Construcción de disciplinas: la facultad tiene 2 disciplinas (salud laboral y salud ambiental, medicina social y gestión de la salud, estadística) y 3 puntos de autorización de doctorado, los puntos de autorización de maestría en salud pública y medicina preventiva cubren ocho; Puntos de autorización de maestría de disciplinas de primer nivel (salud laboral e higiene ambiental, toxicología sanitaria, nutrición e higiene de los alimentos, epidemiología y estadísticas de salud, medicina social y gestión de la salud, salud infantil y adolescente y salud maternoinfantil, ciencias bioestadísticas, salud global) , y obtuvo el título profesional de MPH (Maestría en Salud Pública) en 2009. La higiene laboral y la higiene ambiental, la medicina social y la gestión de la salud son disciplinas clave y disciplinas características en la provincia de Hubei, respectivamente. La epidemiología figura en el Laboratorio Clave de Virología del Ministerio de Educación. La tercera fase del "Proyecto 211" tiene 1 proyecto de construcción de disciplina (medicina social), la segunda fase del "Proyecto 985" tiene 2 proyectos de construcción de plataforma de expansión (medio ambiente y seguridad del agua, principales virus de enfermedades humanas), "World- clase Gestión en Salud Pública” Son 650 estudiantes en la tercera fase del “Plan de Creación de Grupos Disciplinarios”.
Formación de talentos: 1 licenciatura en medicina preventiva, 1 licenciatura en salud global. Hay 286 estudiantes de pregrado, 129 estudiantes de posgrado y 22 estudiantes de doctorado. "Higiene" fue calificado como un curso de calidad provincial, "Estadísticas de Salud" fue calificado como un curso de calidad de la Universidad de Wuhan y se introdujo la enseñanza del inglés en los cursos profesionales. En los últimos años, los activos totales de instrumentos y equipos experimentales adquiridos superan los 6 millones de yuanes. A través de la reforma y exploración continuas de la enseñanza de pregrado y la formación de posgrado, se han formado tres características principales. Una de las características es el modelo práctico e innovador de formación con tutores duales durante todo el proceso: los estudiantes de pregrado, maestría y doctorado son capacitados conjuntamente por tutores en el campus (en la escuela) y fuera del campus (incluidos los extranjeros); la segunda característica es la implementación de la internacionalización de la universidad: adoptando un modelo de gestión escolar cooperativa internacional, hemos firmado acuerdos de cooperación con escuelas (centros) de salud pública de universidades extranjeras como la Universidad de Hawaii, la Universidad de Duke, la Universidad de Tennessee, la Universidad de Malaya en Malasia y la Universidad Mahidol en Tailandia, y han implementado planes de estudios de intercambio de estudiantes y un plan conjunto de capacitación de estudiantes de posgrado. La tercera característica es la implementación de un proyecto integral de capacitación de talentos en salud pública: la universidad aprovecha al máximo las disciplinas integrales; Las ventajas de la Universidad de Wuhan para aumentar la proporción de cursos de educación general y exigir que los estudiantes tomen sistemáticamente asignaturas optativas en humanidades, ciencias sociales, matemáticas y ciencias naturales, cursos de educación general de chino en 5 módulos, que incluyen civilización y cultura extranjera, y campos interdisciplinarios, mejoran la estructura del conocimiento y satisfacer mejor las necesidades de la práctica de la salud pública. En 2010, 2011 y 2013, ganó el primer premio en la evaluación de la enseñanza de pregrado de la universidad y entró en el primer puesto de calidad de la enseñanza de pregrado de la Universidad de Wuhan.
Investigación científica: En los últimos años ha obtenido 9 premios provinciales y ministeriales al progreso en ciencia y tecnología y ha publicado 56 artículos incluidos en el SCI. Actualmente lleva a cabo una serie de importantes proyectos de investigación científica apoyados por la Fundación Nacional de Ciencias Naturales de China, el importante plan nacional de apoyo a la ciencia y la tecnología “XI Plan Quinquenal” y el NIH de Estados Unidos. Al mismo tiempo, trabajamos en estrecha colaboración con universidades e instituciones de investigación científica de renombre internacional en los Estados Unidos, Europa, Hong Kong y Taiwán, y llevamos a cabo una serie de proyectos de investigación interregionales en el campo de la salud pública. En el campo de los riesgos laborales y la salud, se ha formado la dirección de investigación del mecanismo de toxicidad y los efectos de los riesgos laborales en la población; en el campo de la investigación epidemiológica de las enfermedades infecciosas, se han desarrollado las características de la investigación molecular e inmunológica de las enfermedades y la investigación del control de la población; formado en toxicología ambiental En el campo de la bioestadística, la dirección de investigación se centra principalmente en el mecanismo de toxicidad de los metales pesados y contaminantes orgánicos, la migración y transformación ambiental, los efectos tóxicos y las tecnologías relacionadas con la contaminación en el campo de los métodos y aplicaciones de la bioestadística; , ha formado modelos estadísticos de enfermedades importantes, evaluación de pruebas de diagnóstico médico, desarrollo y aplicación de software estadístico y otras direcciones de investigación.
En el campo de la seguridad de la salud rural y la gestión de la salud de base, se han formado líneas de investigación que incluyen la gestión de estaciones de planificación familiar, la gestión de instituciones de salud de base y la seguridad de las pensiones. La composición de los proyectos de investigación científica ha logrado una transformación fundamental desde pequeños proyectos horizontales hasta la realización de grandes proyectos nacionales y locales y proyectos de cooperación internacional.