Solución. ¿Cómo completar el libro de registro de crecimiento de la escuela secundaria? En materia de autoevaluación: principales logros y deficiencias de este semestre. Uno por semestre. Unas treinta cruces cada una.

★Pensamiento: Soy positivo, me adhiero a los principios de honestidad, confiabilidad, cortesía y sabiduría, y busco activamente el progreso en mi pensamiento.

★En términos de trabajo social: he ocupado cargos como líder de escuadrón durante mucho tiempo, participé en la organización de diversas actividades útiles y desarrollé fuertes capacidades de planificación, organización, coordinación, gestión e innovación, así como un espíritu trabajador.

★Vida: aproveche al máximo su experiencia personal en música, participe activamente en diversas actividades culturales en el campus y manténgase activo en diversas etapas literarias y artísticas en el campus. Además, es bueno jugando voleibol y otros deportes de pelota. Ha sido el capitán del equipo de voleibol durante mucho tiempo y ha participado en varias competiciones de clase a lo largo de los años.

★En términos de aprendizaje, premios y certificados obtenidos durante la escuela secundaria: en agosto de 2001, ganó el "Tercer Premio" en el grupo de pintura en la exposición a gran escala de caligrafía y pintura de la Copa "Fengxue". por la escuela en 200112 en calidad Ganó el "Premio al Mejor Desempeño" y un certificado en el mes de actividad cultural ganó la beca de tercera clase en el examen final en octubre de 2002; en el examen final de julio de 2002 ganó el certificado "Molecular" de "Estudio Activo" en septiembre de 2002; la prueba de dominio del mandarín en mayo de 2003; ganó la beca de tercera clase en el examen final en julio de 2003; obtuvo el certificado de "Nivel Nacional de Computación 3" en el Examen Nacional de Nivel de Computación; Examen de nivel de competencia en software informático en junio de 2003 y octubre de 2003, y ganó la beca de cuarta clase en el examen final en junio de 2004. Autoevaluación: sincero, optimista, alegre, diligente y trabajador. Ser proactivo, concienzudo y con los pies en la tierra, con un fuerte sentido de responsabilidad y espíritu de trabajo en equipo; gran capacidad de aprender y adaptarse a nuevos entornos, gran sed de conocimiento;