Definición: primero señalar la esencia del error de la otra parte, luego refutar el argumento equivocado señalado y, al mismo tiempo o después de la refutación, presentar su propio punto de vista correcto para probarlo.
Tres elementos de la redacción de ensayos argumentativos: argumentos, argumentos y demostraciones
Escribe una opinión basada en el tema y luego explícala. La capacidad de persuadir es muy importante y los tres elementos son indispensables. Lea atentamente la introducción detallada a continuación y podrá intentar escribir más en el futuro para mejorar su composición. Además, debes recordar citas, aforismos y ejemplos más famosos para poder utilizarlos mejor en tu composición. En términos generales, el argumento de un ensayo argumentativo es resolver el problema de "qué probar", el ensayo argumentativo es resolver el problema de "qué probar" y el ensayo argumentativo es resolver el problema de "cómo probar". ".
[3] Argumento
Un argumento es una oración que expresa de manera correcta y clara el punto de vista del autor. Es el alma y comandante de un artículo. Cualquier artículo tiene un solo argumento central y generalmente puede tener subargumentos.
El argumento debe ser correcto, claro y resumido, con frases de juicio completas y no debe ser ambiguo.
(1) Corrección: La persuasión de un argumento tiene sus raíces en el reflejo correcto de las cosas objetivas, y el reflejo correcto de las cosas objetivas depende de si la posición, el punto de vista, la actitud y el método del autor son correctos. Si el argumento en sí es incorrecto o incluso absurdo, ningún argumento será convincente por muchos que sean. Por lo tanto, los argumentos correctos son el requisito mínimo para escribir un ensayo argumentativo.
2 Importancia: Lo que está a favor y lo que está en contra debe quedar muy claro y no debe ser ambiguo ni ambiguo.
Novedad: El argumento debe ser lo más novedoso y profundo posible, y debe poder superar las opiniones ajenas. No se trata sólo de repetir clichés ajenos, ni de hablar en términos generales. Debe ser lo más único y novedoso posible.
Un argumento generalmente tiene cuatro posiciones: título, inicio, mitad del artículo y final. Pero la mayoría de las veces está al principio del artículo, al igual que el argumento del párrafo. Cuando aparecen declaraciones similares al principio y al final, el argumento al principio y el argumento eco al final.
Algunos argumentos argumentativos se expresan en oraciones claras en el artículo, y solo necesitamos encontrarlos; otros no se expresan directamente en oraciones claras, y los lectores deben refinarlos y resumirlos ellos mismos. La oración resumida no debe contener figuras retóricas.
Nota: Las preguntas retóricas y las metáforas no pueden usarse como argumentos y deben ser oraciones declarativas.
Argumento
Es el material que sustenta el argumento y las razones y fundamentos utilizados por el autor para probar el argumento, el cual se puede dividir en argumentos fácticos y argumentos teóricos.
1. Evidencia fáctica: Los hechos juegan un papel muy obvio en la escritura argumentativa. Analice los hechos, vea la verdad con claridad y compruebe si es lógicamente coherente con el punto de vista del artículo. Ejemplos representativos, datos concluyentes, hechos históricos fiables, etc. Los argumentos fácticos incluyen ejemplos y datos.
2. Argumentos teóricos: Las teorías utilizadas como argumentos son siempre familiares para los lectores o generalmente reconocidas por la sociedad, y son el resultado de generalizaciones abstractas de un gran número de hechos. Los argumentos teóricos incluyen aforismos, proverbios y máximas famosos, así como el razonamiento y análisis del autor.
Requisitos para el uso de argumentos: 1. Certeza. Debemos elegir los hechos duros y típicos. Al citar como argumentos materiales teóricos que han sido probados en la práctica, asegúrese de prestar atención al significado exacto de la teoría citada. ②Típico. Los ejemplos citados deben ser ampliamente representativos y representar las características comunes y la naturaleza general de tales cosas. (3) La unidad de argumentos y argumentos. El argumento es para probar el argumento, por lo que la conexión entre los dos debe ser estrechamente consistente.