Objetivos del diseño del proyecto de graduación

Objetivos del diseño del plan del proyecto de graduación

Un buen proyecto de graduación debe tomar mucho tiempo para diseñar. Aquí están los planes del proyecto de graduación que he recopilado para usted, espero. ¡Puede ayudar a todos!

Objetivo 1 del diseño del proyecto de graduación

1. La importancia y dirección de la reforma del proyecto de graduación

Ahora estamos a principios del siglo XXI y estamos llevando a cabo activamente Llevar a cabo una reforma de la educación superior Establecer un nuevo concepto de calidad de la educación que satisfaga las necesidades del desarrollo económico, social y científico y tecnológico en el nuevo siglo, y mejorar integralmente la calidad de la formación de talentos a través de diversas medidas de reforma es un problema importante que enfrentan los colegios y universidades. Y también es una tarea importante que debe completar la educación superior. Una de las tareas. La educación superior en ingeniería siempre ha otorgado gran importancia al fortalecimiento y ampliación de los vínculos docentes prácticos. Los proyectos de graduación son sin duda un vínculo clave para cultivar el conocimiento de los estudiantes universitarios. habilidades y mejora de la calidad, y puede sentar una base necesaria para que los futuros ingenieros reciban educación continua de por vida. Llevar a cabo activamente la exploración de reformas en torno al vínculo prominente actual que afecta la calidad de la formación de talentos en colegios y universidades: proyecto de graduación. , el proyecto de graduación en este artículo se refiere al proyecto de graduación y la tesis de graduación), que es valioso para cultivar talentos técnicos de construcción avanzados que satisfagan las necesidades del nuevo siglo.

En 1998, el Ministerio. de Educación dividió las disciplinas profesionales muchas facultades de ingeniería reclutaron estudiantes en la especialización de "Ingeniería Civil" de acuerdo con el catálogo de especialidades de educación superior. La nueva especialización de "Ingeniería Civil" se ha ampliado aún más para incluir muchos campos como la ingeniería de construcción de viviendas. ingeniería de puentes, ingeniería de carreteras, ingeniería geotécnica y subterránea, etc., y se llama la especialización principal en ingeniería civil. Antes de esto, muchas facultades de ingeniería habían estado capacitando a los estudiantes de acuerdo con la especialización en ingeniería de la construcción. Para satisfacer las necesidades de esta importante reforma, muchas. Las facultades de ingeniería han revisado activamente sus planes de formación de talentos para la especialidad de "ingeniería civil", centrándose en ampliar el alcance profesional, la educación profesional se divide en ingeniería de construcción de viviendas, ingeniería geotécnica y subterránea, y carreteras y puentes. Se han utilizado para cultivar talentos y se han abierto los cursos correspondientes. Se han llevado a cabo activamente reformas del proyecto de graduación para completar y mejorar el plan del proyecto de graduación (tesis) y los métodos de implementación detallados de los módulos correspondientes lo antes posible, y se han convertido en "ingeniería civil". " reclutado según el nuevo catálogo profesional. Ingeniería "el cultivo del talento profesional es una prioridad urgente y la clave para influir en la calidad de la formación del talento

Una de las direcciones de la reforma del diseño de graduación es completar el diseño de graduación. los planes y materiales didácticos relacionados para los tres módulos profesionales son esforzarse por lograr que la graduación estandarice el trabajo de diseño y formule métodos de implementación detallados para facilitar operaciones, inspecciones y controles bien fundamentados y ordenados para garantizar la calidad del proyecto de graduación; , el contenido principal del proyecto de graduación debe estar estrechamente integrado con los últimos logros científicos y tecnológicos y las nuevas tecnologías fomentadas y promovidas por nuestro país, y llevar a cabo nuevos El diseño de edificios del sistema estructural en cuarto lugar, el proyecto de graduación está estrechamente combinado con el; selección de temas de ingeniería reales.

