¿Cuál es mejor, la Universidad Técnica Normal de Jiangsu o el Instituto de Tecnología de Yancheng? Espero comparar desde todos los aspectos.

La Universidad Técnica Normal de Jiangsu del Instituto de Tecnología Yancheng, fundada en 1984, es la única universidad normal provincial en la provincia de Jiangsu con especialidad en ingeniería y características de educación vocacional. También es una base de formación de docentes vocacionales, un centro de capacitación de docentes vocacionales y cuadros de gestión, y un centro de información e investigación sobre educación vocacional de la provincia de Jiangsu. En 1999, el Ministerio de Educación incluyó a la facultad como una de las primeras bases de construcción nacionales clave para la formación de docentes de educación vocacional, y en 2001, aprobó la evaluación de calificaciones docentes de pregrado del Ministerio de Educación.

La universidad está ubicada en Changzhou, una famosa ciudad histórica y cultural en el sur del río Yangtze. Changzhou está situada en el delta del río Yangtze, con gente excepcional y hermosos paisajes. Es conocida como las "Tres ciudades importantes de Wu" y las "Ocho ciudades". Changzhou tiene transporte conveniente y está ubicada en el punto medio de la línea Shanghai-Nanjing. Tiene una economía desarrollada, una cultura próspera y una larga historia. Tiene buenas condiciones básicas para establecer la educación.

El colegio cuenta actualmente con 624 acres de terreno docente, un área planificada de 1.500 acres y un área de construcción de más de 280.000 metros cuadrados. El campus cuenta con hermosos paisajes y un ambiente elegante, lo que lo convierte en un lugar ideal para buscar y explorar conocimientos.

La facultad cuenta con ingeniería mecánica, ingeniería de la información eléctrica, informática y tecnología, diseño artístico, gestión económica, lenguas y literatura extranjeras, química e ingeniería química, facultad de educación, Oriental College (pública y privada). , y el Colegio Internacional Sino-Alemán, el Colegio de Educación Continua, el Colegio Técnico y Vocacional de Finanzas, etc. 12 departamentos (colegios), y también tiene un departamento de cursos básicos, un departamento de ciencias sociales, un departamento de deportes, un Centro de Investigación de Educación Técnica y Vocacional de la provincia de Jiangsu y otros. unidades de docencia e investigación. Actualmente, la universidad cuenta con más de 30 especialidades universitarias y direcciones profesionales, que cubren 6 disciplinas que incluyen ingeniería, literatura, enseñanza, administración, economía y ciencias. Se ha creado un sistema de cultivo y formación de talentos que abarca desde la educación universitaria a tiempo completo hasta la educación de adultos. La universidad ha comenzado a formar estudiantes de posgrado. Cerca de 30 profesores están cualificados como tutores de maestría y 2 profesores están cualificados como tutores de doctorado. Participó en formación de posgrado en la Universidad del Sureste, la Universidad Hohai, la Universidad Normal de Nanjing y otras universidades clave. La universidad está solicitando activamente una unidad que otorgue un título de maestría.

En la actualidad, la universidad cuenta con más de 12.000 estudiantes y más de 900 profesores y personal, incluidos más de 550 profesores de tiempo completo. Hay más de 270 personas con títulos profesionales de alto nivel, incluidos más de 50 profesores senior, más de 40 estudiantes de doctorado y doctorado y más de 170 estudiantes de maestría. Varios docentes jóvenes y de mediana edad han sido seleccionados como candidatos de formación de tercer nivel para el "Proyecto 333" de la provincia de Jiangsu, líderes de asignaturas del "Proyecto Azul" y jóvenes docentes destacados de la tercera fase del "Proyecto Azul". . Muchos de ellos disfrutan de subsidios gubernamentales especiales y una persona fue calificada como un experto joven y de mediana edad con contribuciones sobresalientes. La universidad cuenta actualmente con más de 50 laboratorios y trabajos que incluyen tecnología de procesamiento profundo de metales preciosos y sus aplicaciones, mantenimiento de automóviles, producción de programas de televisión, procesamiento e imágenes digitales, comunicaciones, redes, tecnología de fabricación moderna, laboratorio EDA, tecnología fotográfica, estudio CAD de diseño artístico. , etc. habitación. Entre ellos, el Laboratorio de Aplicación y Tecnología de Procesamiento Profundo de Metales Preciosos es un laboratorio de construcción clave para las universidades de la provincia de Jiangsu. La universidad cuenta con instrumentos y equipos de enseñanza por valor de más de 64 millones de yuanes, más de 1 millón de libros y documentos, más de 1.200 publicaciones periódicas chinas y extranjeras, 10 bases de datos de documentos electrónicos y más de 20.000 CD de datos. La universidad también cuenta con más de 50 bases de pasantías educativas fuera del campus, más de 30 bases de pasantías de producción fuera del campus y más de 90 bases de fuentes estudiantiles.

