Ocho ensayos generales sobre redacción de ensayos del examen provincial

Hola, la aplicación radica en la acumulación y el pensamiento, así como en la escritura diligente. No hay atajos para nada.

Preguntas y luego dices:

1. Comprenda completamente el material, sea consciente de los problemas antes de leer y observe las cosas desordenadas en su conjunto. No importa cuáles sean los requisitos de las preguntas del examen, siempre hay tres preguntas: motivos, situación actual y contramedidas.

A la hora de analizar los materiales, plantéate cinco preguntas:

1. ¿Cuáles son las principales cuestiones reflejadas en los materiales?

2. ¿Cuál es la relación lógica entre los materiales?

3. ¿Cuáles son los síntomas del problema?

4. ¿Cuál es la raíz del problema?

5. ¿Cuáles son las contramedidas?

2. La rutina básica de lectura: un gancho, dos y tal vez tres categorías. Tres pasos y cuatro pasos, que duran entre 30 y 40 minutos.

Paso uno: Marcar párrafos y esquematizar palabras u oraciones clave,

1. Principio de primera y última oración.

2. >

3. Principios de palabras de uso común: causa raíz, daño, educación, sistema, liderazgo, leyes y regulaciones, supervisión, implementación, lecciones aprendidas, después de la investigación, visualización de datos, reflexión, ver, contar, basado en XXX, basado en informes, especulación preliminar , análisis, énfasis, Señalar, pensar.

Paso 2: Resume la idea principal del párrafo.

Generalmente, se pueden marcar palabras clave, pero al final lo más importante es captar la integridad de los materiales, la correlación entre los materiales, la posición de los materiales en todos los materiales de la aplicación y desde qué ángulo el análisis le resulta más beneficioso. Preste especial atención a fenómenos, ejemplos y diagramas típicos.

Paso 3: Clasificar y organizar las relaciones entre materiales.

Principio horizontal: yuxtaposición como razones políticas, económicas, sociales y culturales, cuatro fenómenos A, B, C y D, etc. La relación contradictoria entre aspectos positivos y negativos, logros y problemas.

Principio vertical: estructura para plantear preguntas, analizar problemas y resolver problemas.

El principio de niveles múltiples rompe las relaciones horizontales y verticales simples para clasificar materiales y analiza la complejidad de los materiales desde múltiples ángulos. Esta es también la tendencia de propuestas futuras.

Paso 4: Resume el contenido principal

En primer lugar, presta atención a la identidad que te estableces.

La temática es destacada y se aplica el modo universal. Patrón de estereotipo.

Si implementas el método de los cuatro pasos tres veces, tendrás un éxito medio.

En tercer lugar, plantear las ideas básicas de las contramedidas.

El primer paso: aprovechar la particularidad de la contradicción. Encuentre la causa raíz del problema: primero descubra el impacto negativo de fenómenos sociales específicos y luego descubra las razones basándose en el análisis.

El análisis causal es el método más utilizado en el proceso de encontrar causas, uno debe ser bueno en el uso del análisis del pensamiento dialéctico. Partir de la realidad objetiva, observar los problemas desde una perspectiva evolutiva y conectada y adherirse a la teoría clave y la teoría de dos puntos (diferencias de análisis múltiples).

1. Al analizar los factores internos y externos, se debe prestar atención a la interacción y transformación de los factores internos y externos bajo ciertas condiciones.

2. El análisis de intereses, también conocido como análisis de temas, se basa en el análisis de temas. Sólo identificando a las partes interesadas podemos aclarar los intereses de todas las partes, encontrar formas de satisfacer los intereses razonables de diferentes sujetos y, en última instancia, resolver los conflictos sociales.

3. Análisis multiángulo: política, economía, cultura, sociedad, historia, realidad, interna y externa, lo más completo posible.

Análisis FODA: fortalezas, debilidades (lo que la empresa puede hacer), oportunidades, amenazas (lo que la empresa puede hacer).

