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Definición de la Oficina de Educación Municipal de Shantou
Según el "Aviso del Comité Municipal de Shantou del Partido Comunista de China y el Gobierno Popular Municipal de Shantou sobre la emisión del Plan de Reforma Institucional de la Gobierno Popular Municipal de Shantou" (Shantou [2009] No. 14), el departamento del gobierno municipal es la Oficina de Educación Municipal de Shantou.
Principales responsabilidades
(1) Implementar políticas, leyes y reglamentos educativos nacionales, provinciales y municipales, redactar reglamentos, normas y políticas locales pertinentes y organizar su implementación.
(2) Organizar y formular planes y planes anuales para la reforma y el desarrollo educativos, proponer políticas para la reforma del sistema educativo y organizar su implementación; ser responsable de la investigación estratégica sobre la reforma y el desarrollo educativos y trabajar con los departamentos pertinentes; planificar y orientar todos los niveles y departamentos. Ajustar el diseño de escuelas similares; ser responsable de las estadísticas, el análisis y la publicación de datos relacionados con la educación.
(3) Responsable de la gestión de los fondos educativos municipales y trabajar con los departamentos pertinentes para formular políticas para recaudar fondos educativos, asignaciones educativas, inversión en infraestructura educativa y tarifas educativas; inversión, implementación y uso de las asignaciones financieras para la educación en diversos lugares, y guiar la infraestructura de la escuela y el trabajo de gestión financiera.
(4) Gestión integral de la educación obligatoria, educación secundaria general, educación preescolar y educación especial, responsable de promover el desarrollo equilibrado de la educación obligatoria, el desarrollo coordinado de la educación secundaria y promover la equidad educativa, promoviendo la educación básica; reforma de la enseñanza de la educación e implementación integral de una educación de calidad.
(5) Responsable de la planificación general, la coordinación integral y la macrogestión de la educación vocacional y técnica, asumiendo la gestión de la educación vocacional y técnica y la educación de adultos de la ciudad; la educación y la cultura y tecnología campesina educan.