Por favor, ayúdenme a escribir un guión de una historia de amor psicológica, una micropelícula.

No soy profesional, ¡pero espero que me fotografíen! (Líneas no agregadas)

Escena 1: El protagonista masculino está mirando los trabajos que reprobaron el examen en el aula. La boleta de calificaciones con el último puesto está pegada en la pared y mira distraídamente a los compañeros de clase. limpiando junto a él

Foto 2: Hay muchos estudiantes sobresalientes y certificados de primer lugar colgados en la sala de la casa. Los padres conversan alegremente con los vecinos para recoger comida. El reloj de pared son las 5. :06

Toma 3: La heroína está en el dormitorio con sus compañeros de clase charlando, le colocan un medicamento para la hipotensión en la cama

Escena 4: Después de ir a buscar agua y lavarme por la noche, Estaba acostado en la cama nuevamente. Cuando llegué a casa hace unos días, cuando mis padres me preguntaron sobre mis calificaciones, todavía eran superficiales. Sí, varios chicos en el dormitorio están hablando de qué chica es hermosa y cómo. escribirle una carta de amor, y qué fea es esa chica, y el protagonista masculino acepta casualmente

Escena 5: Al día siguiente la clase ajusta los asientos, la maestra presiona Después de ordenar los resultados, elegí Mi asiento miré a la multitud de compañeros de clase frente a mí y me acerqué distraídamente.

Después de ajustar los asientos, el maestro vio al protagonista masculino y a su amigo gay jugando, así que simplemente movió al hombre. protagonista nuevamente. Después de ser transferido al lado de la heroína, el protagonista masculino comienza a comportarse.

Escena 6: Es de tarde nuevamente. El protagonista masculino está leyendo un libro porque no aprobó el examen. páginas junto a él. El libro está sobre la mesa. Cuando la heroína llegó al salón de clases después de cenar y abrió la puerta, el héroe giró nerviosamente la cabeza para mirar. La heroína caminó hacia su asiento con una luz nebulosa bajo el sol. El héroe quedó atónito

La cámara 7: La protagonista femenina se sentó, sintiéndose un poco avergonzada. El protagonista masculino volvió en sí, enderezó la cabeza, tomó un bolígrafo y abrió el libro. Echó un vistazo y descubrió que los dos estaban sincronizados entre sí, luciendo felices.

Toma 7: En la clase de matemáticas, la protagonista femenina le hizo una pregunta al protagonista masculino. El protagonista masculino estaba distraído y dudó un momento. Luego aceptó de inmediato, miró fijamente el rostro de la protagonista femenina y comenzó a hablar sobre el tema con indiferencia. Después de unos minutos, volvió a mirar y, de hecho, lo hizo. La protagonista femenina le dijo al maestro que le diera una respuesta. conferencia para toda la clase

Escena 8: Una chica de la siguiente clase le dijo en secreto al protagonista masculino durante el autoestudio nocturno que había estado prestándole atención durante mucho tiempo y esperaba escribir una carta de amor. para salir oficialmente con él. El maestro guardó la nota escrita por la niña en el cajón, pensando en lo maravilloso que sería si ella fuera la heroína.

Escena 9: La heroína está sentada en el asiento del héroe. durante la clase, y el héroe sale a jugar, la nota Descubierto por la protagonista femenina, el protagonista masculino regresa para verlo

Escena 10: Susurrando en clase, la protagonista femenina le pregunta al protagonista masculino cómo La niña es, el protagonista masculino hace una broma intencionalmente, la protagonista femenina golpea ligeramente al protagonista masculino, la maestra escribe en la pizarra enfatizando la disciplina en el aula

Escena 11: El protagonista masculino pone la carta de amor escrita en el dormitorio en un cajón y encuentra un lugar donde la protagonista femenina puede encontrarlo. No hay firma en el libro

Escena 12: Los padres descubrieron que el protagonista masculino tenía malas notas y lo criticaron severamente

Escena 13: La protagonista femenina encontró la carta de amor y pensó que era para la chica de la siguiente clase. Parecía muy ansiosa, pero la carta de amor fue descubierta por un compañero que pasaba, toda la clase comenzó a emocionarse.

Toma 14: El protagonista masculino entró al salón de clases y fue rodeado por todos. Varios estudiantes de la siguiente clase escucharon el sonido y se acercaron. Después de un rato, la multitud se dispersó y la protagonista femenina se escondió en secreto. la mesa Pregúntale al héroe, ¿te gusta? El protagonista masculino preguntó, ¿qué opinas? Suena el timbre de preparación

Escena 15: Durante la clase, un compañero loco envía la carta de amor a la chica de la siguiente clase. La protagonista femenina está un poco incómoda y el protagonista masculino está nervioso

Escena 16: Autoestudio tarde en la noche Los protagonistas masculinos y femeninos se quedaron en el aula en un entendimiento tácito, y nadie habló. La maestra Si Ling vino a instar al protagonista masculino, y el protagonista masculino se fue. date prisa

Escena 17: El protagonista masculino de la clase de lectura de la mañana estaba leyendo textos chinos antiguos, pero la protagonista femenina no. Durante la clase, una pequeña nota de la chica de la siguiente clase llegó desde atrás. lo que significa que ella fue un poco impulsiva y pidió perdón, pero el protagonista masculino no estuvo de acuerdo.

Escena 18: Los libros de la mujer en el aula fueron retirados y trasladados por su familia. El protagonista masculino descubrió que él era. con el corazón roto y comenzó a indagar y pedir la información de contacto de la protagonista femenina

Escena 19: Durante la temporada de graduación, el protagonista masculino obtuvo excelentes calificaciones y fue admitido en la universidad, y obtuvo el QQ de la protagonista femenina durante las vacaciones. Corre a la computadora para agregar a la protagonista femenina como amiga

Escena 20: El protagonista masculino agrega a la protagonista femenina como amiga y comienza a confesar sus sentimientos, pero la protagonista femenina no es tan buena como él. Como se esperaba, el protagonista masculino está extremadamente decepcionado y enojado pone a la protagonista femenina en la lista negra.

Escena 21: En una reunión universitaria, el protagonista masculino está bebiendo con tristeza. Hay una docena de botellas de cerveza sobrantes en el suelo. El protagonista masculino sostiene una cerveza en la mano y camina bajo la farola con el apoyo de sus compañeros. Lo que le viene a la mente es que en el momento en que la heroína abrió la puerta, cerró la botella y luego se quedó así. borracha que se quedó dormida sobre los hombros de sus compañeros y fue arrastrada de regreso al dormitorio...