El segundo paso: Aprovecha la universalidad de las contradicciones y aprende las ocho leyes universales. (Retrato de análisis de factores internos y externos y análisis multiángulo)

Los líderes de longitud prestan atención y crean conciencia

2. Fortalecer la publicidad y crear una atmósfera.

3. Mejorar la calidad de la educación y la formación

4. Mejorar las políticas y regulaciones, y mejorar los sistemas.

5. Mecanismo de formación de coordinación organizacional.

6. Incrementar la inversión y apostar por la tecnología.

7. Fortalecer la supervisión e implementarla plenamente.

8. Resumir, reflexionar y aprender de la experiencia.

Medidas específicas y patrones generales de oraciones

1. Los líderes prestan atención y crean conciencia.

Implementar el sistema de responsabilidad del primero al mando

Establecer y mejorar el sistema de renuncias.

Establecer y mejorar el sistema de rendición de cuentas del liderazgo

Lanzamiento. . . . . Ponlo en la agenda

Fortalecer la investigación e investigación del problema y ordenarlo desde su origen. . . . Los entresijos del problema.

Mejorado. . . .

Sea consciente

Defensor. . . . Ideas

2. Fortalecer la publicidad y crear ambiente.

La televisión, los periódicos, Internet y otros medios deben realizar publicidad en diversas formas. . . . Crear conciencia sobre... . . entender.

Atención de la opinión pública

Implementar manifestaciones típicas

Manifestaciones sociales

Crear conciencia en toda la sociedad. . . . Buen ambiente cultural

3. Mejorar la calidad de la educación y la formación

Sí. . . . Mejorar el nivel de educación y capacitación de los cuadros dirigentes, los empleados y las masas. . . Calidad

4. Mejorar las políticas y regulaciones y mejorar los sistemas.

Establecer y mejorar varios sistemas (leyes) para garantizar que haya leyes a seguir, sí. . . Se impondrán sanciones y penas severas y se perseguirá la responsabilidad penal en los casos graves.

Sistema de incentivos

Sistema relacionado con intereses

Sistema de división del trabajo

Sistema de reglas

Sistema de castigos

Sistema de toma de decisiones: incluye condiciones sociales y sistema de respuesta de la opinión pública, sistema de publicidad social, sistema de audiencia social, sistema de consulta de expertos, sistema de argumentación para la toma de decisiones y sistema de responsabilidad.

5. Mecanismo de formación de coordinación organizacional.

Forme un mecanismo científico de toma de decisiones que comprenda profundamente los sentimientos de las personas, refleje plenamente la opinión pública, recopile la sabiduría de muchas personas y realmente valore el poder de las personas.

Tácticas para prevenir emergencias (elaborar planes de emergencia, incrementar las reservas humanas, materiales y financieras) y mecanismos de garantía.

Mecanismo organizativo y mecanismo de coordinación: incluido el envío de grupos de trabajo, el establecimiento de agencias especializadas, el aumento de personal, etc.

Establecer y mejorar diversos mecanismos de supervisión.

Formar un mecanismo de retroalimentación de información

Organizar a expertos para formularlo. . . Normas detalladas de aplicación en este ámbito.

6. Incrementar la inversión y apostar por la tecnología.

Sí. . Por otro lado, aumentaremos vigorosamente la inversión financiera.

Añadir a la derecha. . . Apoyo financiero y de préstamos

Confíe en. . Tecnología, solución. . Pregunta

7. Fortalecer la supervisión e implementarla plenamente.

Fortalecer la supervisión social (supervisión masiva) y habilitar una línea directa (buzón de denuncias)

Supervisión de los medios o supervisión de la opinión pública

Liderazgo o supervisión superior

Establecer y mejorar un sistema sistemático y riguroso de evaluación e indicadores de valoración

Intensificar los esfuerzos de rectificación

Las violaciones ilegales deben investigarse y la aplicación de la ley debe ser estricta: los responsables serán severamente investigado y tratado.

