En la actualidad, la mayoría de los uniformes escolares están desactualizados, la ropa deportiva casi se ha convertido en sinónimo de uniformes escolares y el fenómeno de "todos lucen iguales" es grave. La apariencia única de los uniformes escolares inhibe seriamente la búsqueda de la belleza y el desarrollo de la personalidad de los estudiantes, y la mayoría de los uniformes escolares tienen una estructura extremadamente holgada, muestran un estado de pereza cuando se usan en el cuerpo y no pueden reflejar las características vivaces y enérgicas que deberían tener los estudiantes.
No refleja las diferencias de edad y género.
Al observar los uniformes escolares de las escuelas primarias y secundarias de mi país, básicamente no hay diferencia en estilo y estructura para niños de diferentes edades. No pueden reflejar las características psicológicas y fisiológicas de niños de diferentes edades. Especialmente al ingresar a la escuela secundaria, son diferentes a los de los estudiantes de primaria. La diferencia es enorme y ha comenzado un claro sentido de género. Sin embargo, los uniformes escolares actuales no están diseñados con esto en mente, lo que hace que los estudiantes de secundaria se encuentren en el período de iluminación de la conciencia de género, porque la ropa que usan todos los días no juega un muy buen papel estético.
Hay un gran problema con la calidad.
Los uniformes escolares son prendas que han acompañado a los estudiantes durante muchos años. Sin embargo, algunas prendas de tela con textura áspera, que no absorben el sudor y tienen electricidad estática hacen que quien los usa obviamente se sienta incómodo y no son buenos para los estudiantes. salud. Además, también hay problemas como que el hilo se desenreda y se desconecta poco después de enhebrarlo, e incluso hay casos de uniformes escolares perforados por agujas rotas. En la actualidad, la Asociación de la Industria Textil de China ha formulado los estándares correspondientes, como el estándar chino "FZ/T7302L-2004 Ropa de punto para estudiantes", con la esperanza de ayudar a mejorar la calidad de los uniformes escolares.
La forma de compra es única y opaca.
Solo hay una manera de comprar uniformes escolares en China, y es que la escuela especifique el estilo y el precio y los personalice para los estudiantes. Sin embargo, esta forma opaca y semiobligatoria de adquirir uniformes escolares ha ido despertando poco a poco un fuerte descontento entre padres y alumnos. Como consumidores, los padres y los estudiantes deberían tener derecho a participar en la elección del estilo y el precio de los uniformes escolares, y también deberían conocer el origen y la estructura de precios de los uniformes escolares. El hecho es que los padres sólo pueden pagar según los requisitos de la escuela, lo que obviamente no es razonable. Por lo tanto, muchos padres se preguntan si el dinero gastado por los estudiantes en comprar uniformes escolares se utiliza realmente en la tela y producción de uniformes escolares.
La mayoría de las escuelas secundarias en Japón tienen uniformes. Los uniformes escolares japoneses no son sólo un símbolo de la escuela, sino también un símbolo de la moda estudiantil. A muchas estudiantes todavía les gusta usar uniformes escolares en grupos después de graduarse, lo que demuestra su amor por los uniformes escolares.
Al igual que en el Reino Unido, la temperatura media en invierno en Japón ronda los 5 grados centígrados. Este clima relativamente cálido garantiza que las estudiantes japonesas puedan usar vestidos durante todo el año sin sentir frío o sentirse incómodas.
1. La naturaleza humana determina la importancia que los japoneses conceden a los uniformes escolares.
Inconscientemente, los japoneses conceden gran importancia al sentido de identidad social que aportan los uniformes. Le dan gran importancia a la vestimenta uniforme en sus vidas y están dispuestos a hacerlo bien. Este trasfondo cultural hace que a los estudiantes japoneses de secundaria les guste este tipo de uniformes estudiantiles que generalmente son uniformes pero tienen detalles individuales. Los uniformes escolares japoneses se han convertido en una parte insustituible de la cultura nacional.
2. El diseño de moda es la ventaja de los uniformes escolares japoneses.
Las escuelas secundarias japonesas requieren que los estudiantes usen uniformes escolares durante las clases de educación física y se pongan ropa de gimnasia que sea conveniente para hacer ejercicio. Algunas escuelas requieren que se usen zapatos de gimnasia en el gimnasio.