2. El propósito y los principales tipos de proyectos de graduación

El proyecto de graduación de las facultades superiores de ingeniería es completar la enseñanza. El plan es un paso importante para lograr el objetivo. Los objetivos de formación de los estudiantes de pregrado se centran en cultivar las habilidades de análisis integral y resolución de problemas de los estudiantes, la capacidad de trabajo independiente, la gestión organizacional y las habilidades sociales a través de la práctica profunda, la comprensión de la sociedad, la realización de tareas de proyectos de graduación o la redacción de trabajos. Al mismo tiempo, tendrá un gran impacto en el carácter ideológico y moral, la actitud y el estilo de trabajo de los estudiantes. Es de gran importancia para mejorar el profesionalismo y el sentido de responsabilidad, y mejorar la calidad general de los graduados. Es el aprendizaje final y la formación integral. etapa para los estudiantes durante su escolarización; es un proceso importante de aprendizaje para profundizar, ampliar y aplicar de manera integral los conocimientos aprendidos; es un resumen integral del aprendizaje, la investigación y los resultados prácticos de los estudiantes; la eficacia de la calidad integral y la capacidad de práctica de la ingeniería de los estudiantes es la realización del aprendizaje de los estudiantes de la escuela al trabajo. El vínculo de transición del trabajo es una base importante para la graduación de los estudiantes y la certificación de títulos; es un contenido de evaluación importante para medir; la calidad de la educación superior y la eficacia de la gestión de las escuelas.

El proyecto de graduación es un vínculo importante en la enseñanza de las carreras de ingeniería civil. Su objetivo principal es: cultivar la capacidad de los estudiantes para aplicar de manera integral las teorías básicas. y conocimientos profesionales que han aprendido para resolver problemas técnicos generales de ingeniería, y para mejorar y capacitar aún más a los estudiantes en dibujo de ingeniería, análisis teórico, diseño estructural, diseño de planos de construcción y aplicaciones informáticas.

y capacidad de lectura en idiomas extranjeros A través del proyecto de graduación, los estudiantes tendrán una comprensión relativamente completa del contenido de diseño civil y construcción de la ingeniería civil general y todo el proceso de construcción, y se familiarizarán con las especificaciones, procedimientos, manuales y libros de referencia relevantes. una base para el trabajo independiente en el futuro. El proyecto de graduación debe enfatizar la integración de la teoría con la práctica, mejorar la capacidad de los estudiantes para analizar y resolver problemas prácticos de ingeniería y prestar atención a cultivar la actitud práctica, meticulosa, estricta, seria y dura de los estudiantes. estilo de trabajo.

Dado que la especialización en "Ingeniería Civil" implica El alcance de los temas del proyecto de graduación es amplio y hay muchos cambios en los temas del proyecto de graduación, por lo tanto, según la naturaleza de los temas del proyecto de graduación, son. dividido en cuatro categorías: diseño de ingeniería, temas de investigación científica, desarrollo de software, tecnología y gestión de la construcción, y se proponen planes de reforma correspondientes en función de sus respectivas características y declaraciones de tareas para facilitar la orientación de clasificación del objetivo 2 del diseño del proyecto

<. p> 1. Propósito

La tesis de graduación (diseño) es una parte importante del plan de formación de talentos de los colegios y universidades y es una enseñanza. El importante vínculo de enseñanza práctica en el proceso es un trabajo académico que refleja la experiencia de los estudiantes. nivel de conocimiento integral y representa las opiniones, habilidades y logros de los estudiantes. Es una manifestación importante de la capacidad innovadora, la capacidad práctica y el espíritu innovador de los estudiantes universitarios, y es una prueba integral de la calidad de la formación de talentos a través de la tesis de graduación (diseño). En el trabajo, los estudiantes pueden profundizar su comprensión de las teorías básicas, ampliar el conocimiento profesional y completar una formación integral de las teorías básicas, los métodos básicos y las habilidades básicas estipuladas en el plan de enseñanza, para que los estudiantes puedan tener capacidades preliminares de investigación científica y realizar inicialmente la orientación del conocimiento. de habilidades En el proceso de trabajo de tesis (diseño) de graduación, los estudiantes deben cultivar una actitud científica rigurosa, un estilo pragmático y serio, y mejorar sus habilidades en investigación, análisis integral de problemas e innovación. >

2. Requisitos

⑴ La tesis (diseño) de graduación 2011 de nuestro departamento es del 2 de septiembre de 2010 al 13 de mayo de 2011.