Incluso si el problema se corrige, las violaciones de la disciplina serán investigadas estrictamente y no serán toleradas.

Con el poder viene la responsabilidad, el uso del poder está sujeto a supervisión y las violaciones de la ley serán castigadas (énfasis en el control del poder)

Ignorar todo. . . violación. . . El comportamiento debe revelarse con valentía y exponerse públicamente. . . Este trabajo está supervisado por el pueblo y la opinión pública.

El XVI Congreso Nacional del Partido Comunista de China propuso fortalecer la restricción y supervisión del poder, establecer un mecanismo de operación del poder con estructura razonable, asignación científica, procedimientos estrictos y restricciones efectivas, fortalecer la supervisión de los derechos. desde la toma de decisiones hasta la ejecución, y garantizar que los derechos conferidos por el pueblo se utilicen verdaderamente en beneficio del pueblo.

8. Resumir, reflexionar y aprender de la experiencia.

Para resumir. . . . Experiencia y lecciones

Aprenda de diversas experiencias avanzadas en el país y en el extranjero.

Debemos prestar atención a la particularidad de las contradicciones, analizar en detalle los problemas específicos y ser objetivos. Las Ocho Leyes Universales no son omnipotentes, pero sin ellas no podemos hacer nada. Si funciona, si no encaja, no es necesario taparlo todo.

El tercer paso es evaluar contramedidas científicas y efectivas.

1. Cuando las preguntas del examen reflejan muchos problemas, sólo captando una línea principal basada en el papel dado de la pregunta, comenzando desde diferentes ángulos e involucrando varios problemas, se puede elaborar un plan para abordar ambos síntomas. y se proponga la causa raíz.

2. La viabilidad de las contramedidas. El plan debe ser capaz de resolver los problemas existentes en la sociedad real, quién lo implementará, cómo implementar los pasos (cuándo implementarlos) y bajo qué. condiciones. En definitiva, hay que considerarlo todo y tratar de superar los factores que le son contrarios, para no perder el contacto con el siglo y esperar la muerte.

3. Las contramedidas deben ser coherentes con las funciones de los departamentos gubernamentales. Sea legal.

4. Rutinas básicas para la redacción de ensayos argumentativos

Tres elementos: argumento, argumento y argumento.

Parámetros:

Captar las preguntas del test en su conjunto y elegir los argumentos más profundos, prácticos y beneficiosos desde los diferentes puntos de vista obtenidos.

El argumento debe tener un nivel político, ver claramente la esencia de las cosas, ser previsible, capaz de resumir, tener una postura correcta, tener una actitud clara y ser original.

Los métodos para resaltar el argumento son: filmar el argumento del artículo en una película como título, resumir el material en el primer párrafo, separar el segundo párrafo en un párrafo separado y nombrar el argumento. Cada subpunto está estrechamente relacionado con el punto general. El principio y el final se ocupan del punto general, y el último párrafo resume el punto general. Preste atención a patrones de oraciones como oraciones complejas y oraciones condicionales, use el lenguaje con flexibilidad y enfatice repetidamente la importancia, necesidad y significado de reformular el argumento general.

Argumentos: verdaderos, típicos, completos y frescos. Incluya ejemplos, estadísticas o gráficos específicos o generales, experiencias personales, citas, axiomas y más.

Demostración

Puede utilizar ejemplos, citas, argumentos teóricos (analizando cosas y analizando problemas a través del análisis, juicio y otros métodos de razonamiento para revelar la relación entre argumentos y argumentos, que están divididos en deducciones causales y deducción de ángulos múltiples, generalmente no...), argumento hipotético, argumento comparativo (horizontal, vertical, contrastivo), argumento metafórico, falacia de reducción.

Tres estructuras y tres párrafos son la idea general.

1. Pregunta: cita el material y ve directo al tema.

2. Análisis de problemas: combinar estrechamente los materiales y utilizar la dialéctica, la teoría del enfoque y la teoría de dos puntos. De esto a aquello, de la apariencia a la esencia, de lo micro a lo macro, de lo particular a lo general.

