incluir planes de inscripción, especializaciones de inscripción, condiciones de inscripción, métodos de inscripción, métodos de evaluación, procedimientos de trabajo, reglas para determinar los candidatos seleccionados. métodos de admisión, métodos de consulta, mecanismos de supervisión, canales de apelación y otra información. Los colegios y universidades deben presentar sus folletos de admisión al Departamento Provincial de Educación y a la Autoridad Provincial de Exámenes de Educación para su aprobación y presentación, publicarlos al público antes del 31 de marzo y trabajar en consecuencia. De acuerdo con los requisitos del modelo general de examen de ingreso a la universidad de nuestra provincia, los colegios y universidades piloto también deben presentar requisitos claros para el nivel de prueba de competencia académica de los candidatos admitidos a través de una evaluación integral en sus folletos de admisión y planes de inscripción de evaluación integral. El plan de inscripción de evaluación integral de colegios y universidades piloto no excederá el 5% del número total de planes de inscripción de pregrado en el primer lote de nuestra escuela.
2. Registro de Candidatos y Revisión Institucional
Del 1 al 15 de abril se podrán presentar los candidatos que cumplan con las condiciones de inscripción para el examen de ingreso a la universidad y la reforma de evaluación integral de los colegios y universidades de nuestra provincia. Puede seguir los requisitos de los colegios y universidades piloto. Regístrese voluntariamente de acuerdo con el tiempo y método de registro determinados. Los principales destinatarios de la admisión a las universidades provinciales mediante una evaluación integral son estudiantes destacados con experiencia académica y potencial innovador. Las universidades no pueden asignar plazas a las escuelas secundarias. Cuando las escuelas intermedias recomiendan candidatos para poner a prueba colegios y universidades, deben formular y recomendar públicamente planes de trabajo con anticipación, respetar las elecciones independientes de los candidatos y recomendar los mejores. Todas las listas de candidatos recomendados y materiales relacionados deben publicarse en el campus durante al menos 10 días hábiles. Los solicitantes y sus escuelas secundarias son responsables de la autenticidad de los materiales.
Antes del 30 de abril, los colegios y universidades piloto deben organizar fuerzas especializadas para revisar los materiales presentados por los solicitantes de acuerdo con las condiciones de inscripción de la escuela, determinar la lista de candidatos que participarán en los exámenes de la escuela, notificar a los candidatos en un de manera oportuna y publicarlo en el sitio web de la escuela. Al determinar los candidatos que planean tomar el examen en nuestra escuela, debemos controlar razonablemente el número de estudiantes, tener en cuenta la calidad de los estudiantes y la racionalidad de la distribución regional, y dar la preferencia adecuada a los candidatos con un desempeño académico sobresaliente, candidatos de zonas o escuelas medias que han impulsado sólidamente la educación de calidad, y candidatos de zonas rurales.
Los colegios y universidades piloto deben enviar la lista de exámenes aprobados a la Autoridad Provincial de Exámenes de Educación para su anuncio público a través de la plataforma provincial "Gestión de inscripción de tipo especial". El tiempo de publicidad no será inferior a 10 días hábiles.
3. Los colegios y universidades evalúan y confirman la lista seleccionada
A partir del 10 de junio, los colegios y universidades piloto evaluarán a los candidatos de diferentes disciplinas en función de las disciplinas, características profesionales y formación relevantes. requisitos de la escuela. En principio, no se permiten exámenes escritos, exámenes conjuntos ni formación especial. Es necesario aprovechar plenamente el papel de los expertos en la materia, explorar activamente métodos de evaluación científicos, eficaces, simples y estandarizados, y adherirse a los "cinco principios aleatorios" en la evaluación, es decir, "determinación aleatoria de los examinadores, asignación aleatoria de salas de examen, selección aleatoria de preguntas de prueba, distribución aleatoria de estudiantes y rotación aleatoria de examinadores" ". El número de jueces expertos en cada grupo debe ser superior a 5 y todo el proceso debe quedar grabado en audio y vídeo. El examen es una de las bases importantes para la admisión a la universidad y debe implementarse con referencia a las disposiciones pertinentes del examen de educación nacional. Especialmente en aspectos como las propuestas y los exámenes, se deben implementar estrictamente las regulaciones nacionales pertinentes sobre seguridad de los exámenes, confidencialidad y gestión organizacional.