⑵ El instructor debe proporcionar alto -materiales de calidad según sea necesario Calidad, combinado con el número real de preguntas ≥ 50, la tasa de actualización de las preguntas ≥ 78, la proporción de preguntas y el número de estudiantes > 1:1

⑶ Una vez que. El instructor, el tema de la tesis de graduación (diseño) y la selección del tema del estudiante se determinan y no se cambiarán a voluntad.

⑷ Los instructores deben estudiar detenidamente el "Reglamento de trabajo de la tesis (diseño) de pregrado" y las "Relevantes del departamento". Reglamento sobre Pasantías de Graduación y Tesis de Graduación (Diseño) "y formular un plan y plan de orientación detallado, indicando claramente el momento y lugar de la orientación. El Grupo Lider de Trabajo de Tesis de Graduación 2011 verificará la orientación de los instructores de vez en cuando.

⑸ Si el contenido y el formato de la tesis de graduación (diseño) del estudiante no cumplen con los requisitos, el instructor debe notificar a los estudiantes de manera oportuna para que vuelvan a trabajar hasta que estén calificados.

⑹ Durante. Durante el período de tesis (diseño) de graduación, los estudiantes deben cumplir estrictamente con las disciplinas, aceptar humildemente la guía de los instructores, cumplir con las regulaciones de trabajo de laboratorio, cuidar bien el equipo experimental y realizar cualquier procedimiento de compensación por daños, completar el trabajo de tesis (diseño) de graduación. de manera oportuna, estandarizada e independiente. No se permite fraude o plagio del contenido de otras personas, de lo contrario la calificación de la tesis (diseño) de graduación se contará como reprobada. El propio estudiante será totalmente responsable de cualquier disputa de propiedad intelectual causada por esto. .

1. Propósito y Requisitos de la Tesis de Grado

La Tesis de Grado es el último eslabón docente obligatorio para los estudiantes en el plan docente, y es un eslabón importante para lograr la integración docente. , investigación científica y práctica de ingeniería. Su objetivo principal es capacitar a los estudiantes para que utilicen de manera integral los conocimientos y habilidades que han aprendido para analizar y resolver problemas técnicos de ingeniería general dentro del alcance de esta especialización, establecer ideas de diseño correctas y dominar lo general. Los procedimientos y métodos de diseño de ingeniería a través de la tesis de graduación, el conocimiento de la ingeniería y la capacitación integral en habilidades de ingeniería permiten a los estudiantes tener una gran capacidad para resolver problemas prácticos de ingeniería mediante la aplicación de tecnologías que se utilizan actualmente en los sitios de producción y que pueden promoverse en el futuro cercano. tan pronto como ingresan al lugar de trabajo, los requisitos básicos para la tesis de graduación son:

1. Es necesario completar las tareas del proyecto y capacitar a los estudiantes al mismo tiempo. Se debe dar la máxima prioridad al cultivo de los estudiantes. Bajo la guía de los profesores, los estudiantes, de acuerdo con los temas de diseño seleccionados, practicarán en la base de pasantías, pasantías profesionales integrales, combinadas con la práctica real de ingeniería para completar de forma independiente el trabajo de tesis de graduación.

2. A través de la tesis de graduación. , los estudiantes recibirán una solicitud completa

La capacitación para resolver problemas prácticos con los conocimientos adquiridos mejora sus habilidades de investigación científica y práctica de ingeniería. También mejora la capacidad de computación de los estudiantes, su capacidad de reconocimiento y dibujo de imágenes, su capacidad de experimentación y depuración, la consulta de manuales, el uso de estándares técnicos nacionales y la recuperación de información. , especialmente la capacidad de recuperación de información informática, la capacidad de expresión escrita y la capacidad de gestión organizacional general.

