La connotación del concepto de "armonía, apertura, innovación y búsqueda de la verdad";
Cada nivel puede reconocer, comprender y practicar ideas escolares y su significado desde dos aspectos, es decir, por un lado, es el requisito del desarrollo escolar y la gestión escolar para líderes y docentes, por un lado, es el requisito de implementar la educación y la enseñanza para los objetivos de formación de los estudiantes;
La armonía es la base para el funcionamiento de una buena escuela y es la encarnación de la "orientación popular" y la "democracia y el Estado de derecho" en la sociedad moderna. Sólo logrando la armonía entre profesores y estudiantes, y entre profesores y estudiantes, se podrá crear un espacio armonioso de aprendizaje y de desarrollo en la escuela. Sólo uniendo a los profesores y alumnos de toda la escuela podremos promover el desarrollo de la escuela, los estudiantes y los profesores. Sólo logrando la armonía entre la escuela y la sociedad se podrá crear un buen espacio para la supervivencia y el desarrollo de la escuela. Mientras buscamos la armonía personal, en la educación y la enseñanza, debemos prestar especial atención a cultivar la armonía de los estudiantes con los demás, con la naturaleza, con la sociedad y con el mundo, y capacitar a los estudiantes para que tengan talentos que puedan adaptarse a las tendencias y necesidades del desarrollo mundial. de la sociedad moderna.
La apertura es la forma de gestionar una buena escuela. En la era de la información, el mundo es cada vez más pequeño. Una filosofía escolar cerrada y conservadora sólo llevará a las escuelas y a la educación a callejones estrechos, ¡y la complacencia nos impedirá avanzar con los tiempos! Para una escuela con una historia de más de 100 años, es aún más necesario tener ideas y pensamientos abiertos. Por lo tanto, la escuela enfatiza ideas educativas abiertas, conceptos educativos abiertos, métodos de enseñanza abiertos y métodos de enseñanza abiertos en la gestión de las escuelas, estableciendo el concepto de la escuela de abarcar todos los ríos y abrirse para aceptar todo lo que sea beneficioso para nuestro desarrollo. Al cultivar a los estudiantes, se pone especial énfasis en cultivar la apertura de los estudiantes, para que puedan aprender a enfrentar el mundo desde aquí.
La innovación es la clave para dirigir una buena escuela. El Secretario General Jiang dijo que la innovación es el alma del desarrollo de una nación. Para una escuela es imposible lograr un gran desarrollo sin innovación; sin innovación, es imposible cultivar talentos que respondan a las exigencias de los tiempos. Por lo tanto, en el proceso de gestión de una escuela, no sólo enfatizamos la herencia de las excelentes tradiciones de la escuela, sino que también enfatizamos la necesidad de tener conciencia e ideas innovadoras, continuar innovando y seguir formando nuestras propias características distintivas de gestión escolar; innovar, superarnos a nosotros mismos y superar a los demás; la escuela se basa en absorber las fortalezas de los demás. Innovar, aprender de las fortalezas de los demás y hacerse más nuevo y superior. A través de la innovación continua, me he dado cuenta del verdadero significado de la innovación. La creación es innovación y la integración también es innovación. La escuela siempre presta atención a cultivar la conciencia innovadora y las ideas innovadoras de los estudiantes, con la esperanza de que la innovación pueda acompañarlos y beneficiarlos durante toda su vida. Buscar la verdad es el propósito de dirigir una escuela. No importa cuáles sean nuestros conceptos e ideas educativos, no importa qué métodos y enfoques educativos destaquemos, no importa cómo cambiemos las instalaciones escolares, el éxito o el fracaso final se reducirá a la cuestión de qué tipo de personas se convertirán los estudiantes. La escuela cree que el propósito de cultivar estudiantes y administrar una buena escuela es buscar la verdad. La búsqueda de la verdad persigue la autenticidad y la sinceridad. La búsqueda de la verdad es el fundamento de la vida y el estudio de una persona. Con la búsqueda de la verdad como objetivo, puedes esforzarte por lograrla durante toda tu vida. También debemos establecer el concepto de buscar la verdad a partir de los hechos. Sólo buscando la verdad a partir de los hechos podremos tener éxito en nuestras carreras y contribuir a la sociedad. Mientras tengamos el concepto de buscar la verdad, podremos convertirnos en personas nobles en la vida social y la investigación científica. Buscar la sinceridad significa buscar la sinceridad hacia las personas y la sociedad, es decir, establecer el concepto de integridad, ganarse la confianza con sinceridad y ganar con sinceridad.