3. Resolver problemas: Ser organizado, lo mejor es afrontar bien los problemas anteriores. Los planes que involucran las responsabilidades de los departamentos relevantes deben reflejar el espíritu de todos desempeñando sus funciones, haciendo lo mejor que pueden y trabajando juntos.

Cinco puntos de quiebre para la puntuación

Esquema: El principio y el final de cada párrafo al principio del título.

Título: Debe ser el argumento central o reflejar el argumento central.

Comenzar: Explicar el origen del evento, revelar el tema y hablar sobre el impacto del tema. Hay estilo narrativo, estilo de introducción y estilo retórico.

Conclusión: Resumen, enfatizando la profundización del tema (innovación positiva o negativa), suscitando esperanzas o llamamientos, elevándose al nivel teórico, y en general puede incorporarse al sistema discursivo de "desarrollo científico-social". sociedad justa y armoniosa".

Transición:

Párrafo de transición: Entre las tres partes, el artículo puede tener niveles claros y párrafos claros. La primera mitad resume el párrafo anterior y la segunda mitad conduce al siguiente párrafo.

Oración de transición: se puede usar al principio de un párrafo para resumir el párrafo anterior, o se puede usar al final de la oración para introducir el siguiente párrafo, o para resumir el material, o para expresar un punto de inflexión o para hacer una pregunta.

Palabras de transición y conjunciones.

Ocho fórmulas universales:

1. Los líderes prestan atención y conciencian.

2. Fortalecer la publicidad y crear un ambiente

3. Educación y formación para mejorar la calidad

4.

5. Organizar, coordinar y formar mecanismos

6. Incrementar la inversión y apoyarse en la ciencia y la tecnología

7.

8. Resumir, reflexionar y aprender de la experiencia.

(1) "Ocho países generales"

1. Los líderes prestan atención y crean conciencia.

(1)Según

Los líderes y autoridades de la organización desempeñan un papel de alma insustituible en el equipo. La actitud de líderes y autoridades ante un incidente juega un papel importante a la hora de promover o dificultar su resolución. En nuestro país, la importancia que los principales dirigentes del gobierno, especialmente los máximos dirigentes, le dan a algo está directamente relacionada con la rapidez con la que se soluciona. La exigencia de salarios de los trabajadores inmigrantes por parte del Primer Ministro Wen y la resultante "tormenta de cobro de deudas" son los mejores ejemplos sociales. De hecho, existen innumerables ejemplos de este tipo. Por lo tanto, siempre que queramos resolver un problema específico o un problema social importante, la atención del liderazgo es la premisa y fundamento básico. Al mismo tiempo, "las ideas son la fuente" y la resolución de problemas requiere no sólo la atención de los líderes, sino también la conciencia y la atención de todos en la organización.

(2) Ejemplos de medidas específicas

Implementar el sistema de responsabilidad del primero al mando

Establecer y mejorar el sistema de dimisiones.

Establecer y mejorar sistemas de rendición de cuentas de liderazgo

Poner... en la agenda.

Fortalecer la investigación y la investigación del problema y ordenar los entresijos del problema desde el origen.

Mejorar la conciencia de...

Promover la idea de...

Los cuadros dirigentes de todos los niveles deben concederle gran importancia, establecer una correcta visión del desempeño político y conceden gran importancia a prestar atención a las cuestiones de cuadros.

