Encuentre preguntas comunes de la Olimpiada de Matemáticas desde la escuela primaria hasta la escuela secundaria

1. Ponga las pelotas de tenis de mesa en 10 cajas. El número de pelotas en cada caja no puede ser menor de 11, ni 13, ni múltiplo de 5, y son diferentes entre sí. luego al menos 173 pelotas de ping pong.

Solución: 11 12 14 16 17 18 19 21 22 23=173

2 Hay cinco precios: 2 yuanes, 5 yuanes, 8 yuanes, 11 yuanes y 14 yuanes. Regalos y cinco cajas de embalaje con precios de 1 yuan, 3 yuanes, 5 yuanes, 7 yuanes y 9 yuanes respectivamente. Un regalo viene en una caja, con 19 precios diferentes.

Solución: 5x5-6=19 (9, 12, 15, 11, 14, 17 repetidos)

3 El coche A sale de la estación A hacia la estación B. Al mismo tiempo. Al mismo tiempo, los automóviles B y C parten de la estación B y se dirigen hacia la estación A en la dirección opuesta. A se encuentra con B en el camino y luego se encuentra con C 20 minutos más tarde. Se sabe que las velocidades de A, B y C son 90 km, 80 km y 60 km por hora respectivamente, entonces la distancia entre las estaciones A y B es 425 km.

Solución: Cuando AC se encuentra, la distancia entre BC es (90 80) x13 =1703

En este momento, B*** ha recorrido 1703 ÷ (80-60) = 176 horas, luego A y B viajaron 176 -13 = 52 horas cuando AB se encontró, por lo que la distancia total es (90 80) x52 = 425 km

4. 17 y estos El promedio de los 6 puntajes se ordena de pequeño a grande, luego este promedio ocupa el quinto lugar.

Solución: El valor medio es 223840, que se puede obtener comparando.

5. Sumar los dígitos de un número para obtener un nuevo número se llama operación. Un número que puede convertirse en 6 después de varias operaciones consecutivas se llama "número bueno", entonces no es el número de "bueno". números" superiores a 2012 es 223, y el máximo común divisor de estos "buenos números" es 3.

Solución: Los "buenos números" son en realidad números que son congruentes con 6 módulo 9, por lo que hay (2012-5)÷9=223 números del 1 al 2012

Todo bien Los números son múltiplos de 3, que se pueden obtener haciendo referencia a los dos primeros números buenos, 6 y 15. El máximo común divisor sólo puede ser 3.

La figura tridimensional que se muestra a la derecha consta de 6. de 9 Está formado por cubos con una longitud de arista 1. El área de superficie de esta figura tridimensional es 32.

Solución: Cuenta las áreas desde tres direcciones como 5 6 5=16

Entonces las 6 caras son 16x2=32

7. Hay 10 tarjetas numéricas "3", "4" y "5" cada uno. Elija 8 cartas al azar para que sus números sean 33, luego como máximo 3 cartas serán "3".

Explicación: Si las 8 cartas son 3, entonces 3x8=24, que es menor que 33. 33-24=9

Entonces "3" debe reemplazarse por "4" o "5" Obviamente es más rentable utilizar "5" tanto como sea posible

Así que cada 5 utilizado puede aumentar el resultado en 2

Entonces 9÷2=41

Así que usamos 4 A 5 y un 4 reemplazamos los 5 3, dejando 3 3 como máximo.

8. Si el valor de la fórmula de cálculo 11x2 —13x4 15x6 —17x8 ?—12007x2008 12009x2010 se convierte a un decimal, el primer número después del punto decimal es 4.

Solución: Es decir, la primera parte decimal de la fórmula original es 4.

2. Responda las siguientes preguntas (cada pregunta tiene 10 puntos, ***40 puntos y debe escribir un breve proceso)

9. Imagen de la derecha formada por 4 1x1 de pequeños cuadrados de cartulina de diferentes formas. ¿Puedo usar estos 5 cartones para formar el rectángulo de 4x5 en la imagen de la derecha? Si puede, dibuje la ortografía; si no, explique brevemente el motivo.