3. Cultivar la capacidad de trabajo independiente de los estudiantes, consolidar y ampliar aún más el conocimiento profesional y permitir que los estudiantes tengan una gran capacidad de autoaprendizaje y. capacidad de adaptabilidad laboral, mejorar la capacidad de los estudiantes para aplicar resultados de investigaciones científicas y nuevas tecnologías, digerir y absorber equipos importados y llevar a cabo transformaciones técnicas de equipos y procesos de producción.

4. e integrar la teoría con la práctica. El estilo de trabajo y la actitud científica seria y meticulosa permiten al estudiante establecer correctos puntos de vista productivos y técnicos y económicos.

5. Materiales que deberán ser completados y entregados al finalizar. la tesis de graduación: informe de propuesta de tesis de graduación, instrucciones de tesis de graduación

2. Principios de selección de temas

1. Principios de selección de temas

Tema correcto y razonable. La selección es el primer paso para completar una tesis de graduación. La selección del tema afecta directamente la calidad docente de la tesis de graduación y la calidad profesional de los estudiantes. La selección del tema de la tesis de graduación debe estar estrechamente enfocada al logro de los objetivos de formación profesional superior. educación, y en general debe seguir los siguientes principios:

1) La selección del tema debe ser cercana a la especialidad estudiada. Debe ser integral y propicia para cultivar en los estudiantes el uso de los conocimientos que han aprendido para obtenerlos de manera más sistemática. formación de habilidades básicas y formación técnica profesional; evitar ser demasiado limitado en conocimientos y mejorar la solución integral de los proyectos de los estudiantes. La capacidad de resolver problemas técnicos prácticos

2) La selección del tema debe adaptarse al contenido del trabajo. el puesto de pasantía es aplicable y tecnológico, lo que favorece la mejora de la capacidad de aplicación de la tecnología de ingeniería y la capacidad práctica de los estudiantes. Tendencia.

3) La selección del tema debe adaptarse a la situación. las habilidades reales de los estudiantes, con un cierto nivel de teoría y práctica, no solo deben prestar atención a la naturaleza avanzada y la viabilidad económica del contenido de la materia, sino que también deben satisfacer las habilidades reales de los estudiantes; , así como ciertos contenidos de dibujo, experimentos, uso de computadoras y depuración. Al seleccionar medios técnicos, se anima a los estudiantes a utilizar nuevas tecnologías, nuevos procesos, nuevos métodos y nuevos dispositivos tanto como sea posible. 4) La selección del tema debe reflejar la viabilidad de implementar la tesis de graduación. El contenido de la materia debe ser de dificultad moderada y la cantidad de trabajo debe ser adecuada para garantizar que los estudiantes de nivel medio puedan completar la tarea a tiempo y lograr resultados dentro del plazo especificado. tiempo a través del trabajo duro.

5) La selección del tema debe demostrarse completamente bajo la guía del maestro, realizando una lluvia de ideas, mejorando el plan de selección del tema, optimizando el diseño del tema y asegurando una selección correcta y razonable del tema.

2. Se deben prestar atención a varias cuestiones al seleccionar el tema.

El tema no debe ser demasiado simple; demasiado grande y el contenido no debe ser demasiado; el tema debe combinarse con la realidad de la ingeniería tanto como sea posible.

3. Requisitos para escribir la descripción de la tesis de graduación

1. estructura de la descripción de la tesis de graduación

En orden, consta de resumen y palabras clave en chino, resumen y palabras clave en inglés, índice, texto principal, referencias y agradecimientos.

2. Requisitos generales para las instrucciones de tesis de graduación

1) La portada de las instrucciones de tesis de graduación debe adoptar una plantilla proporcionada uniformemente

2) Las instrucciones de tesis de graduación deben estar editadas en WORD chino <. /p >

Estándares de redacción de tesis de graduación (tesis) de la universidad técnica y vocacional de comunicaciones de Zhejiang (nuevo)

La tesis de graduación (tesis) es un proyecto de graduación completado por estudiantes bajo la guía de maestros y combinado con pasantías de graduación Un resumen de resultados prácticos integrales, tesis de graduación (tesis) en general

debe contener el siguiente contenido (en orden):

1. Portada

El título en la portada debe ser breve, claro y general. El título debe brindar a los lectores una comprensión general del contenido de la tesis de graduación, las características de la especialidad y el alcance de la materia. Las palabras del título deben ser apropiadas y, por lo general, no deben exceder las 25 palabras.

