Para las generaciones anteriores, la universidad estaba completamente fuera del control de los padres; para guiar y apoyar a sus compañeros y a los necesitados dentro de ellos. Sin embargo, en las últimas dos décadas, el contacto constante y la dependencia de los familiares ha aumentado significativamente gracias a los teléfonos móviles, el correo electrónico y las redes sociales. Algunos padres incluso ayudan con las clases. En lugar de promover la universidad como una nueva salida ideológica para proteger la autonomía familiar y la responsabilidad de los adultos, las universidades dieron la idea de que debían proporcionar el mismo entorno.
Para aumentar la autonomía y la responsabilidad, las universidades necesitan algo de tiempo para explorar y experimentar. Este proceso implica "probar" una nueva forma de pensar sobre uno mismo, tanto intelectualmente (en términos de pensamiento) como personalmente. Si bien deberíamos proporcionar “espacios seguros” en las universidades, también debemos hacer que sea seguro expresar opiniones y desafiar los puntos de vista de la mayoría. El crecimiento y la flexibilidad del conocimiento alimentan el debate y el escepticismo.
Es igualmente importante aprender a lidiar con la sociedad. Debido a que los clubes (grupos) universitarios son diferentes de las familias, a muchos estudiantes les resulta difícil encontrar un sentido de pertenencia. Si los estudiantes dependen de los administradores para regular su comportamiento social y sus formas de pensar, su desafío no es encontrar una identidad dentro de una comunidad grande y compleja.
Además, existe una tendencia en las universidades a monitorear y moldear el comportamiento de los estudiantes utilizando otra característica de los jóvenes: las respuestas las dan sus mayores. Si el comportamiento social aceptable (código) y los controles, así como el comportamiento insensible o agresivo, se definen de manera demasiado estricta, los administradores están tratando de reducir el comportamiento que se puede alentar.
No sorprende que los jóvenes sean propensos a romper, especialmente si hay una razón para hacerlo. Nuestra generación se ha mantenido unida en las empresas durante las emergencias nacionales. Lo que falta hoy es el deseo de autonomía de los adolescentes y la comprensión del conflicto entre ellos en un mundo inseguro. Por lo tanto, también hay algunas personas que están ansiosas por cambiar su dormitorio por una nueva casa en lugar de aumentar su experiencia y conocimientos.
Los debates universitarios sobre los valores sociales, la ética y el comportamiento deben incluir la importancia de desarrollar la autonomía y la autodisciplina de los estudiantes, así como la tensión necesaria entre la seguridad y el autodescubrimiento.
¡Espero adoptar lo anterior! !