2. Fortalecer la publicidad y crear ambiente.

(1) Según el refrán

"Un corral público vale más que mil soldados". Tanto las armas como los bolígrafos son medios importantes para que el gobierno administre el país. La razón por la que a los periodistas se les suele llamar el “rey sin corona” es precisamente porque los medios y la opinión pública contienen un poder infinito. Los medios de comunicación no sólo pueden crear enormes beneficios económicos, sino también enormes beneficios sociales. Sin la intervención de los medios de comunicación, no habrá una reforma completa del sistema de rescate de China. Si "Southern Weekend" no hubiera informado sobre la confesión de la verdad del académico Zhong Nanshan sobre el SARS cuando ocurrió, las consecuencias del SARS podrían haber sido aún más desastrosas. Sin la atención de la columna * * * a muchos estudiantes universitarios pobres, es posible que no hubiera habido una atmósfera social tan fuerte para prestar atención y ayudar a los estudiantes universitarios pobres este año. Por tanto, si se quiere solucionar un problema social lo más rápido posible y atraer rápidamente la atención de toda la sociedad, puede que no quede otra manera que confiar en los medios de comunicación y diversas formas de publicidad. El Partido y el Gobierno siempre han concedido gran importancia a la labor de propaganda y se esfuerzan por captar firmemente la iniciativa de los medios de comunicación y los instrumentos de propaganda. El partido y el gobierno aprovechan plenamente la amplia, rápida, oportuna y poderosa influencia de los medios de comunicación para dar a conocer sus propios propósitos y políticas, crear una fuerte atmósfera de opinión pública a través de los medios de comunicación, unificar el pensamiento del pueblo y crear conciencia, lo cual es propicio para el rápido avance del trabajo.

(2) Ejemplos de medidas específicas

La televisión, los periódicos, Internet y otros medios deberían promover... a través de diversas formas para concienciar a la gente sobre...

Preocupación de la opinión pública

Implementar manifestaciones típicas

Manifestaciones sociales

Crear un buen ambiente cultural... en toda la sociedad.

3. Educación y formación para mejorar la calidad

(1) Según

Las personas son el órgano principal de las diversas actividades sociales, y la calidad de las personas determina las actividades que realizan contribuyen al éxito o al fracaso de diversas actividades sociales. Para reducir eficazmente diversos tipos de accidentes de seguridad, se debe mejorar la calidad profesional y técnica de todo tipo de empleados para resolver fundamentalmente los problemas de la agricultura, las zonas rurales y los agricultores, la calidad ideológica, cultural y científica y tecnológica de la población. la mayoría de los agricultores deben mejorarse para mejorar efectivamente la gestión de los gobiernos en todos los niveles. Para mejorar la capacidad de los asuntos públicos, debemos fortalecer la educación y la capacitación de los cuadros dirigentes en la gestión de los asuntos públicos. Hoy en día, la industria de la educación y la formación se está convirtiendo en una industria emergente. Fortalecer la educación y capacitación del personal relevante y mejorar sus cualidades relevantes es la única manera de resolver los problemas relacionados.

(2) Ejemplos de medidas específicas

Mejorar la calidad de los cuadros dirigentes a través de la educación y la formación.

A través de la educación y la formación, mejorar la calidad de los empleados.

A través de... la educación y la formación, mejorar la... calidad de las amplias masas populares.

4. Mejorar políticas, regulaciones y sistemas.

(1) Según

“El sistema es la fuerza productiva primaria”, el sistema es muy importante. Esto se debe a que las buenas reglas y sistemas pueden promover la coordinación y la integración social; pueden definir límites y espacios de comportamiento correctos; pueden promover la eficiencia económica y lograr la asignación de recursos; pueden proporcionar protección para los recursos materiales y los valores espirituales; En un entorno de incertidumbre y riesgo se forman modelos cognitivos específicos, que son beneficiosos para guiar el comportamiento de individuos y organizaciones. Por lo tanto, confiar en sistemas y reglas puede resolver muy bien algunas cosas aparentemente imposibles. Por ejemplo, una historia sobre compartir papilla puede ilustrar vívidamente la importancia de las reglas y los sistemas.

Xin Xiangyang en "¿Quién puede convertirse en emprendedor en China?" El libro cuenta una historia muy interesante sobre cómo compartir gachas.