2. Contenido

El índice es una página separada e incluye el artículo completo.

Los títulos y números de página de los capítulos y secciones se generan automáticamente utilizando la función WORD de insertar "índice y índice (número 2 pequeño, negrita, centrado, dos palabras para índice y cuatro espacios se dejan en blanco)

3. Resumen y palabras clave en chino

Los encabezados del resumen y de las palabras clave están escritos en tamaño 4 en negrita en el centro, y el contenido específico está escrito en líneas alternas. El texto del contenido está en tamaño pequeño 4. Se utiliza la fuente de la canción entre cada entrada de palabra clave; "Separado.

El resumen es una breve declaración del contenido del artículo sin notas ni comentarios. Es necesario describir brevemente el propósito del trabajo de investigación. , materiales y métodos principales, resultados de la investigación, conclusiones, importancia científica o valor de aplicación, etc. Es un artículo breve que es independiente y completo. El resumen en chino generalmente tiene unas 300 palabras.

Las palabras clave son entradas de tema. Recuperación Se deben utilizar palabras o términos que puedan cubrir el contenido principal del trabajo. Generalmente son de 3 a 6 columnas.

4. Texto de tesis

El texto principal. El documento incluye la introducción, el cuerpo principal del documento y la conclusión. El documento (especificación de diseño) requiere el uso unificado del software Microsoft Word para el procesamiento y adopta de manera uniforme la página A4 (210 × 297). ㎜). Los márgenes de la página son 3,2 a la izquierda, 2,8 a la derecha, 2,8 en la parte superior e inferior. Encabezado

15, pie de página 15. El espacio entre palabras es estándar y el espacio entre líneas es 1,5 veces. el interlineado el contenido del encabezado está unificado como "Tesis (diseño) de graduación de la Universidad Técnica y Vocacional de Comunicaciones de Zhejiang", escrito en fuente Song con cinco cursivas pequeñas y la fila derecha.

Números de página Colóquelo en el centro. debajo de la línea inferior, fuente Times New Roman pequeña de 5 puntos

1 (dos espacios) ☆☆☆☆☆ (pequeña de 3 puntos, negrita, espacio simple)

1.1 ☆☆☆ (tamaño 4 negrita, espacio simple)

(contenido en tamaño 4 negrita, interlineado 1,5x)☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆ ☆ ☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆

 1.2☆☆☆ (tamaño 4 en negrita, espacio simple)

 1.2.1☆☆☆ (tamaño 4 en negrita, 1.5 Doble espacio)

(Contenido en fuente Canción, 1,5 espacios)

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 1.2.2☆☆ ☆ (Tamaño en negrita 4, interlineado 1,5)

(Contenido en tamaño de fuente de la canción 4)☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆ ☆☆☆ ☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆

 1.2.3☆☆☆ (tamaño pequeño 4 negrita, 1,5 veces el interlineado)

(Contenido en fuente Song, interlineado 1,5 veces)☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆

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 1.3☆☆☆

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 2 ☆☆☆☆☆

 2.1☆☆☆

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5. Referencias

Las referencias reflejan la fuente del artículo y la amplitud del material. La literatura citada en el artículo debe basarse en artículos académicos publicados recientemente. Los documentos de revista que estén directamente relacionados con el trabajo de tesis deben ser leídos o citados por el propio autor, y no deben transcribirse de literatura ajena. Los documentos citados deben reflejarse en las citas en el texto y en orden. , y el número de referencias no debe ser inferior a 6.

Agradecimientos (número 4, negrita, cuadro superior)

☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆ ☆ ☆☆☆☆☆☆ (No. 5, fuente de la canción)

Apéndice (No. 4, negrita, mayúscula)

☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆ (No. 5, Dinastía Song)

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