¿Qué se evaluará en la entrevista del examen de contratación de docentes de Wuhan?

Introducción al contenido de la entrevista de contratación de docentes de Hubei

Conferencia de prueba

La conferencia de prueba, también conocida como enseñanza en el aula simulada, es una forma de examen de contratación de docentes que evalúa específicamente las habilidades docentes de los futuros docentes y candidatos. En situaciones de enseñanza específicas, los futuros candidatos a docentes simulan entornos de aula reales, crean situaciones de enseñanza y completan tareas de enseñanza basadas en el programa de enseñanza, los nuevos estándares curriculares y materiales didácticos específicos. El contenido y el formato de enseñanza de la conferencia de prueba son los mismos que los de la enseñanza en el aula real de los profesores profesionales, pero el tiempo es limitado, generalmente de 15 a 20 minutos.

Presentar un plan de enseñanza

La enseñanza es cuando los profesores analizan las tareas de enseñanza en una determinada situación de enseñanza con base en teorías educativas, nuevos estándares curriculares, programas de enseñanza, materiales didácticos, situaciones de los estudiantes y la enseñanza. condiciones, Establecer los objetivos de enseñanza, explicar los puntos clave y las dificultades de la enseñanza, hablar sobre el proceso de enseñanza, los métodos de enseñanza y los métodos de aprendizaje, y luego discutir con la audiencia. Estudiar sus pros y sus contras para mejorar la eficacia docente es una forma de investigación docente.

Responder públicamente para sustentar sus propias ideas u opiniones

La defensa es un proceso de comunicación directa entre los jueces profesores y los futuros candidatos a profesores. Sobre la base del examen escrito, se examinan más a fondo la capacidad profesional, la actitud laboral, las características de personalidad, la salud mental y otras condiciones integrales del candidato para proporcionar una evaluación integral y objetiva del candidato y proporcionar una base suficiente para que las unidades educativas seleccionen talentos que puedan convertirse en profesores.