Texto de planificación de carrera para estudiantes universitarios con especialización en hidrología e ingeniería de recursos hídricos
1. >Me apasiona la conservación del agua. Apasionado e idealista. Por lo tanto, como persona de Jianghai, siento un profundo sentido de honor y un gran sentido de responsabilidad. Espero que a través de mis incansables esfuerzos pueda agregar gloria a la escuela. Después de dos años de estudio, tengo una comprensión general de mi especialidad y una comprensión preliminar de campos relacionados en el futuro. Si una persona quiere lograr el éxito profesional, no es obtener una carrera que cumpla con los requisitos subjetivos en todos los aspectos, sino hacer las cosas que le convengan. Permítanme analizar todos los aspectos de mí mismo a continuación.
Análisis de las fortalezas y debilidades del personaje
Fortalezas de mi personaje:
En primer lugar, como niña, soy relativamente introvertida. Le gusta pensar de forma independiente, es bueno aprendiendo, honesto y de carácter fuerte, y tiene una gran autodisciplina. Cuando se trata de manejar el trabajo, es el típico perfeccionista con un fuerte sentido de responsabilidad y una estricta autodisciplina. En términos de llevarme bien con los demás, soy relativamente tranquilo, veo las cosas de manera objetiva e imparcial y soy bueno para descubrir las fortalezas de los demás. Me gusta mirar a los compañeros que me rodean con aprecio.
Mi debilidad de carácter:
Mi debilidad de carácter es que confío fácilmente en los demás. Aprendí algo más o menos en el camino y esta deficiencia se fue corrigiendo poco a poco. En segundo lugar, carezco de un pensamiento racional sobre las cosas y me dejo llevar fácilmente por mis emociones. Creo que con mi fuerte voluntad y autodisciplina, puedo corregir las deficiencias mencionadas con el tiempo.
Análisis de la prueba de intereses profesionales
Aplicando la teoría de las pruebas de intereses profesionales de Holland, obtuve mi modelo de personalidad:
Intereses y habilidades profesionales
De Desde la perspectiva del modelo hexagonal de Holland, prefiero I (exploratorio), E (liderazgo) y C (convencional), que son curiosos, curiosos, optimistas, alegres, confiables, eficientes y concienzudos, y poco confiables, sociables, impacientes en el trabajo y. A veces no estoy acostumbrado a romper las reglas.
Los campos profesionales adecuados incluyen: estadística y gestión.
Los empleos adecuados incluyen: funcionarios, instituciones públicas y departamentos de gestión económica.
Valores profesionales
En mi opinión, la carrera no es lo mismo que el trabajo. No es sólo un medio para ganarse la vida, sino también una forma de alcanzar la autoestima. Como oficinista valoro más lo que puedo aprender que las condiciones materiales que recibo. Esta ganancia espiritual no se limita al crecimiento de las habilidades profesionales, sino que también incluye el crecimiento de la capacidad de las personas para tratar con otros en las interacciones.
Resumen de la autopercepción
Los resultados de la autoevaluación y el análisis del modelo holandés son generalmente consistentes. A través del análisis anterior, puedo extraer las características de mi personalidad: desde una perspectiva integral, soy serio y responsable, autodisciplinado, objetivo y justo, tengo metas claras en la vida y determinación y perseverancia para alcanzarlas. En términos de ventajas de capacidad, debe tener un fuerte sentido de responsabilidad, ser bueno investigando y resolviendo problemas abstractos, ser diligente y curioso sobre cuestiones profesionales y tener el coraje de asumir riesgos para tener éxito. En términos de relaciones interpersonales, soy relativamente tranquilo y me llevo bien con los demás. A veces pueden resultar indiferentes debido a su personalidad introvertida, pero aun así esperan recibir respeto sincero y amor de corazón. Los logros en el trabajo y en la vida son mi mayor motivación. No me gusta quedarme quieto, tengo objetivos e intentos ambiciosos y seguiré avanzando hacia mis objetivos.