Desde su creación, la universidad ha implementado plenamente la política educativa del partido, siguió el camino del desarrollo sostenible, mejoró su connotación, amplió su escala, desarrolló sus propias características, exploró activamente las reglas de funcionamiento de las carreras técnicas y vocacionales. colegios normales, reformados y progresados, y constantemente avanzar hacia el nivel de primera clase de instituciones nacionales similares. Hasta ahora, el colegio se ha convertido en un colegio normal técnico superior provincial con cierta escala e influencia que integra la enseñanza, la investigación científica, la educación y formación profesional y los servicios sociales.

Durante muchos años de práctica escolar, la universidad ha estado decidida a innovar y tiene el coraje de practicar. De acuerdo con la demanda urgente de talentos aplicados en la construcción económica nacional y las necesidades del desarrollo de la educación vocacional moderna, destacamos constantemente las características de funcionamiento escolar de las escuelas normales vocacionales y técnicas, nos adherimos a la filosofía de funcionamiento escolar de "las escuelas tienen características, las carreras tienen características y los estudiantes tienen carreras", y fortalecer las características armoniosas y unificadas de "docencia, tecnología y académico" optimizan el modelo de formación de talentos "doble calificado".

En términos de formación de talentos, la universidad implementa creativamente el sistema de graduación de "tres certificados" de acuerdo con los principios básicos de "fortalecer la base, centrarse en la práctica, fortalecer las habilidades y optimizar la calidad", es decir, los graduados de nuestra escuela poseen un diploma, Certificado de Grado Profesional y Técnico y Certificado de Competencias Básicas Profesionales Docente. De esta manera, los talentos que cultivamos son tanto docentes como ingenieros; pueden dedicarse a la enseñanza teórica y orientar la formación de habilidades. Bajo la guía de la perspectiva científica sobre el desarrollo, la universidad continúa fortaleciendo la construcción integral de especialidades, modelos de formación de talentos, sistemas curriculares, investigación científica y desarrollo de tecnología, y funciones de gestión escolar. Se centra en la industria y toma en cuenta otras cosas. consideración y desarrolla escuelas no normales basadas en escuelas normales. Es correcto abordar la relación entre integralidad y distinción, mejorar integralmente el nivel general de funcionamiento escolar de la universidad y mejorar la fortaleza integral y la competitividad. Los empleadores generalmente dan la bienvenida a los graduados debido a su destacada capacidad docente profesional, su sólida capacidad práctica profesional y su potencial de innovación empresarial. La tasa de empleo único de los graduados universitarios ha alcanzado más del 95% durante cuatro años consecutivos. Muchos graduados se han convertido en directores, administradores y pilares docentes de escuelas vocacionales, convirtiéndose en élites en todos los ámbitos de la vida.

La universidad ha fortalecido vigorosamente la construcción de su disciplina y ha establecido sucesivamente siete disciplinas de construcción clave: educación técnica y vocacional, gestión empresarial, circuitos y sistemas, fabricación mecánica y automatización, arte del diseño, química aplicada y aplicación informática. tecnología Entre ellos, la educación técnica vocacional es una disciplina de construcción clave en la provincia de Jiangsu. La universidad organiza activamente expertos para que enseñen en empresas al servicio de la construcción económica local, lo que se ha beneficiado mucho. El "Foro de Doctorado", el "Salón de Profesores" y el "Salón de Doctorado" establecidos por la facultad han tenido un gran impacto y han logrado resultados notables. La universidad también cuenta con 9 institutos de investigación profesional, incluido el Centro de Investigación de Educación Técnica y Vocacional Provincial de Jiangsu y el primer instituto de investigación económica privado de la provincia. La calidad de la "Revista de la Escuela de Profesores de Educación Vocacional Técnica de Jiangsu" continúa mejorando y su influencia social y académica continúa expandiéndose. En los últimos cinco años, los profesores de nuestra escuela han publicado más de 100 libros, casi 3000 artículos y llevado a cabo más de 380 proyectos de investigación científica en todos los niveles, incluidos 13 proyectos de investigación científica a nivel nacional y 16 proyectos de investigación científica a nivel provincial. En 2004, la financiación de la investigación alcanzó más de 120.000 yuanes.

