(1) El aspecto inorgánico es
(1) Cuatro reacciones básicas: combinación, descomposición, desplazamiento y metátesis.
(2) Reacción de oxidación-reducción: oxidación-reducción intermolecular, oxidación-reducción intramolecular, reacción de desproporción y reacción final, como la reacción del zinc con ácido clorhídrico diluido, calentamiento de clorato de potasio para generar oxígeno, y la introducción de cloro gaseoso en la solución de hidróxido de calcio produce polvo blanqueador, sulfuro de hidrógeno y dióxido de azufre (un ejemplo correspondiente a la clasificación anterior).
(3) Reacción iónica: la reacción entre iones, la reacción de metátesis entre ácidos, bases y sales debe obedecer a las condiciones para que la metátesis proceda hasta el final. Reacciones entre iones y moléculas; como la reacción entre cloro y iones yoduro, la reacción entre sulfuro y ácidos, bases y sales. Reacciones entre iones y electrones, como iones de hidróxido que pierden electrones en el ánodo. Una reacción de electrólisis en una solución acuosa, por ejemplo, la electrólisis de una solución acuosa de cloruro de sodio para producir hidrógeno y cloro. Reacciones de coordinación en soluciones acuosas.
(4) Reacción de hidrólisis de sales: hidrólisis de sales de ácidos fuertes y bases débiles, hidrólisis de sales de bases fuertes y ácidos débiles, hidrólisis de sales de ácidos débiles y bases débiles, reacción de doble hidrólisis, etc.
(5) Reacciones reversibles y cambios de equilibrio reversibles.
(6) Reacción exotérmica y reacción endotérmica.
(2) Las reacciones orgánicas son
(1) Sustitución, adición, redox orgánico, deshidratación intramolecular, deshidratación intermolecular, polimerización (polimerización por adición y polimerización por condensación), halogenación, sulfonación, nitración. , craqueo, craqueo, eliminación, terminación, hidrólisis, esterificación, desarrollo de color, carbonización a alta temperatura, hidratación, etc. Debemos dominar el principio de cada reacción, las características de cada sustancia, las condiciones de cada reacción y las reacciones entre ellas, y estudiar las leyes inevitables entre ellas.
Necesitas memorizar los conceptos básicos de la escuela secundaria y secundaria, y puedes hacerlo sin tener que ir a clase ni leer.
Pero la escuela secundaria es diferente. En primer lugar, cuando regreses a casa, debes escuchar al maestro, seguirlo, confiar en él y revisar tu tarea. La química es una materia de artes liberales entre las ciencias y también es necesario memorizarla.
2. Presta atención a la acumulación, es decir, acumula preguntas y haz más preguntas.
En tercer lugar, si no lo entiende, debe preguntar. Esto es muy importante ~~~Aprenda más fórmulas químicas y descubra sus leyes.