En resumen, el concepto de "armonía, apertura, innovación y búsqueda de la verdad" incluye los siguientes significados y connotaciones básicas: crear un ambiente escolar armonioso y cultivar estudiantes con carácter moral y espíritu nobles. de los tiempos, y espíritu innovador que se adaptan a las necesidades de la sociedad moderna y talentos con espíritu realista.
En cuanto a su connotación, incluye conceptos como educación de calidad y educación moderna: en primer lugar, el concepto de educación armoniosa, es decir, satisfacer las necesidades del desarrollo social y las necesidades de los propios educados, optimizar los elementos de la educación escolar y enseñar y promover el desarrollo integral de los estudiantes. El segundo es la idea de la educación subjetiva, es decir, adherirse a los principios orientados a las personas y a los estudiantes, creando un ambiente educativo armonioso, relajado y democrático; y enseñar, organizar y estandarizar diversas actividades educativas de manera decidida y planificada, y cultivarlas para que sean independientes, aprendan, comprendan y practiquen de manera proactiva y creativa. La formación de las materias debe incluir las siguientes características: cientificidad, democracia, iniciativa y apertura. En tercer lugar, el pensamiento innovador: como dijo el Secretario General Jiang, la innovación es el alma de una nación. "Las capacidades de innovación de la nación deben elevarse a un nivel que esté estrechamente relacionado con el ascenso y la caída de la nación china. Por lo tanto, las escuelas deben centrarse plenamente en el principio de innovación en su pensamiento escolar, y esta característica también debe incluirse". Destacado en gestión escolar, gestión y educación.
Practicar las ideas de “armonía, apertura, innovación y búsqueda de la verdad”
Como se mencionó anteriormente, las ideas de gestión escolar de la escuela se forman en la práctica educativa a largo plazo y son Los valores fundamentales de generaciones de estudiantes de Hanzhong son el resultado del aprendizaje, la práctica y el resumen continuos de las personas. La filosofía escolar de “armonía, apertura, innovación y búsqueda de la verdad” tiene tanto una base teórica sólida como una base práctica sólida.
Hanyuan ha sido un colectivo armonioso durante mucho tiempo. En el campus de Hanzhong, los profesores y los estudiantes están unidos, la gestión es democrática y las actividades son constantes, lo que refleja una atmósfera armoniosa en todas partes. Es este tipo de armonía lo que permite a la escuela "amar la escuela como un hogar, ser diligente y pragmática y avanzar con perseverancia" en todo momento, asegurando que la escuela secundaria Hanyuan No. 1, una famosa escuela centenaria, pueda ¡Pasa por todo tipo de altibajos y sigue siendo brillante! En momentos críticos, la gente de Hanzhong siempre puede asumir el desarrollo de la escuela como su propia responsabilidad, ponerse de pie y unirse como uno solo. En la década de 1980, cuando la escuela enfrentaba diversas presiones, toda la escuela rápidamente propuso el lema "Construir un espacio de vida mejor", que aseguró que la escuela pudiera superar las dificultades y recuperar su gloria. ¡En un grupo tan armonioso, los profesores y el personal viven y trabajan en paz y satisfacción, trabajan duro y progresan continuamente! La escuela secundaria Hanyuan No. 1 es la escuela más estable de la ciudad, ¡lo que lo demuestra! En educación y enseñanza, nos esforzamos por crear un espacio de desarrollo armonioso para los estudiantes. Los derechos de los estudiantes de la escuela secundaria Hanyuan No. 1, las obligaciones de los estudiantes de la escuela secundaria Hanyuan No. 1 y los procedimientos de manejo de las violaciones disciplinarias de los estudiantes de la escuela secundaria Hanyuan No. 1 reflejan plenamente los principios de armonía, igualdad, democracia y legalidad. en educación, así como el énfasis de la escuela en la subjetividad de los estudiantes y el respeto por sus derechos en principio.