En segundo lugar, cognición profesional
Análisis ambiental
1 Entorno familiar
Aunque la familia no es rica, aún pueden mantener lo básico. Niveles de vida En la vida, mi familia no me limitará y me dará espacio para desarrollarme de forma independiente. Toda mi familia apoyará mi estudio y mi trabajo y actividades fuera, siempre y cuando no me perjudique ni a mí ni a la sociedad. Mis padres también apoyan mi elección y no interfieren con ella.
2. Entorno escolar
Aunque no es una universidad de primera clase, la escuela tiene mucha experiencia en agua y electricidad y tiene un fuerte ambiente de aprendizaje. Mi especialidad es recursos hídricos, que es una especialidad clave en la escuela. La escuela tiene relaciones de cooperación a largo plazo con muchos institutos y empresas de investigación científica, lo que nos brinda muchas oportunidades de pasantías y empleo.
3. Entorno social
La estabilidad política y el desarrollo sostenible de China desempeñan un papel importante en el entorno de la integración económica global. Después de unirse a la OMC, el impulso del desarrollo económico será más fuerte. Sin embargo, también se vio afectado en cierta medida durante la crisis financiera de 2008. En los últimos años, las cosas casi han vuelto a la normalidad. Se puede decir que el empleo de los estudiantes universitarios en la sociedad actual presenta tanto oportunidades como desafíos.
4. Entorno ocupacional
En la actualidad, la formación en hidrología e ingeniería de recursos hídricos requiere conocimientos sólidos de ciencias naturales, buenos conocimientos de humanidades, sólidas capacidades informáticas, de idiomas extranjeros y de aplicaciones de gestión, así como de hidrología, conocimientos básicos profesionales y profesionales de los recursos hídricos y el medio ambiente hídrico, y ser capaz de participar en estudios, planificación y diseño, predicción, gestión, análisis técnico y económico de la hidrología, los recursos hídricos y la protección ambiental en la conservación del agua, el transporte, la energía, construcción urbana, agricultura, silvicultura, protección del medio ambiente y otros departamentos Docencia e investigación teórica básica.
El grado de coincidencia entre especialidad y ocupación, salario de un año, índice de salario de dos años, índice de salario de tres años, índice de calificación laboral, índice de tasa de empleo e índice de perspectivas de desarrollo para graduados con especialización en hidrología y Ingeniería de recursos hídricos El índice de globalización, el índice de comodidad, el índice de emprendimiento y el índice de presión de aprendizaje son todos más altos que el nivel promedio de cada especialización. En conjunto, el entorno laboral se sitúa a la vanguardia de todas las especialidades.
La escasez de agua a nivel mundial ha desencadenado una investigación extensa y profunda sobre la gestión y utilización de los recursos hídricos. Cómo evaluar los recursos hídricos regionales, optimizar la asignación de recursos hídricos en varios departamentos, proteger el medio ambiente acuático y prevenir la contaminación del agua son temas de vanguardia en esta especialización. La aplicación de GIS, GPS y RS, o tecnología 3S, en la evaluación de recursos hídricos, así como el hecho de que las personas comiencen a estudiar la hidráulica ambiental y la hidráulica ecológica en la asignación y protección de los recursos hídricos, han dado nueva vitalidad a la disciplina tradicional de la hidrología.