La facultad concede gran importancia a los intercambios y la cooperación internacionales y ha establecido contactos y visitas de intercambio con universidades de Alemania, Ucrania, Australia, Canadá y otros países. En 2004, la facultad cooperó con la Universidad de Ciencias Aplicadas de Metzburg en Alemania para lanzar la educación universitaria de cuatro años "2 2". Es decir, los estudiantes estudian cursos de alemán y cursos básicos profesionales en la Universidad Técnica Normal de Jiangsu durante los primeros dos años, y luego van a Alemania para estudiar cursos profesionales en los dos años siguientes. Después de completar sus estudios, recibieron diplomas universitarios expedidos por China y Alemania. Actualmente, más de 90 nuevos estudiantes se han matriculado en el Colegio Internacional Sino-Alemán.

En junio de 2004, la universidad celebró su primer Congreso del Partido y declaró claramente que el objetivo de desarrollo de la universidad es esforzarse por convertirla en una “universidad normal, técnica, moderna, integral, distintiva”. Para lograr este objetivo, la universidad implementará las tres principales estrategias de desarrollo: establecer una escuela con calidad, desarrollar una escuela con características y fortalecer la escuela con talentos, fortalecer aún más la construcción de estándares de trabajo de pregrado, fortalecer la construcción de instituciones clave. bases para la formación profesional docente en la provincia, y reformar el sistema curricular, los contenidos y los métodos de enseñanza, mejorar las condiciones escolares y llevar a cabo reformas.

En los últimos años, la universidad ha sido galardonada como una unidad destacada por la construcción del espíritu escolar en las universidades ordinarias de la provincia de Jiangsu, una unidad avanzada para que los estudiantes universitarios y de secundaria de la provincia se ofrezcan como voluntarios para “ir al campo ”en el verano, un campus seguro y civilizado en la provincia de Jiangsu y una universidad estilo jardín en la provincia de Jiangsu títulos honoríficos como campus, Escuela Civilizada Provincial de Jiangsu, Grupo de Investigación de Educación Política e Ideológica Avanzada de la Provincia de Jiangsu y Ciudad Civilizada de Changzhou. Modelo unitario.

Trabaja duro, no hay necesidad de castigarte. Bajo la correcta dirección del Comité Provincial del Partido y del Gobierno Provincial, y con el firme apoyo del Comité Municipal del Partido de Changzhou, el Gobierno Municipal y todos los sectores de la sociedad, la Universidad Técnica Normal de Jiangsu se unirá y seguirá adelante para hacer las debidas contribuciones al bienestar de Jiangsu. “dos primicias” y por la integral Para construir una sociedad modestamente acomodada, continuaremos esforzándonos por convertir nuestra facultad en una universidad normal, técnica, moderna e integral con características distintivas en una fecha temprana.

El Instituto de Tecnología de Yancheng es una universidad general de nivel provincial que se enfoca en ingeniería y combina ciencia, ingeniería, agricultura, administración y artes liberales para cultivar talentos universitarios aplicados avanzados. La escuela fue fundada en 1958, con una escuela y tres distritos. El campus cubre un área de 2283,7 acres, con un área total de construcción de 330.000 metros cuadrados y activos fijos totales de 420 millones de yuanes.

La escuela cuenta actualmente con 10 escuelas secundarias, incluida la Escuela de Ingeniería Eléctrica y de la Información, la Escuela de Ingeniería Química y Biológica, la Escuela de Economía y Gestión, la Escuela de Ingeniería Mecánica, la Escuela de Humanidades, la Escuela de Diseño y Arte, la Colegio Vocacional, Colegio Privado de Artes Liberales, Escuela de Educación a Distancia y Escuela de Educación de Adultos, 8 departamentos de enseñanza, incluido el Departamento de Ingeniería de Materiales, Departamento de Ingeniería Arquitectónica, Departamento de Ingeniería Textil, Departamento de Educación Básica, Departamento de. Ciencias Sociales, Departamento de Enseñanza de Lenguas Extranjeras, Departamento de Enseñanza Experimental y Departamento de Educación Física. Actualmente hay 11.700 estudiantes de tiempo completo y 1.130 profesores, incluidos 681 profesores de tiempo completo, 33 catedráticos, 215 profesores asociados y 396 profesores e ingenieros.