Hay un pequeño grupo de siete personas. Todos son iguales, pero también egoístas. Quieren resolver el problema de comer todos los días a través de la innovación institucional: compartir una olla de avena, sin utensilios para medir, sin recipientes con graduaciones. Todos usaron su sabiduría y probaron muchos métodos. Después de muchos juegos, se formaron las siguientes reglas:

Regla 1: Designe a una persona como responsable de la entrega de gachas y conviértase en un repartidor de gachas profesional. Pronto se descubrió que esta persona se daba la mayor cantidad de papilla, por lo que se cambió a otra persona. Como resultado, la persona que siempre preside el reparto de gachas tiene la mayor cantidad y la mejor papilla en su plato. El poder conduce a la corrupción, y el poder absoluto conduce a la corrupción absoluta, lo que se refleja en este plato de avena.

Regla 2: Al principio era justo nombrar a los participantes y supervisores de las gachas, pero luego los participantes y los supervisores de las gachas cambiaron de restricciones de poder a "cooperación de poder", por lo que los participantes y los supervisores de las gachas compartieron Gachas es el más popular. El sistema falló.

Regla 3: No puedes confiar en nadie. Túrnense para servir gachas, una persona por día. Esto equivale a reconocer que los individuos tienen derecho a compartir más papilla para ellos mismos y, al mismo tiempo, dar a todos la oportunidad de compartir más papilla para ellos mismos.

Aunque aparentemente son iguales, todos están satisfechos sólo un día a la semana y tienen hambre los otros seis días. Todo el mundo piensa que este sistema ha provocado un desperdicio de recursos.

Regla 4: Cada uno elige democráticamente a una persona de confianza para que sea el anfitrión del intercambio de gachas. Esta persona con un excelente carácter moral todavía podía compartir las gachas de manera justa al principio, pero pronto se dio conscientemente más puntos a sí mismo y al adulador. Todos coincidieron en que no se debe permitir la corrupción y que se debe encontrar un nuevo sistema.

Regla 5: Elegir democráticamente el comité de gachas y el comité de supervisión para formar un mecanismo democrático de supervisión y restricción. Era básicamente justo, pero debido a que el Comité de Supervisión a menudo presentaba varias mociones, el comité de división de gachas argumentó que las gachas estarían frías al dividir las gachas. Este sistema es demasiado ineficiente.

Regla 6: Todo el mundo tiene derecho de veto a la hora de compartir la papilla. Esto es justo, pero al final me temo que nadie podrá beber papilla.

Regla 7: Cuando están de servicio, todos se turnan para compartir la papilla, pero la persona que comparte la papilla debe ser la última en recibir la papilla. Sorprendentemente, bajo este sistema, los siete tazones de avena son siempre iguales, como si se midieran con instrumentos científicos. Todos los que organizan el intercambio de gachas se dan cuenta de que si los siete tazones de gachas son diferentes, sin duda disfrutará del menor plato.

Esta es la regla. Las reglas son realmente claves, son más importantes que la tecnología.

La ley de la "estufa caliente" en la gestión puede explicar el efecto restrictivo de los sistemas sobre el comportamiento humano:

(1) El fuego está caliente y se puede saber que la estufa está caliente sin tocarlo puede quemar a las personas: principio de advertencia. Los líderes a menudo deben educar a sus subordinados sobre las reglas y regulaciones para advertirles o persuadirlos de que no las violen, de lo contrario serán castigados. Cada vez que tocas una estufa caliente, es probable que te quemes. En otras palabras, siempre que viole las reglas y regulaciones de la unidad, será castigado. Cuando tocas una estufa caliente, te quemas inmediatamente: el principio de inmediatez. El castigo debe imponerse inmediatamente después de que se cometa el delito y sin demora para que pueda corregirse con prontitud. Quien toque la estufa caliente se quemará: el principio de justicia.

(2) Ejemplos de medidas específicas

Establecer y mejorar varios sistemas (leyes) para garantizar que haya leyes a seguir.

