1. Vocabulario
(1) Mira las imágenes y escribe palabras o frases.
Rellena los espacios en blanco con la forma adecuada de la palabra entre paréntesis.
1. Quiero comer algunas (patatas) para el almuerzo.
2. ¿Qué día es hoy? Sí (domingo)
3. Tenemos clases de chino y matemáticas. (jueves)
4. Mike tiene clase de inglés el lunes.
5. Es (sal). Este es mi favorito.
Para opciones múltiples, escriba la etiqueta de la letra de la opción correcta entre paréntesis antes de la pregunta.
( ) 1. ¿Tienes un nuevo maestro?
R. No, no lo sé. No, me gusta.
( ) 2._______¿tu profesor de matemáticas? Sr. Zhao.
¿Qué es A.b, quién es c, dónde está c
( ) 3.—¿Qué clase de persona es?
—Él es _ _ _ _ _ _ _ _ _.
A. Directora interesante
( ) 4. ¿Está callada?
R. Sí, no lo es. No, ella lo es. No, ella no lo es.
( ) 5. ¿Qué día es hoy?
A.b.Hoy c.Fecha
( ) 6. ¿Qué clases tenemos el lunes? Tenemos _ _ _ _ _ _ _ _ _.
A. Viernes b. Ciencias c. Fruta
( ) 7. ¿Qué haces ______ el sábado?
A es b. Es c
( ) 8. ¿Qué eres?
A.b. Acerca de C. do
( ) 9. ¿Qué quieres almorzar?
Quiero un poco de______.
A. Frijoles mungo
( ) 10. No me gustan las uvas. Ellos son____.
Respuesta. Dulce b. Agrio c. Saludable
3. A continuación puede ver cinco conjuntos de preguntas y respuestas en el orden incorrecto. Reorganícelas y complete las etiquetas de letras correctas entre corchetes antes de las correspondientes. preguntas. .
( ) 1. ¿Cuál es tu comida favorita? A menudo juego al tenis de mesa.
( ) 2. ¿Qué comiste en la cena? Contamos con clases de inglés y arte.
( ) 3. ¿Qué haces el domingo? c.me gusta el pescado.
( ) 4. ¿Qué día es hoy? Como carne y arroz.
( ) 5. ¿Qué clases tienes el lunes? Hoy es miércoles.
( ) 6. ¿Cómo es ella? Ella es alta y delgada.
( ) 7. ¿Qué quieres almorzar? No, son amargos.
( ) 8. ¿Quieres uvas? Me gustaría un poco de pescado y arroz.
Hay cinco oraciones en la pregunta, cada una de las cuales describe una imagen. Por favor escriba la etiqueta de la letra de la imagen entre paréntesis antes de la oración correspondiente.
A B C D E
( ) 1. Me gusta comer frutas.
( ) 2. Nuestro profesor de chino es muy amable.
( ) 3. Me gusta la carne de res. Muy saludable.
( ) 4. ¿Qué día es hoy? Hoy es viernes.
( ) 5. A menudo hago mis tareas los sábados
5 Mira las imágenes para completar la conversación.
1. ¿Qué clase de persona es ella? Ella es muy linda.
2. ¿Tu profesor de música? Liu.
3. ¿Es viejo?
B:.
4. Respuesta:
Hoy es martes.
5. ¿Qué haces el sábado?
B: Yo
6. ¿Qué quieres almorzar?
b: Quiero un poco.
7. Respuesta: Sí y.
Me gustan.
6. El siguiente es un diálogo con el orden de las palabras incorrecto.
Reorganice el diálogo en el orden correcto de expresión y escriba el número entre paréntesis antes de la oración usando números arábigos.
¿Qué clase tienes el lunes?
( )¿Qué día es hoy?
( )Tenemos clases de matemáticas y chino.
( )¿Y tú?
Hoy es lunes.
( )También tenemos comida china.
7. Práctica de escritura en inglés
Requisitos: 1. La organización es clara, el significado es claro, coherente, las oraciones son fluidas, la puntuación es correcta y la escritura es clara y estandarizada;
2.
1. Presenta a los otros dos profesores utilizando las frases que han aprendido basándose en las frases de ejemplo.
Tenemos tres nuevos profesores este semestre. Miss Green es nuestra nueva profesora de inglés. Ella es alta y delgada. Ella es estricta pero amable... ¡amamos a nuestra nueva maestra!
2. Mira la tabla y utiliza las frases que has aprendido para describir el contenido de la tabla.
Me gustan los lunes y miércoles. Tenemos matemáticas y educación física...
Los martes comemos judías verdes, pescado, apio y manzanas. Me gusta la carne. Esta es mi comida favorita. También me gustan las manzanas. Son muy lindos. Son mi fruta favorita....