1. El espejo retrovisor fuera de la cabina del automóvil es un espejo convexo.
Utilizando el efecto divergente de los espejos convexos sobre la luz y las características de las imágenes verticales, estrechas y virtuales, se pueden ver objetos más pequeños y un rango de observación más amplio, garantizando así la seguridad en la conducción.
2. El reflector del faro del coche es un espejo cóncavo.
Se fabrica aprovechando la propiedad de un espejo cóncavo de poder reflejar la luz emitida por una fuente luminosa situada en su foco en luz paralela.
Los faros de los coches siempre deben estar equipados con pantallas de cristal con franjas horizontales y verticales.
Los faros de los coches se componen de bombillas, reflectores y cubiertas de cristal frontal. Según el conocimiento de lentes y prismas, la cubierta de cristal de los faros de un automóvil equivale a una combinación de lentes y prismas. Al conducir de noche, el conductor no sólo debe ver la carretera que tiene por delante, sino también los anclajes, las señales de tráfico, las bifurcaciones, etc. Las lentes y los prismas refractan la luz, por lo que la pantalla difunde la luz en la dirección deseada según las necesidades reales, haciendo que la luz ilumine de manera uniforme y suave la carretera frente al automóvil y el paisaje al costado de la carretera. Al mismo tiempo, esta pantalla de astigmatismo puede refractar ligeramente parte de la luz para iluminar señales de tráfico e hitos, garantizando así la seguridad en la conducción.
Una vez que el automóvil está equipado con vidrio marrón, es difícil para los peatones ver las caras de las personas en el automóvil.
El cristal marrón puede reflejar parte de la luz y absorber parte de la luz, por lo que la luz que penetra en el coche es muy débil. Para ver claramente la cara de un pasajero, es necesario reflejar suficiente luz en la cara y transmitirla fuera del cristal. Dado que la luz dentro del automóvil es débil y no hay suficiente transmisión de luz, es difícil ver las caras de los pasajeros con claridad.
A excepción de los autobuses, la mayoría de los coches tienen las ventanillas delanteras inclinadas.
Cuando la ventana delantera de un automóvil está inclinada, la imagen de los pasajeros del automóvil reflejada por el vidrio está frente al campo. Los peatones en la carretera no pueden aparecer en el aire arriba, por lo que las imágenes. de los pasajeros en el coche están delante del país, separados de los peatones en la carretera, los conductores no se harán ilusiones. Las ventanillas delanteras de los autobuses son mucho más altas que las de los coches. Incluso la ventana delantera montada verticalmente parece estar a la misma altura que la ventana del automóvil. Los peatones en la carretera no pueden aparecer a esta altura, por lo que el conductor no confundirá la imagen del pasajero fuera de la ventanilla del automóvil con los peatones en la carretera.
Otro ejemplo es el siguiente:
Los huevos de té especiados son muy populares, especialmente cuando están calientes. Las personas cuidadosas encontrarán que cuando los huevos recién sacan de la salsa hirviendo, si están ansiosos por pelarlos y comerlos, inevitablemente tendrán que pelarlos y la "carne" juntos. Para solucionar este problema, un truco consiste en remojar un rato los huevos recién salidos de la sartén en agua fría, y luego pelarlos, para que la cáscara se pueda despegar fácilmente.
Las sustancias generales (con algunas excepciones) tienen la característica de expansión y contracción térmica. Sin embargo, diferentes sustancias se expanden y contraen a diferentes velocidades y amplitudes cuando se calientan o enfrían. En términos generales, los materiales con baja densidad se expanden y contraen más fácilmente que los materiales con alta densidad, y los materiales que conducen el calor rápidamente se expanden y contraen más fácilmente que los materiales que conducen el calor lentamente. Los huevos se componen de una cáscara dura, proteína blanda y yema, que se expanden y contraen de manera diferente. Cuando la temperatura cambia muy poco o de manera lenta y uniforme, no se mostrará nada; una vez que la temperatura cambia drásticamente, las velocidades de expansión y contracción de la cáscara del huevo y la proteína serán inconsistentes. Si los huevos duros se sumergen inmediatamente en agua fría, la temperatura de la cáscara del huevo disminuirá y se encogerá rápidamente, mientras que la proteína seguirá a su temperatura original y no se encogerá. En este momento, la cáscara del huevo exprimirá una pequeña parte de la proteína en la posición corta del huevo. Luego, la proteína se contrae gradualmente a medida que disminuye la temperatura. En este momento, la cáscara del huevo se encoge muy lentamente, separando la proteína de la cáscara del huevo. Por tanto, al pelar, la cáscara y la "carne" no se desprenderán juntas.
Cuando algunos estudiantes estaban aprendiendo sobre la evaporación, se tomaron la molestia de sentarse en la mesa y observar las mismas dos gotas de agua (una gota de agua era plana), luego observaron cuidadosamente, y luego analizaron y compararon, para obtener los factores que afectan. evaporación;... No es raro que los estudiantes capturen las cosas triviales que los rodean y las exploren.
Las cosas que nos rodean son inagotables y se suelen utilizar en materias de física muy relacionadas con la vida real. Utilice ejemplos a su alrededor para explicar y resumir las leyes de la física, haciendo que suenen familiares y fáciles de aceptar para los estudiantes. Mientras prestemos atención y resumamos regularmente, continuaremos descubriendo cosas que son beneficiosas para la enseñanza de la física, enriquecerán nuestras aulas, activarán la atmósfera de enseñanza y simplificarán conceptos y leyes. Los nuevos estándares curriculares nos dicen que “los cursos de física en la etapa de educación obligatoria deben estar cerca de la vida de los estudiantes, ajustarse a las características cognitivas de los estudiantes y estimular y mantener el interés de los estudiantes en el aprendizaje. Al explorar los fenómenos físicos, se deben descubrir las leyes físicas ocultas. revelado y aplicado a la producción y la vida reales, cultivando así el interés de los estudiantes por la exploración, los buenos hábitos de pensamiento y las habilidades prácticas científicas preliminares de por vida. "
Hoy en día, todos los asombrosos logros científicos y tecnológicos de la humanidad, como las ovejas. la clonación, Internet, las centrales nucleares y la tecnología de la aviación esperan. , todo basado en observaciones e investigaciones de los primeros científicos sobre asuntos triviales que los rodeaban. En el aprendizaje, los estudiantes deben establecer una conciencia científica, mirar el panorama general, comenzar desde cosas pequeñas, experimentar la observación, el pensamiento, la práctica, la innovación y otras actividades, dominar gradualmente los métodos de aprendizaje científico, entrenar métodos de pensamiento científico y pronto tendrán la mente. de un científico sentará una base sólida para su asombroso desarrollo futuro y su maravillosa vida futura.