Sistema de incentivos

Sistema relacionado con intereses

Sistema de división del trabajo

Sistema de reglas

Sistema de castigos

Sistema de toma de decisiones: incluye condiciones sociales y sistema de reflexión de la opinión pública, sistema de publicidad social, sistema de audiencia social, sistema de consulta de expertos, sistema de argumentación para la toma de decisiones y sistema de responsabilidad.

5. Mecanismo de organización, coordinación y formación

(1) Según

La gestión gubernamental consiste en asignar e integrar diversos recursos a través de la organización y la coordinación, de modo que todas las partes pueden Los departamentos funcionales cooperan y coordinan entre sí para promover el buen desarrollo del trabajo. El trabajo actual de gestión urbana debe depender de la aplicación conjunta de la ley por parte de los departamentos de seguridad pública, industria y comercio, impuestos, gestión urbana, administración municipal y otros departamentos, mientras que el trabajo de gestión de la red civilizada debe depender de la gestión conjunta de la seguridad pública. , Cultura, Comunicaciones, Industria y Comercio y otros departamentos.

Resolver los problemas sociales requiere no sólo de coordinación organizacional, sino también de mecanismos. Lo que a menudo entendemos por "mecanismo" se refiere a la forma y los métodos de hacer las cosas, pero es diferente de este significado. En pocas palabras, el mecanismo es sistema más método o método institucionalizado. ¿Por qué debería formarse un mecanismo? En primer lugar, el mecanismo es un método eficaz y relativamente fijo que ha sido probado en la práctica. Hay reglas a seguir y el mecanismo tiene mayor estabilidad. Por ejemplo, el mecanismo de trabajo de la construcción del partido no se puede cambiar a voluntad debido al cambio de la persona a cargo de la organización del partido, pero los métodos de trabajo simples y los métodos se pueden cambiar a voluntad de acuerdo con los deseos subjetivos del individuo. En segundo lugar, el mecanismo en sí contiene factores institucionales que requieren que todo el personal relevante los cumpla, mientras que los métodos y métodos de trabajo simples a menudo se reflejan en una preferencia o experiencia personal. El mecanismo de la llamada ley de las diez mil personas es universal. Por ejemplo, el mecanismo de supervisión se refiere al sistema que todos deben cumplir y también debe incluir diversos medios y métodos de supervisión. Una combinación de las dos obras. En tercer lugar, el mecanismo se resume y perfecciona sobre la base de varios métodos y métodos efectivos y, a menudo, es solo una forma y una idea de hacer las cosas. El mecanismo debe ser un enfoque y un método eficaz que haya sido probado en la práctica y debe procesarse para que sea sistemático y teórico, a fin de guiar eficazmente la práctica. Sin embargo, los métodos de trabajo sencillos varían de persona a persona y no requieren llegar al nivel teórico. En cuarto lugar, los mecanismos generalmente dependen de múltiples vías y métodos para funcionar, y las vías y métodos pueden funcionar de forma independiente. Por ejemplo, al establecer diversos mecanismos de trabajo, también deben existir los correspondientes mecanismos de incentivos, mecanismos de motivación y mecanismos de supervisión para garantizar la implementación, el avance, la corrección de errores y la evaluación del trabajo.

Sólo estableciendo un mecanismo sólido podrá desarrollarse de manera constante la construcción del partido y mantener su vitalidad a largo plazo.

(2) Ejemplos de medidas específicas

Formar un mecanismo científico de toma de decisiones que comprenda profundamente los sentimientos de las personas, refleje plenamente la opinión pública, acumule ampliamente la sabiduría de las personas y realmente valore los recursos de las personas.

Mecanismos preventivos y de emergencia (formular planes de emergencia e incrementar las reservas humanas, materiales y financieras) y mecanismos de garantía.

Mecanismos de organización y coordinación: incluido el envío de grupos de trabajo/establecimiento de agencias especializadas/aumento de personal, etc.

Establecer y mejorar diversos mecanismos de supervisión.