(2) Análisis de carrera objetivo
1. Requisitos profesionales
Requisitos profesionales para estudiantes universitarios con especialización en hidrología e ingeniería de recursos hídricos:
(1) Dominar las teorías y conocimientos básicos de matemáticas, física, hidráulica, meteorología y climatología, geografía física, etc.;
(2) Dominar los planes de previsión hidrológica, análisis y cálculo hidrológico, recopilación y procesamiento de información hidrológica. , recursos hídricos Diseñar métodos para la evaluación, planificación y gestión, y seguimiento y previsión del entorno hídrico;
(3) Tener la capacidad básica para participar en la planificación, el estudio, el diseño y la gestión de proyectos;
(4) Estar familiarizado con las directrices, políticas y regulaciones nacionales;
(5) Comprender las tendencias de desarrollo de la hidrología, la ciencia de los recursos hídricos y el medio ambiente hídrico;
(6) Maestría Los métodos básicos de recuperación de literatura y consulta de datos, con investigación científica preliminar y capacidades de trabajo práctico.
2. Panorama general del entorno laboral
Creo que el entorno que me rodea me ha dado un mejor entorno laboral, pero al mismo tiempo también hay crisis y diversas políticas para los recién graduados. estudiantes universitarios, ¡es difícil! Sólo enriqueciéndose mejor se podrán obtener las correspondientes ventajas en el empleo.
(3) Análisis FODA
Me atrevo a arriesgarme y probar cosas nuevas. Puedo superar obstáculos y triunfar en cualquier campo que realmente te interese. Soy muy adaptable y puedo cambiar rápidamente mi ritmo y mis objetivos. Tengo una amplia gama de intereses y soy muy receptivo a las cosas que me interesan. Soy amigable y me gusta ayudar a los demás.
Mujer: Impaciente, de carácter fuerte e inexperta.
o: Aún quedan más de dos años de universidad. Organice su tiempo de manera razonable y apruebe algunos exámenes relevantes para agregar algo de peso a la competencia. Los contables desempeñan un papel insustituible en todas las empresas y tienen buenas perspectivas de empleo en China.
t: Miles de profesionales de la contabilidad inundan el mercado cada año. Aunque es una posición popular, la oferta obviamente supera la demanda.
Posicionamiento profesional
China es un país que carece de recursos hídricos. La utilización racional y la protección de los recursos hídricos es una cuestión importante que la industria de conservación del agua debe resolver en la primera mitad de este siglo. En el futuro, se necesitará un gran número de talentos técnicos de alto nivel en hidrología e ingeniería de recursos hídricos. En mi ciudad natal, el norte de Shaanxi, la falta general de recursos hídricos es la situación básica del agua en el norte de Shaanxi, que se manifiesta en cuatro aspectos: primero, las condiciones geológicas especiales conducen a precipitaciones insuficientes; es un problema, y el proyecto tiene escasez de agua. Para colmo de males, la grave sobreexplotación de las aguas subterráneas es un peligro oculto para el desarrollo económico y social; después de eso, hay otro problema que hay que afrontar: la contaminación del agua está aumentando; son cada vez más graves, y la extracción de carbón y petróleo ha causado graves daños a los recursos de agua subterránea, lo que complica aún más los problemas del agua. El norte de Shaanxi se enfrenta a una grave situación en materia de recursos hídricos. Al mismo tiempo, hay una escasez de profesionales de la conservación del agua en la industria de la conservación del agua en el norte de China y en varias provincias y ciudades de todo el país, y la demanda de talentos es enorme. Por eso mi carrera se sitúa en el norte de Shaanxi y el norte de China.
(4) Conclusión
1. Interno: factores ambientales dominantes
(1) Conocimiento profesional relativamente excelente;
(2) La buena influencia de la educación familiar;
(3) Personalidad adecuada para convertirse en miembro del personal de una institución pública;
2. Factor débil (W)
(1) Licenciatura Las calificaciones académicas no son convincentes;
(2) Experiencia insuficiente a nivel de base y pocas oportunidades de empleo;
3 Factores externos: factores ambientales y factores de oportunidad<. /p>
(1 ) Las oportunidades de empleo y beneficios sociales en las instituciones públicas son buenas;
(2) Hay relativamente poca competencia por los puestos objetivo;
4. factores (T)
( 1) La situación actual del empleo es grave;
(2) El empleo en las instituciones públicas es cada vez más feroz;
3. camino de desarrollo
Etapa: estudios de pregrado (actualmente hasta junio de 2016)
La segunda etapa: aprobar el examen, trabajar durante cinco años (2016.6 a 2021.6) y prepararse para la función pública examen mientras completas tu título universitario.
