Tengo una licenciatura de la Universidad Textil de Wuhan, con especialización en arte y cultura, con dos especialidades.
Esta especialización era originalmente la especialización en automatización industrial. La primera promoción de pregrado en automatización comenzó a reclutar estudiantes en 1985. Con el aumento de docentes y la construcción de laboratorios, la enseñanza profesional de pregrado ha ido volviendo paulatinamente al camino correcto. En 1993, se llevó a cabo la primera reforma docente sobre la base de un desarrollo constante, que comprimió los cursos puramente teóricos como "Reconocimiento de patrones" y fortaleció la enseñanza de cursos básicos y cursos prácticos como "Controlador programable". A través de reformas, se ha mejorado la calidad de la enseñanza. En 1995, la tasa de matriculación en la especialidad de automatización llegó a 100, y todos ellos fueron admitidos en universidades clave de todo el país. Gracias a la reforma educativa, se han mejorado los niveles de enseñanza y educación de los docentes. En 1995, la Oficina de Enseñanza e Investigación de "Automatización" fue calificada como "Oficina de Enseñanza e Investigación Excelente en la provincia de Hubei", y la construcción docente y profesional de la especialidad de automatización alcanzó un nuevo nivel.
Después de consolidarse los resultados de la primera reforma educativa, en 1997 se inició la segunda reforma educativa. El profesor Xu Jianguo presidió el proyecto provincial y ministerial de enseñanza e investigación "Investigación y práctica de programas de formación, contenidos didácticos y sistemas curriculares para profesionales de la automatización en las universidades textiles de cara al siglo XXI" y ganó el tercer premio por logros destacados en enseñanza e investigación de la Administración Estatal de la Industria Textil en 1999, al mismo tiempo, sobre la base de mejorar el sistema curricular y el contenido de la enseñanza, se han compilado una serie de libros de texto sobre sistemas de control automático de transmisión eléctrica: "Motor y control", "Transmisión y velocidad". Sistema de Regulación”, y se ha agregado la impartición de cursos prácticos como “Sistema de Control por Microcomputador de un solo chip”, enfatizando el segundo El papel del aula es guiar activamente a los estudiantes para que participen en las actividades de la segunda aula. Esta reforma educativa ha logrado resultados notables. En el Concurso Nacional de Electrónica para Estudiantes Universitarios de 1999, tres grupos participaron en el Nivel de Automatización 96. Cada grupo ganó el primer premio de la provincia de Hubei una vez y tres primeros premios de la provincia de Hubei. Este es un logro sin precedentes de nuestra escuela en el concurso electrónico. Los resultados marcan que la enseñanza y la construcción profesional de esta carrera han alcanzado un nuevo nivel.
Con los esfuerzos conjuntos de dos generaciones y la promoción de reformas y desarrollo continuos, la especialidad de automatización ahora cuenta con un sólido personal docente: entre los 10 profesores de tiempo completo, hay dos profesores y tres profesores asociados; hay 3 doctorados, 3 maestrías, 3 doctorados y 2 maestrías. Los profesores profesionales tienen estándares de enseñanza más altos y una mejor calidad de la enseñanza, lo que no sólo se refleja en la alta tasa de admisión de estudiantes que toman exámenes de ingreso de posgrado y ganan muchos premios en concursos universitarios, sino también en el nivel integral de los proyectos de graduación. Cada año, los proyectos de graduación de muchos estudiantes ganan el primer y segundo premio de la provincia de Hubei.
Con el apoyo de la escuela, el equipamiento experimental para cursos profesionales se ha enriquecido y actualizado continuamente. Las condiciones experimentales actuales no solo pueden satisfacer las necesidades de enseñanza, sino también proporcionar instrumentos y equipos experimentales para que los estudiantes abran una segunda clase. Este año, la escuela ha brindado más apoyo a esta especialidad, adquiriendo equipos e instrumentos de última generación para sistemas de control automático de transmisión eléctrica y actualizando el equipo original, lo que seguramente brindará a los estudiantes mejores condiciones experimentales.
Después de años de continua acumulación y desarrollo, esta especialidad ha construido su propia marca de libros de texto: en 1998, basándose en la reforma docente, el profesor Xu Jianguo editó "Motores y control" y "Conducción y velocidad". "Sistema de Regulación" dos libros de texto, como libros de texto de pregrado para carreras de automatización, entre los cuales "Motores y Control" ganó el segundo premio por libros de texto destacados en la Región Central y Sur de la Asociación Nacional de Publicaciones Universitarias en 1999; "Editado por el profesor Xu Jianguo en 2004, fue uno de los libros de texto del 19º Plan Quinquenal y es un libro de texto de marca para estudiantes de automatización e ingeniería eléctrica en colegios y universidades de todo el país.
En el futuro, trabajaremos más duro para crear más libros de texto de marca, cursos de calidad y cursos de alta calidad, de modo que la especialización en automatización se convierta en una verdadera especialidad de marca de nuestra escuela.