En el examen de ingreso a la universidad de 2013, la escuela secundaria número 2 de Wuhan admitió a 455 estudiantes al examen de ingreso a la universidad de ciencias, y 8 estudiantes obtuvieron puntuaciones superiores a 660 puntos. Hay 210 personas con una puntuación de 600 o más (36 de ellas fueron recomendadas, incluidas 19 personas que fueron recomendadas para la Universidad de Pekín y la Universidad de Tsinghua), y la puntuación alta de 600 o más es 46; y la tarifa online es 91. La escuela (sede) inscribió a 73 estudiantes en el examen de ingreso a la universidad de artes liberales, 56 de los cuales fueron admitidos y la tasa de admisión fue de 77. Hay 177 estudiantes matriculados en el examen de ingreso a la facultad de ciencias en la rama, 10 de los cuales obtuvieron una puntuación de 600 o más, 84 estudiantes están en línea y 47 tienen una tarifa de primera clase; En el examen de ingreso a la universidad de artes liberales de la rama se inscribieron 45 estudiantes, 14 de los cuales fueron admitidos, y la tasa de admisión fue de 31.
En el examen de ingreso a la universidad de 2012, la tasa clave de ciencias de la escuela secundaria número 2 de Wuhan fue de 91,2, ocupando el primer lugar en la provincia de Hubei. La tasa de puntuación más alta de 600 puntos o más en ciencias es 63,3, ocupando el primer lugar en la provincia de Hubei. La tasa clave de artes liberales es 84,1 y 26 estudiantes han alcanzado el umbral de admisión de la Universidad de Pekín y la Universidad de Tsinghua.
En el examen de ingreso a la universidad de 2011, la escuela secundaria número 2 de Wuhan obtuvo una puntuación de 81,1 en materias clave de ciencias, 66 en materias de artes liberales y 62 en puntuaciones altas superiores a 600. 32 estudiantes cumplieron los criterios de admisión de la Universidad de Pekín y la Universidad de Tsinghua. Concurso de materias 2065 438 05 En mayo, en la División de Hubei de la Liga Nacional de Biología, 9 estudiantes del grupo de competencia de biología de segundo y primer grado ganaron el primer premio de la Liga Nacional de Biología. En junio, en la competencia de selección del equipo de entrenamiento provincial celebrada por el Instituto de Ciencias de la Salud de la Escuela Secundaria No. 2 de Wuhan, tres estudiantes ingresaron al equipo provincial y calificaron para participar en la competencia nacional.
El 14 de noviembre de 2014, seis estudiantes de secundaria, incluidos Zheng Zhao, John Yang, Huang, Wu, Pan y Cheng, participaron en la final de la 31ª Olimpiada de Física de China. Zheng Zhao, John Yang y Huang ganaron la final. medalla de oro.
2014 12 1. Liu Xingyi, Li Yuxin y Sun Yi participaron en la final de la 28.ª Olimpiada de Química de China y todos ingresaron al equipo de entrenamiento nacional.
El 30 de julio de 2014, Lu Kaifeng ganó la medalla de oro en la final de la 31ª Olimpiada Nacional de Informática. El 23 de agosto de 2013, Bai Luolan ganó la medalla de oro en la final del 22º Concurso Nacional de Biología para estudiantes de secundaria.