No.

Solución: Para teñir un rectángulo con intervalos de blanco y negro, hay 10 negros y 10 blancos.

Para esas 5 cartulinas cuadradas pequeñas, la forma de "L" ocupará 2 negras y 2 blancas, la forma de "Z" ocupará 2 negras y 2 blancas, la forma de "campo" ocupará 2 negras y 2 blancas, y la forma "1 "la forma ocupará 2 negros y 2 blancos, el tipo "tierra" ocupará 1 negro y 3 blancos o 3 negros y 1 blanco. De esta forma, el número total ocupará 9 negros y 11 blancos o 11 negros y 9 blancos, lo cual es contradictorio con 10 negros y 10 blancos. Entonces no.

10. Un palo de madera de longitud L se divide en 8, 12 y 18 segmentos iguales usando líneas rojas, azules y negras respectivamente. El palo de madera se corta en cada línea divisoria. ¿Cuantos segmentos puedo conseguir? ¿Cuál es la longitud del segmento más corto?

Solución: Las longitudes divididas por las líneas roja, azul y negra son 18, 112 y 118 de las originales respectivamente. Entonces se puede obtener el principio de inclusión y exclusión del patrón:

<. p>[18, 112] =14; [18, 118]=12; [18, 112, 118]=12

Se puede ver que *** se puede dividir en 38-6- 4-2=26 segmentos,

El párrafo más corto:

Porque (18, 112, 118) = 172, su máximo común divisor es 172

Entonces el párrafo más corto debe ser mayor que 172, y no es difícil combinar el párrafo 18. Se puede recortar entre un párrafo y el segundo párrafo de 118

18 —218 =18 —19 =172 x2

Entonces, la longitud más corta es L72

Otro: la longitud de L se puede establecer en 72 y es más fácil convertir puntuaciones en números enteros

11. Los equipos de fútbol A, B, C y D compiten en un solo partido de todos contra todos (cada dos equipos juegan un juego), y el equipo ganador en cada juego obtiene 3 puntos, el equipo perdedor obtiene 0 puntos y los dos equipos en En caso de empate, cada uno obtiene 1 punto. Si los puntos totales de los equipos A, B, C y D son 1, 4, 7 y 8 respectivamente, ¿cuántos puntos puede obtener el equipo E como máximo? ¿Cuál es la puntuación mínima?

Como máximo 7 puntos, mínimo 5 puntos.

Explicación: Hay 10 juegos en total. Algunos de los 10 juegos son empates y otros son victorias y derrotas. En un empate, ambos lados solo pueden obtener 2 puntos, y el ganador y el perdedor pueden obtener 3. agujas. Por lo tanto, si desea que la puntuación E sea la mayor o la menor, también desea que la puntuación total sea la mayor o la menor.

Cuando el total de puntos sea mayor, habrá menos empates. A empata al menos 1 juego, B empata al menos 1 juego, C empata al menos 1 juego y D empata al menos 2 juegos Dado que un empate se cuenta dos veces por dos equipos, la suma del número de empates debe ser par. número, por lo que E tiene el menor empate en 1 entrada, por lo que el equipo E puede anotar un máximo de 7 puntos.

Cuando el total de puntos sea menor, habrá más sorteos. A puede empatar como máximo 1 juego, B puede empatar como máximo 4 juegos, C puede empatar como máximo 1 juego y D puede empatar como máximo 2 juegos De manera similar, la suma del número de empates debe ser un número par, por lo que E. Puede empatar como máximo 4 juegos, pero tal situación es imposible, porque si B y E están empatados con los otros cuatro equipos, es imposible que A y C solo empaten un juego. Por lo tanto, E puede empatar como máximo 2 juegos, por lo que el equipo E puede anotar como máximo 5 puntos.