1. En el pasado, la gente pensaba que era suficiente aprender las reglas gramaticales del inglés y una gran cantidad de vocabulario para aprender inglés. He aprendido mucho sobre gramática y vocabulario, que es una habilidad transversal mayor.
2. La conciencia intercultural se vuelve particularmente importante cuando los estudiantes alcanzan etapas avanzadas y leen textos auténticos en inglés.
2. La conciencia intercultural se vuelve particularmente importante cuando los estudiantes alcanzan etapas avanzadas y leen textos auténticos en inglés.
3. Según las estadísticas, existen alrededor de 200 definiciones de cultura.
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4. El aprendizaje de idiomas y el aprendizaje cultural son obviamente dos cosas diferentes. En la era asme, son estrechamente interdependientes... El sistema lingüístico es parte del sistema social. Ambos son indispensables. - Halliday
4. Aprender un idioma y aprender una cultura son obviamente dos cosas diferentes. Al mismo tiempo, son...estrechamente interdependientes, y el sistema lingüístico es parte del sistema social. Se aprenden cosas y nada más - K. Halliday
No necesitamos más misiles ni bombas de hidrógeno, lo que necesitamos más es una comprensión concreta de nosotros mismos como participantes culturales.
No necesitamos más misiles y bombas de hidrógeno, como tampoco necesitamos conocimientos específicos como participantes de una cultura.