Primero, un estudiante universitario de Jiangsu compró 36.000 mascarillas y las donó a la escuela.
John es estudiante de la Universidad Jiangsu Yangzhou. Debido a la epidemia, todavía está en casa y no puede volver a la escuela. Sin embargo, el Sr. Chen Kun, secretario de la Segunda Sección del Partido de la Escuela de Periodismo y Comunicación de la Universidad de Yangzhou, recibió información sobre donaciones de los estudiantes de John. John dijo que no podía regresar a la escuela para realizar un trabajo sustancial para la escuela. Por ello, se adquirieron 36.000 mascarillas a través de diversos canales, con la esperanza de contribuir al trabajo de prevención de epidemias de la escuela. Y el dinero que gasté para comprar las máscaras provino de mi beca nacional.
En segundo lugar, ¿qué cualidades valiosas tiene este estudiante?
John es un estudiante que se graduará este año. Los estudiantes graduados realizarán prácticas en el exterior. Después de la pasantía, regresarán a la escuela para estudiar defensa y luego se graduarán con un diploma. Debido a la epidemia, ahora no hay forma de volver a la escuela. Preocupada por mi alma mater, decidí donar máscaras. Juan es un excelente estudiante. Estudié mucho en la escuela, respeté a mis profesores y gané muchas becas. También aprobé con éxito el examen de ingreso de posgrado y me recomendaron la Universidad Normal de Nanjing. De ella vemos no sólo la calidad del arduo trabajo como cliente, sino también las excelentes cualidades de ayudar a los demás, la dedicación desinteresada y el amor a su alma mater.
En tercer lugar, ¿qué contribución podemos hacer a la escuela?
Además de Yangzhou y Jiangsu, en realidad hay muchas áreas donde la epidemia es muy grave. Entonces, como estudiantes universitarios, ¿qué contribución podemos hacer a nuestra alma mater? En primer lugar, puede inscribirse activamente para convertirse en voluntario del trabajo epidémico de la universidad. Por ejemplo, ayudan a coordinar las pruebas de ácido nucleico de los estudiantes y son responsables del control o registro de la temperatura de los estudiantes. La educación en línea se puede llevar a cabo activamente para ayudar a los estudiantes a aliviar las emociones negativas. Todas estas son acciones que nosotros, como estudiantes universitarios, podemos realizar para retribuir a la escuela.