Buscando inferencias y respuestas sobre sustancias químicas en la escuela secundaria

Preparación de preguntas del examen de química para el examen de ingreso a la escuela secundaria: preguntas de razonamiento

1 (Shantou, 2008) La imagen de la derecha muestra la relación de transformación mutua entre ácidos, bases y sales comunes.

(1) Escribe las fórmulas químicas de las sustancias correspondientes en la imagen: ácidos y bases.

(2) Escribe las ecuaciones químicas para las reacciones ② y ④ en la figura:

(3) Resumir la química Las leyes de las reacciones son una de las formas en que aprendemos química. Resuma las reglas de las reacciones mutuas de ácidos, bases y sales según la imagen de arriba (escriba 2 puntos).

.

2. (Provincia de Hebei 2008) A ~ H son sustancias comunes en la química de la escuela secundaria. La relación de transformación entre ellas se muestra en la Figura 14. a es el componente principal del gas natural y E es un desecante de alimentos común.

Por favor responda:

(1) La fórmula química de A es

(2) El tipo de reacción básica ③ es:

(3) La ecuación química de la reacción ② es:

(4) La ecuación química de la reacción ④ es.

3. (Ciudad de Yichang, 2008) Construir una red de conocimiento es un método de aprendizaje importante. La siguiente imagen es una red de conocimientos sobre las propiedades químicas del ácido clorhídrico. "——" significa que dos sustancias conectadas pueden reaccionar, "" significa que una sustancia se puede convertir en otra sustancia y A y C pertenecen a diferentes categorías de compuestos. Mejore esta red de conocimientos:

(1) Escriba las fórmulas químicas de A, B y C: A; b.

(2) Según la red de conocimientos que tenga. obtenido, escriba Ecuación química de la reacción de metátesis:

4 (Ciudad de Linyi, 2008) Se sabe que existe la siguiente relación de transformación entre las cuatro sustancias A, B, C y d, donde C es. el elemento y d es la masa molecular relativa del óxido. Intenta responder

(1) Escribe las fórmulas químicas de A, C y D: A _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _. La fórmula química del soluto en la solución B de color verde claro es _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _.

(2) Escribe la ecuación química de C→D _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _.

1.(1)(2 puntos)h2so 4 BA(OH)2(2)h2so 4+bacl 2 = = baso 4 ↓+ 2 HCl(2 puntos, se dan todas las demás respuestas razonables) Ba(OH)2+Na2CO3 = = baco3 ↓+2NaOH. Los ácidos reaccionan con las sales para formar nuevos ácidos y las sales; las bases reaccionan con las sales para formar nuevas bases y las nuevas sales reaccionan con las sales para formar dos nuevas sales. Dos puntos cualesquiera son aceptables, se darán puntos por otras respuestas razonables)

2 (1) CH4 (2) Reacción combinada (3) 2 NaOH+CO2 = na2co 3+H2O(4)Ca(. OH) 2+na2co 3 = CaCO3↓+2 NaOH

3 Descripción de NaOH, CuCl2, Na2CO3 NaOH, HNO3, Fe2O3: 1 punto por sustancia B, 1 punto por A, B, HCl, 1 punto para C, B, HCl 1 punto; si la sustancia b es incorrecta, no obtienes puntos. No se otorgarán puntos por completar el nombre del material. Esta pregunta es una respuesta abierta. Otras respuestas razonables también se pueden explicar como (2)Na2CO3+2HCl==2NaCl+H2O+CO2 ↑[o NaOH+HCl==NaCl+H2O o 2NaOH+Cucl2 = = Cu (OH) 2NaCl. o Na2CO3+Cucl2 = = Cuco3+2NaCl, etc. ].

4.(1) Sulfato ferroso de hierro H2 H2O