1. La unidad que solicita administrar una escuela debe ser una empresa, institución, grupo social u otra organización social nacional y un individuo con personalidad jurídica independiente. Las empresas que dirigen escuelas deben tener buena reputación y cierta escala.
2. Los empresarios individuales deberán ser residentes permanentes, ciudadanos de la República Popular China que gocen de los derechos políticos previstos en la Constitución y de plena capacidad de conducta civil.
3. El organizador debe contar con ventajas y experiencia profesionales compatibles con el programa y contenidos educativos.
4. El acuerdo de gestión conjunta de la escuela y el acuerdo de inversión conjunta deberán ser legalizados por una agencia notarial. Explique la forma de la empresa conjunta, el método y el monto del aporte de capital, sus respectivos derechos y obligaciones, responsabilidad por incumplimiento de contrato, condiciones y procedimientos para unirse y retirarse de la escuela, y determine una de las partes como iniciador con base en la proporción. de aporte de capital.
2. Condiciones básicas para el funcionamiento de un colegio:
1. Cualificaciones del responsable principal de un determinado colegio.
Respetar las leyes nacionales, que exigen buena calidad ideológica, buena conducta, estilo decente y amor por la educación socialista, generalmente no tener más de 70 años, gozar de buena salud y ser capaz de persistir en el desempeño de responsabilidades de liderazgo en el país. escuela con más de 5 años de experiencia escolar Los educadores con experiencia en gestión y capacidad de gestión organizacional generalmente deben tener una licenciatura o superior y tener títulos técnicos superiores o las habilidades correspondientes; Los directores de escuela deben trabajar a tiempo completo.
2. Locales y condiciones de la escuela
Ubicación de la escuela:
Debe estar dentro del término municipal y contar con un certificado de derecho de propiedad emitido por el departamento de administración de bienes raíces; Para un contrato de arrendamiento certificado por un notario público, el plazo del arrendamiento generalmente no es inferior a cuatro años.
Zona escolar:
Existe un edificio escolar centralizado y estable de nada menos que 400 metros cuadrados que cumple con los estándares de seguridad. En los materiales de certificación del edificio escolar se deberá indicar el número y superficie de las aulas y espacios de oficinas.
Equipo de enseñanza:
Las instituciones de formación privadas deben disponer de los métodos de enseñanza modernos necesarios. Las escuelas profesionales y artísticas deben disponer de equipamiento didáctico para garantizar que se utilice una clase de enseñanza al mismo tiempo. Las instituciones de educación en informática deben tener más de 30 computadoras que coincidan con el contenido de la enseñanza, y las escuelas de idiomas extranjeros deben tener aulas de pronunciación.
3. Dotación de personal
El personal docente debe ser compatible con los cursos ofrecidos. Debe existir un equipo relativamente estable de profesores a tiempo completo y a tiempo parcial, de los cuales no menos de uno. -El tercero son profesores de tiempo completo, y profesores y estudiantes La proporción no es inferior a 1:20. Los docentes que sean contratados deberán firmar un contrato de trabajo. Los contadores deben poseer certificados contables e implementar un sistema de evasión relativa con los principales líderes de la escuela. Se podrán implementar otras materias de acuerdo con los requisitos de la Ley de Maestros.
4. Capital registrado
El capital registrado de las organizaciones sociales que administran escuelas no es inferior a 200.000 yuanes, y el capital registrado de los ciudadanos privados que administran escuelas es no inferior a 6,543,8 millones de yuanes. El capital registrado debe ser fondos financieros no estatales. Cuando una unidad solicita administrar una escuela, la autoridad superior debe expedir prueba del origen de los fondos. Las personas que dirigen escuelas también deben indicar la fuente de los fondos.
5. Otras condiciones
Quien se postula para instituciones educativas profesionales en salud, deportes, literatura, restauración, finanzas, derecho, etc. , debe ser aprobado por los departamentos comerciales pertinentes a nivel de distrito o superior antes de presentar una solicitud a la oficina de educación del distrito para administrar una escuela.
Introducción a la educación privada:
La educación privada, también conocida como educación en escuelas privadas, es una forma de educación relativa a la educación pública y la educación pública. Se refiere a organizaciones sociales o individuos distintos de las instituciones estatales que utilizan fondos financieros no estatales para organizar actividades de escuelas y otras instituciones educativas para la sociedad.