Formar un mecanismo de retroalimentación de información

6. Incrementar la inversión y confiar en la tecnología.

(1) Según

el marxismo cree que la práctica de producción material es el requisito previo básico para la existencia y el desarrollo de la sociedad humana. Confucio dijo: "Cuando hay suficiente comida y suficientes soldados, la gente es digna de confianza". Se puede ver que la satisfacción material es la base para la protección del corazón de la gente y del orden social. Por el contrario, los recursos limitados y las condiciones materiales insuficientes pueden provocar inestabilidad social. En la actualidad, una razón importante de temas candentes como la disparidad urbano-rural, la disparidad regional, la contaminación ambiental y la seguridad social es la inversión insuficiente.

Para algunas cuestiones técnicas específicas e irresistibles, como la gobernanza ambiental y la conservación de energía, es esencial confiar en medidas específicas a nivel técnico.

(2) Ejemplos de medidas específicas

Aumentar vigorosamente la inversión financiera...

Aumentar el apoyo financiero y crediticio...

Confíe en... tecnología para la resolución de problemas...

7. Fortalecer la supervisión e implementarla plenamente.

(1) Según

Rousseau, “El poder absoluto conduce a la corrupción absoluta”. La razón por la que el poder tiende a corromper es porque falta la supervisión necesaria. Muchas veces, muchos problemas sociales surgen no porque haya leyes que cumplir, sino porque hay leyes que no se siguen, la aplicación de la ley no es estricta y las violaciones de la ley no se castigan. Debido a la falta de supervisión, las leyes y regulaciones a menudo pierden forma durante el proceso de implementación. A menudo ocurre que "una clase clave cae y miles de 'clases súper largas' y 'clases experimentales' se levantan". Por lo tanto, el fortalecimiento de la supervisión y la implementación integral se consideran medidas necesarias para resolver cualquier problema.

(2) Ejemplos de medidas específicas

Reforzar la supervisión social (supervisión masiva) y establecer una línea directa (buzón de denuncias)

Supervisión de los medios (supervisión de la opinión pública) )

Supervisión por parte de líderes (superiores)

Establecer y mejorar un sistema de índices de evaluación sistemático y riguroso.

Intensificar los esfuerzos de rectificación

Quienes infringen la ley deben ser procesados, y la aplicación de la ley debe ser estricta: los responsables serán investigados y castigados rigurosamente.

Corregir los problemas de manera oportuna cuando se descubran, e investigar estrictamente y tratar las violaciones de las disciplinas sin tolerancia.

Con el poder viene la responsabilidad, el uso del poder está sujeto a supervisión y las violaciones de la ley serán castigadas (énfasis en el control del poder)

El XVI Congreso Nacional de los Comunistas El Partido de China propuso: "Debemos fortalecer las restricciones al poder y la supervisión, establecer un mecanismo de operación del poder con una estructura razonable, asignación científica, procedimientos estrictos y restricciones efectivas, fortalecer la supervisión del poder desde la toma de decisiones hasta la ejecución y garantizar que el poder otorgado por el pueblo se utiliza verdaderamente para el beneficio del pueblo.”

8 . Resumir, reflexionar y aprender de la experiencia.

(1)Según

¿De dónde provienen nuestras ideas para resolver problemas? Ya sea de uno mismo o desde fuera. Proviene de uno mismo, lo que significa apoyarse en la acumulación, el resumen y la reflexión diarios. Como dice el refrán, no puedes caer dos veces en el mismo lugar. Las personas racionales siempre tienen la conciencia de la reflexión y las dificultades y, en última instancia, logran el éxito mediante la experimentación y la acumulación continuas. La experiencia externa consiste en aprender de las fortalezas de los demás. Se dice que las piedras de otras montañas se pueden utilizar para atacar el jade.

(2) Ejemplos de medidas específicas

Resumen de la experiencia y lecciones aprendidas...

Aprender de diversas experiencias avanzadas en el país y en el extranjero