El éxito de los uniformes escolares japoneses radica en su diseño de estilo: los uniformes de los niños son masculinos y atractivos, mientras que los uniformes de las niñas son elegantes y lindos. Esto ha ayudado en gran medida a los estudiantes japoneses de secundaria a establecer una conciencia de género saludable. Al mismo tiempo, el diseño de uniformes escolares japoneses tiene una fuerte conciencia de avanzar con los tiempos y puede absorber continuamente elementos de moda para mejorar los uniformes escolares a medida que cambia la moda. Este diseño mejora efectivamente el nivel estético de la nueva generación de jóvenes japoneses y también está en línea con la conciencia moderna activa de los estudiantes.
Con el continuo desarrollo de la sociedad, los uniformes de los estudiantes de Rimu Middle School han absorbido gradualmente elementos populares en el diseño y se han vuelto más de moda. Por ejemplo, los uniformes escolares de invierno de las niñas se combinarán con un suéter o chaqueta del uniforme, y la parte inferior del cuerpo será una falda corta alrededor de las rodillas en invierno o verano.
3. Los uniformes escolares se venden de diversas formas y en buenas condiciones. Varios productos de apoyo a los uniformes escolares aportan buenos beneficios económicos a la sociedad.
Los uniformes escolares japoneses generalmente son diseñados y producidos por escuelas encargadas por fabricantes especializados. Una vez finalizados, permanecen sin cambios durante muchos años, por lo que la relación de cooperación entre las escuelas y los fabricantes es relativamente estable. Un uniforme escolar suele costar unos 40.000 yenes.
En los últimos años, los uniformes escolares se han convertido en prendas únicas para las niñas japonesas. Muchas niñas japonesas todavía optan por usar uniformes escolares o ropa que parece uniformes escolares los fines de semana y después de la escuela. Algunas niñas usan uniformes escolares incluso si su escuela no tiene un código de vestimenta.
Una tienda en Tokio famosa por vender una variedad de productos de estilo de vida de moda para jóvenes rápidamente se dio cuenta de esta tendencia y comenzó a vender una variedad de cintas adecuadas para uniformes escolares, lo que tiene grandes beneficios.
El pueblo coreano aboga por "la diligencia, la sencillez y la fraternidad" y tiene los pies en la tierra, no es impetuoso, no se excede y es leal a sus deberes. Por eso los coreanos también conceden gran importancia a la vestimenta uniforme.
1. Occidentalización de los estilos de uniformes escolares
Aunque el clima en Corea del Sur tiene cuatro estaciones diferenciadas, las diferencias de género entre niños y niñas no se han abandonado por culpa del frío. En invierno, las niñas coreanas todavía usan faldas hasta la rodilla en los uniformes escolares y usan pantimedias de lana abrigadas en lugar de pantalones. Esto no solo presta atención a la calidez de los uniformes escolares, sino que también garantiza la belleza del estilo y la diferencia entre los niños. y chicas.
Los uniformes escolares coreanos tienen un estilo occidentalizado. En verano, usan camisas de manga corta, a veces con corbatas o pajaritas, las niñas usan faldas hasta la rodilla y los niños usan pantalones largos. Los uniformes escolares de primavera y otoño son camisas de manga larga, a veces con corbatas o pajaritas, y varios trajes o suéteres. Las niñas usan faldas hasta la rodilla y calcetines largos y gruesos, y los niños usan pantalones. El emblema escolar de cada escuela suele estar bordado a máquina en el pecho izquierdo de la parte superior del uniforme escolar. Algunos uniformes escolares también vienen con accesorios, como gorros y medias.
2. Los uniformes escolares han formado una marca única.
Como categoría de ropa confeccionada, los uniformes escolares coreanos han participado en la competencia comercial del mercado y gradualmente han formado una marca única. Los fabricantes de uniformes escolares conceden gran importancia a la publicidad en las ventas, y muchas marcas de uniformes escolares no dudan en contratar ídolos juveniles populares como portavoces. Por ejemplo, Moon Geun-young, un ídolo popular, fue invitado a ser portavoz de los uniformes escolares de la marca SMAT. Los exquisitos carteles de uniformes escolares tomados con estos ídolos populares como modelos suelen ser muy eficaces para atraer la atención de los estudiantes de secundaria. La psicología imitativa de la adoración de ídolos entre los estudiantes de secundaria no solo aumenta en gran medida las ventas de marcas de uniformes escolares respaldadas por ídolos. hace que a los estudiantes les gusten mucho. Usa tu propio uniforme escolar y siéntete orgulloso de tu uniforme escolar.
En la actualidad, la producción y venta de uniformes escolares coreanos han formado un modelo de operación comercial maduro y tienen sus propias marcas y estilos. En este contexto de competencia comercial, los uniformes escolares coreanos están entrando gradualmente en un círculo virtuoso de alta calidad, buena calidad y bajo precio.