Aprender bien los conocimientos profesionales: 1. Estudie detenidamente los cursos que está estudiando y tome tantos cursos relevantes como sea posible para mejorar sus habilidades. 2. Utilice las vacaciones de verano de su tercer año para visitar centros de conservación de agua y estaciones hidroeléctricas en todos los niveles para comprender sus condiciones de operación y compararlas con cada una; otros, y resumir sus respectivas ventajas y desventajas esforzarse por cumplir con los requisitos de pasantías en unidades requeridas por uno mismo puede acumular experiencia para la práctica empresarial futura;
Preparación para los exámenes de funcionarios públicos: prepararse para los exámenes de funcionarios públicos y cultivarse; diversas habilidades y cualidades necesarias para la formación de funcionarios públicos.
1. Aprenda bien informática y apruebe el examen de grado de informática provincial de Hebei de nivel 2;
Aprenda bien inglés y acumule una gran cantidad de vocabulario profesional para prepararse para el certificado de calificación de ingeniero y el posgrado. examen de ingreso;
3. Utilice su tiempo libre para comprender el estado actual de la hidrología y los recursos hídricos en el norte de Shaanxi y el norte de China, evaluar varias unidades de trabajo y elegir la unidad de empleo ideal. p>4. Después de completar su tesis de pregrado, incursione en la hidrología, especialmente en los libros y materiales hidrológicos de hidrología en la meseta de Loess para prepararse para trabajos futuros;
Participe en la capacitación para exámenes de la función pública y use su tiempo libre para practicar. y solicite experiencia y conocimientos a los estudiantes de último año que hayan aprobado el examen.
La tercera etapa: prepararse para el examen de posgrado en el trabajo, acumular experiencia laboral, adquirir conocimientos relevantes de ingenieros de hidrología y recursos hídricos y prepararse para obtener el certificado de calificación de ingeniero.
1 Continuar estudiando y contactar a los tutores de la escuela para prepararse para el examen de ingreso de posgrado en el trabajo.
2 En el proceso de trabajo, acumular la capacidad de solicitud y la experiencia laboral; de conocimiento profesional para prepararse para el certificado de calificación de ingeniero;
3 Mientras mejora el conocimiento, aprenda a desempeñar roles de apoyo, maneje bien las relaciones interpersonales y acumule conexiones (1) Revise sus conocimientos universitarios, acumule conocimientos de inglés; y garantizar que el conocimiento aprendido durante la escuela no se degrade; (2) Contactar a mentores que hayan logrado resultados sobresalientes en el campo de interés durante el trabajo y esforzarse por estudiar en el trabajo o a tiempo completo; proceso, continúe acumulando experiencia profesional, aprenda humildemente de las personas mayores y luche por diversas oportunidades para participar en oportunidades de pasantías de proyectos a gran escala para mejorar su poder blando;
Planes a mediano y largo plazo: (desde desde ahora hasta los próximos 20 años) esfuércese por obtener un certificado de calificación de ingeniero superior ① Acumule buenas conexiones para usted (2) Siga aprendiendo, sea el talento técnico de esta unidad;
1. Lo importante es aprender a ser un rol de apoyo en la vida, aprender de las fortalezas de los demás y mejorar las propias capacidades.
2. Conviértete en un talento técnico. Mientras te das cuenta del valor de la vida, también puedes ganar un cuenco de arroz de hierro para ti.
Conclusión
Las cosas no seguirán igual. Ajustaré mi plan a tiempo, haré una autoevaluación cada seis meses y haré algunos ajustes mejores en función de la situación real para adaptarme a los nuevos cambios en la sociedad.