Antes del 22 de junio, después de una investigación colectiva realizada por el grupo de liderazgo de admisiones de la escuela, los colegios y universidades piloto determinarán la lista de candidatos seleccionados en función de un rango que no exceda el doble del número de planes de admisión de evaluación integral. e informar a las escuelas secundarias de los candidatos. Al mismo tiempo, la base de datos de los candidatos seleccionados se informará a la Autoridad Provincial de Exámenes de Educación para su publicidad a través de la plataforma provincial "Gestión de Inscripciones de Tipo Especial". La información del candidato que se publicará debe incluir nombre, sexo, escuela secundaria (o unidad), calificaciones académicas, elementos del examen, resultados de los exámenes, estándares de aprobación, colegios y universidades a ser admitidos y especialidades, etc. La escuela media donde se encuentre el candidato y la escuela de pilotos deberán realizar anuncios públicos en sus sitios web durante no menos de 10 días hábiles. La información de los candidatos publicada en las escuelas intermedias debe conservarse hasta finales de agosto del año, y la información publicada en colegios y universidades debe conservarse hasta finales de año.
4. Los candidatos seleccionados deberán cumplimentar el formulario de forma voluntaria.
Los candidatos que no tengan objeciones después de ser anunciados deben iniciar sesión en el sistema de solicitud de examen de ingreso a la universidad del Instituto Provincial de Exámenes de Educación con una tarjeta de contraseña dinámica del 27 al 29 de junio para completar la evaluación integral y la solicitud de admisión a la universidad. No es necesario imprimir el formulario de confirmación de la solicitud. La elección principal debe ser seleccionada entre las carreras anunciadas para ser admitida, de lo contrario se considerará inválida. Se considerará que los candidatos que no completen la solicitud de admisión a la evaluación integral dentro del tiempo especificado han renunciado a sus calificaciones de admisión a la evaluación integral.
Nuestra provincia ha creado una columna de voluntarios al completar el formulario de solicitud, que es utilizada por candidatos calificados para completar la solicitud de admisión a evaluación integral, inscripción independiente o inscripción a la universidad piloto. Si el candidato cumple con los requisitos del formulario de admisión de varios colegios y universidades mencionados anteriormente al mismo tiempo, solo puede elegir un colegio para completar el formulario.
Presentación y reconocimiento de verbo (abreviatura de verbo)
Las solicitudes de examen de ingreso a la universidad de artes liberales y ciencias de nuestra provincia adoptan un método de solicitud paralela. Los candidatos seleccionados que no tengan objeciones a la Autoridad Provincial de Exámenes de Educación y hayan completado la evaluación integral de colegios y universidades serán admitidos de acuerdo con las siguientes regulaciones:
1. Cumplir con los requisitos de los colegios y universidades piloto en el folleto de admisión o en el plan de inscripción con los requisitos de nivel propuestos. Si la universidad no lo especifica, los puntajes de las pruebas de competencia académica del candidato deben cumplir con los requisitos de desempeño de la escuela para candidatos generales en sus respectivas materias.
2. Para los candidatos cuya prueba de competencia académica cumpla con los requisitos anteriores y cuyo puntaje total en el examen de ingreso a la universidad esté dentro de la línea de control mínima para el segundo lote de admisiones de pregrado a nivel provincial, la Agencia Provincial de Exámenes de Educación. Realizará el primer lote de admisiones de pregrado antes de que los colegios y universidades piloto envíen los archivos, y los colegios y universidades adopten el plan de "otras clases" para seleccionar los mejores de acuerdo con las reglas de admisión anunciadas.
Los colegios y universidades piloto deben evaluar exhaustivamente a los candidatos calificados en función de sus propios puntajes en los exámenes de ingreso a la universidad, las conclusiones de la evaluación universitaria, los resultados de las pruebas de competencia académica de la escuela secundaria, la evaluación integral de la calidad y sus propios requisitos de capacitación, y seleccionar a los mejores para admisión. Cuando los colegios y universidades piloto envían los datos de los candidatos que serán admitidos para una evaluación integral a la oficina provincial de exámenes de educación, deben marcar el tipo de admisión de "evaluación integral" para los candidatos correspondientes.
