Los colegios privados tienen dos tipos de alumnos, matrícula no unificada y matrícula no unificada. Los certificados de graduación obtenidos por estos estudiantes son diplomas privados y no se pueden encontrar en el sitio web de Xue Xin. Los estudiantes que solo pueden verificar la cuota de inscripción unificada en el sitio web oficial de su propia escuela y tomar el examen de ingreso a la universidad. El diploma obtenido después de graduarse pertenece al diploma de inscripción unificada. Sus calificaciones académicas se pueden verificar en línea en Xue Xin.
Escuelas privadas se refieren a escuelas u otras instituciones educativas establecidas por organizaciones sociales o individuos distintos de las instituciones estatales para el público mediante el uso de fondos fiscales no estatales de conformidad con la ley.
Las escuelas privadas incluyen escuelas privadas e instituciones educativas privadas que implementan educación cultural, como educación académica, educación preescolar y exámenes de autoestudio, así como escuelas privadas e instituciones educativas privadas que implementan formación de calificación vocacional y formación profesional. entrenamiento de habilidades.
Las escuelas privadas y las escuelas no privadas se dividen en entidades administradoras de escuelas.
Las escuelas privadas tienen tres características obvias:
1. La unidad patrocinadora no es una institución nacional
2.
p>
3. Dirigir una escuela para la sociedad es reclutar estudiantes y aprendices de la sociedad y servir a grupos no especificados y ciudadanos individuales, en lugar de simplemente reclutar personas de un determinado grupo o empresa. , industria, sistema y grupo específico como estudiantes o estudiantes. A juzgar por la situación actual, entre los organizadores de las escuelas privadas se encuentran principalmente: ciudadanos individuales, empresas privadas y hogares industriales y comerciales individuales, organizaciones económicas colectivas, empresas estatales, instituciones públicas y grupos sociales. Desde el origen de los fondos, existen fondos individuales autoobtenidos, inversión intelectual personal (sin inversión de capital), inversión personal y corporativa, recaudación de fondos o participación accionaria, donaciones, etc. Para una escuela privada específica, la fuente de financiación no es enteramente única, sino una combinación de fondos individuales, colectivos y corporativos. Al mismo tiempo, los fondos no fiscales no excluyen la inyección de activos estatales.
Base jurídica:
Ley de Educación de la República Popular China
Artículo 4 La educación es la base de la modernización socialista y es importante para mejorar la calidad integral de las personas y promover el desarrollo del pueblo. Es de importancia decisiva lograr el desarrollo integral de la nación china, mejorar la innovación y la creatividad de la nación china y lograr el gran rejuvenecimiento de la nación china. El Estado garantiza que se dé prioridad a la educación. Toda la sociedad debe preocuparse y apoyar el desarrollo de la educación. Toda la sociedad debería respetar a los profesores.