El punto de vista básico se refiere al argumento básico y conclusión general que rigen toda la tesis de graduación. Si la idea básica es incorrecta, todos los demás argumentos y argumentos no serán válidos y todo el artículo no se mantendrá.
2. Esta visión es subjetiva y unilateral.
Es necesario evitar llevar las opiniones de la tesis de graduación a los extremos y sacar conclusiones precipitadas, y evitar que las opiniones sean unilaterales y carezcan de la amplitud que requiere la dialéctica materialista. Por ejemplo, para ilustrar la reforma del sistema de distribución empresarial, ¿un documento propone utilizar? ¿Arenoso? ¿Romper el del trabajador? ¿tazón de arroz de hierro? ,¿este? ¿Arenoso? ¿Qué pasa? ¿Corazón de hierro, puño de hierro y cara de hierro? ¿Es esto una crítica? ¿tazón de arroz de hierro? Cuando llegué a los extremos, puse a los trabajadores del lado de la reforma. Otro ejemplo es que algunas personas hacen suposiciones subjetivas, exageran o se encogen a voluntad y luego se apresuran a expresar opiniones y sacar conclusiones. Un artículo de este tipo carece de exactitud y autenticidad y, por tanto, carece de calidad científica.
3. El punto de vista no está claro y los puntos clave no están resaltados.
Algunas tesis de graduación describen demasiado el proceso de trabajo o la selección de materiales no es rigurosa. Muchos materiales no han sido organizados y digeridos cuidadosamente, lo que hace que el argumento central no sea claro y los puntos clave no se resalten. Esta situación es más común en las tesis de graduación. Otros parecen ser resúmenes o informes de trabajo, o informes de investigación sobre un determinado trabajo, pero no tengo opiniones.
4. Falta de novedad e innovación.
La investigación científica consiste en explorar constantemente nuevos campos y nuevos enfoques, hacer descubrimientos e innovar, promoviendo así el desarrollo continuo de la cultura científica. Por lo tanto, como tesis de graduación que refleja los resultados de la investigación científica, también debe ser novedosa y creativa, y proponer nuevas ideas, nuevas teorías, nuevos conocimientos y originalidad. En la tesis de graduación, algunos artículos repiten lo que otros ya han dicho, siguiendo el guión, sin ideas personales, nuevos ángulos ni nuevos materiales.
La razón de esta situación es que el autor no prestó atención a la lectura de la literatura y no tenía suficientes datos de investigación. El problema de investigación ha sido estudiado o resuelto por otros, o puede deberse a que el autor carece de espíritu de investigación científica y no ha presentado sus propias ideas únicas.
Lo anterior está relacionado con compartir sobre el enunciado de la tesis de graduación. Espero que ayude a todos. Si desea saber más, ¡preste atención a esta plataforma a tiempo!