3. Para los candidatos que no cumplan con los estándares de admisión de evaluación integral, los colegios y universidades piloto deben retirar sus expedientes dentro del tiempo especificado, y el Instituto Provincial de Exámenes de Educación presentará sus expedientes en lotes para estudiantes universitarios. Los candidatos que cumplan con las condiciones de presentación presentarán sus expedientes de acuerdo con sus deseos paralelos de admisión selectiva a colegios y universidades relevantes.
4. La lista de candidatos admitidos mediante una evaluación integral y la información relacionada se anunciarán en la institución de admisiones y en la oficina provincial de exámenes de educación, respectivamente. La información del candidato que se divulgará debe incluir nombre, sexo, escuela secundaria (o unidad), universidad, especialización, etc.
Los verbos intransitivos fortalecen la supervisión y la inspección para garantizar la equidad y la justicia.
La admisión con evaluación integral es una parte importante del examen de ingreso a la universidad.
Las agencias de admisiones deben implementar estrictamente las regulaciones pertinentes sobre el trabajo de admisiones de los colegios y universidades ordinarios, implementar plenamente el "Proyecto Sunshine", estandarizar estrictamente la gestión, adherirse a los principios de equidad, justicia, apertura y mérito e implementar el trabajo de admisiones de los colegios. y universidades de acuerdo con los requisitos de "quien está a cargo es responsable" Rendición de cuentas y rendición de cuentas. Es necesario desbloquear los canales para aceptar quejas sobre los resultados de admisión a los exámenes, responder oportunamente a las preguntas y problemas de los candidatos y aceptar ampliamente la supervisión social. Es necesario fortalecer la supervisión de todos los enlaces de trabajo para garantizar la seguridad, la estabilidad y la implementación fluida de las pruebas, admisiones y otros enlaces.
Los colegios y universidades piloto deben implementar estrictamente políticas y disciplinas de admisión. No deben publicar folletos de admisión de evaluación integral ni realizar promociones de admisión falsas sin presentarlas ante el Departamento Provincial de Educación y la Autoridad Provincial de Exámenes de Educación; no deben organizar ningún tipo de contratación antes del examen de ingreso a la universidad, los trabajos de evaluación vinculados a la evaluación integral y la admisión no pueden participar en diversas actividades de capacitación y asesoramiento organizadas por instituciones sociales; desde el puesto de piloto en diversas formas para competir por estudiantes viciosos o hacer promesas de admisión a candidatos en violación de las regulaciones, no se permite la admisión. Romper el plan de admisión de evaluación integral no se cambiará después del anuncio público; la especialización de admisión no se modificará durante la emisión del aviso de admisión o el proceso de inscripción para estudiantes de primer año, las escuelas intermedias correspondientes no emitirán materiales de recomendación de candidatos ni materiales de certificación que sean inconsistentes con los hechos, y no deberán El candidato inventó hechos ni los ocultó deliberadamente; hechos en el expediente completo de calidad del candidato.
Los departamentos de inspección y supervisión disciplinaria deben fortalecer la supervisión de la aplicación de la ley, participar en el trabajo piloto de reforma durante todo el proceso e implementar una supervisión integral. Una vez verificados, los departamentos, escuelas y personal que violen las regulaciones y disciplinas deben ser tratados de acuerdo con las "Medidas para el manejo de infracciones en los exámenes educativos nacionales" (Orden N° 33 del Ministerio de Educación) y las "Medidas provisionales para el manejo de infracciones en los exámenes de inscripción". de Colegios y Universidades Ordinarios" (Orden del Ministerio de Educación No. 33). No. 36) serán tratados con seriedad. ¿Dónde hay organizaciones para hacer trampa, comprar y vender equipos para hacer trampa, comprar y vender preguntas de exámenes, exámenes, etc.? , y ayudar en engaño y sospechoso de haber cometido un delito serán investigados por responsabilidad penal por las autoridades judiciales de conformidad con la ley.
Envíe este aviso a las oficinas de admisiones de cada condado (ciudad, distrito) y a las escuelas intermedias relevantes de la ciudad lo antes posible y haga un buen trabajo en la promoción de la política de candidatos.
Consejería Provincial de Educación
Marzo 2016