En 2012, 45 personas ganaron el primer premio en la competencia nacional de materias; 3 personas ingresaron al equipo nacional de entrenamiento; 17 personas ingresaron al equipo provincial; 2 personas ganaron la medalla de oro en la Olimpiada Internacional Femenina de Matemáticas; ; 6 personas ganaron la medalla de oro en la final nacional; 4 personas ganaron la medalla de plata en la final nacional; 2 personas ganaron la medalla de bronce en la final nacional; 1 persona ganó el segundo premio del Premio Nacional Juvenil de Innovación en Ciencia y Tecnología. En 2011, 43 personas ganaron el primer premio nacional en el área de competencia; 4 personas ganaron la medalla de oro en las finales nacionales, y 4 personas ganaron la medalla de plata en las finales nacionales en la Olimpiada Rusa de Matemáticas, 1 ganó la medalla de oro; y 1 ganó la medalla de plata; 1 persona ganó la medalla de plata en el Concurso Nacional Juvenil de Innovación en Ciencia y Tecnología de mujeres chinas. En la Olimpiada de Matemáticas, 2 personas ganaron medallas de oro y 1 persona ganó medallas de plata;
En 2010, el profesor Xu Bo ganó el premio de ensayo destacado en la actividad educativa temática "Alma de China, patria en mi corazón" "Copa de lectura emocional" de la provincia de Hubei.
En junio de 2009, ocho estudiantes ganaron el primer premio en la División de Hubei del Concurso Nacional de Biología para estudiantes de secundaria. El 15 de septiembre de 2015, Ai Yan ganó premios especiales por cursos abiertos y material didáctico en seis provincias del centro y sur de China sobre enseñanza de biología, y participó en la compilación del proyecto clave de la Comisión Nacional de Educación "Libros de texto de experimentos científicos para los grados 7-9 de Educación obligatoria de nueve años."
A partir de 2065 438 09 15, Lu Hongming ha sido elogiado por la Sociedad Química China tres veces y ha escrito libros de referencia para la enseñanza como "Manual de fórmulas y conceptos matemáticos para estudiantes de secundaria" (Diccionario Hubei Press). .
Al 1 de septiembre de 2065438, Shi Huiguo ha publicado casi diez artículos en revistas como "Middle School Chemistry Teaching Reference", "Middle School Chemistry", "Learning" y "Middle School Students Mathematics and Física". y editó "Métodos y técnicas de resolución de problemas de química de la escuela secundaria", "High Flyer Breakthrough", "Plan de lección de Longmen", "Explicación del nivel 3 del libro de texto de la escuela secundaria" y "Resolución de problemas clasificados de la competencia de química de la escuela secundaria".
En 2006, el artículo de Jiang Feng "Curvas, ecuaciones, círculos" se publicó en el número 12 de la "Guía de exámenes" de 2006. El artículo de 2008 "Una breve prueba y promoción de una cuestión de formación nacional" se publicó en el número 13 de 2008 de "Mathematical Communications". En 2009, el artículo "Serie de preguntas de prueba" se publicó en la edición de agosto de "Language Learning". Lema de la escuela
Buscando la verdad y avanzando hacia el futuro
Buscando la verdad: esforzarse por explorar las leyes y perseguir la verdad.
Zhiyuan: Apunta alto y atrévete a ser el primero del mundo.
Emblema de la escuela
El emblema de la escuela secundaria número 2 de Wuhan es básicamente redondo, como un sol rojo, lo que significa sol, brillo y armonía. El logo es cuadrado y parece una grulla amarilla extendiendo sus alas y volando. Está inclinado a 45 grados, que es el ángulo más lejano en física, lo que muestra el espíritu emprendedor de los estudiantes de secundaria. El signo negativo es el carácter "二", que indica que eres un estudiante de secundaria. Al mismo tiempo, parece un libro para abrir y un par de palillos superpuestos en un círculo, lo que significa absorber conocimiento. La forma "e" es el pinyin chino "er" de "ER" y la primera letra mayúscula "e" de la palabra inglesa "education u" de "Er", que representa el concepto de desarrollo sostenible de la integración de la Escuela Secundaria No. 2. de la educación y la educación internacional. Nombre: Chen Zhi, 1946, 1949, Fang Wei, 1949, 1951, Li Chengwen, 1951, 1956, He Zhuo, 1957. De 1981 a 1983, Wei Huanchu de 1983 a 1992 y Zhan de 1992 a 2003. Los datos anteriores provienen del sitio web oficial de la escuela.