Para "adaptarse a la universidad vida" y "éxito",
3 estrategias A: Participar en una semana de orientación antes del inicio del campus universitario.
4 Estrategia B: Charlar regularmente con personas mayores/estudiantes cada semana (aquellos que han estudiado en la misma dirección durante varios años).
Los requisitos para resolver el problema son: ¿Cuál es mejor, las razones y los detalles fácticos que sustentan el argumento?
La dificultad con esta pregunta es que ETS (intencionalmente) superpone muchas restricciones en la descripción de la materia (primer año, para la adaptación y el éxito universitario). Ejemplos de puntuaciones perfectas para el párrafo inicial: (1) Un estudiante de primer año es una persona que entra en conflicto con el nuevo entorno y tiene que aportar ideas creativas y habilidades novedosas a la DEA. Enfréntate a todos los desafíos. Lo mismo ocurre con los estudiantes de primer año de la universidad. (3) ¿Qué forma de adaptarse al nuevo entorno le resulta más parasitaria? (4) Personalmente, en comparación con el consejo de recibir cierta orientación al comienzo del nuevo semestre, el consejo correspondiente de conocer a algunos compañeros experimentados en el último año es mejor y ayuda a adaptarse mejor a la nueva vida universitaria, contribuyendo así a su éxito en muchos sentidos.
La primera oración: el comienzo del método de definición
La segunda oración: la combinación de la palabra de definición y el tema
La tercera oración: la tarea de combinar el tema
p>
La cuarta oración: cláusula principal
Ejemplos de calificaciones máximas para la parte principal: primero, a menudo discute temas académicos con estudiantes de último año y gradualmente ayudar a una persona a adquirir algunos métodos de aprendizaje científico que le faciliten la superación de las dificultades escolares. En cualquier caso, la orientación inicial en el tiempo fijo no será la de observar y resolver problemas prácticos y personales; (Por favor, piense usted mismo en la extensión del argumento).