Solicitar una plantilla de composición para el nivel 6

Lo siguiente es lo que leí cuando estaba tomando el examen CET-4. Cometí un error estúpido al escribir mal "Nochevieja", pero aún así obtuve 103 puntos. Espero que lo siguiente te sea útil.

Plantilla de escritura - composición del esquema

1. Puntos de vista opuestos

A. Algunas personas piensan que X es algo bueno y apoyan a X. ¿Por qué?

B. Algunas personas piensan que X es algo malo y se oponen a X. ¿Por qué?

C. Mi opinión.

Algunas personas están a favor de la idea de hacer X. Señalan el hecho de que la primera razón para apoyar X. También argumentan que hay otra razón para apoyar a X.

Sin embargo, otras personas se encuentran en un terreno diferente: consideran perjudicial hacer X. Señalan firmemente esa primera razón en contra de X. Un ejemplo puede dar los detalles de este argumento: un ejemplo.

Hay algo de verdad en ambos argumentos, pero creo que las ventajas de X superan las desventajas, además de los efectos negativos antes mencionados que podría provocar.

2. Refutar el punto de vista

A. Una idea errónea.

B. No estoy de acuerdo.

Mucha gente sostiene que eso está mal. Al decir esto, se refieren a una explicación más detallada de esta idea. Un ejemplo que han presentado es ese. (Según una encuesta realizada por X a un grupo de Y, casi el 80% de ellos están de acuerdo o están influenciados por esta visión errónea).

Puede haber algún elemento de verdad en la creencia de estas personas, pero si lo consideramos en profundidad, no sentiremos reservas para concluir que es lo opuesto a la creencia falsa. Hay varias razones detrás de mi creencia (consulte el método de redacción argumentativa del ensayo de debate a continuación).

3. Fórmula del problema (fenómeno) social

A. Un problema o fenómeno social.

B. Razones

C. Impacto en la sociedad y nuestras vidas

D. Cómo prevenirlo. (Si es un problema)

E. Previsiones prospectivas.

Hoy en día existe un problema social/económico/ambiental cada vez más grave (X se ha convertido cada vez más en una preocupación común del público). Según una encuesta, el contenido de la encuesta ilustra este fenómeno. (o un ejemplo).

Hay un par de razones que impulsan este problema/fenómeno. A continuación, consulte el método de redacción de un ensayo argumentativo de estilo debate.

X ha causado un impacto sustancial en la sociedad y nuestra vida cotidiana, el cual se ha articulado en los siguientes aspectos se refiere al método de redacción del ensayo argumentativo.

Se supone que se deben tomar una docena de medidas para evitar que X nos cause más daño. Consulte el método de redacción de un ensayo argumentativo estilo debate.

Basándome en las discusiones anteriores, puedo pronosticar fácilmente que cada vez más personas……..

Plantilla de escritura: composición gráfica

Es obvio en El gráfico/tabla muestra que la tasa/número/cantidad de Y ha experimentado cambios dramáticos. Ha aumentado/crecido/disminuido considerablemente en los últimos años (a medida que X varía). En el punto de X1, Y alcanza su valor máximo de. … (cuánto).

¿Cuál es el motivo de este cambio? Principalmente hay… (cuánto) motivos detrás de la situación reflejada en el gráfico/tabla. Más importante aún,... (la segunda razón). Lo más importante de todo,... (la tercera razón).

A partir de las discusiones anteriores, tenemos razones suficientes para predecir lo que sucederá en el futuro cercano. descrito en el gráfico/tabla continuará durante bastante tiempo (si no se toman las medidas necesarias

Plantilla de preguntas del examen de escritura de nivel 4 y 6 de inglés: ensayo argumentativo estilo debate

<). p>Plantilla 1

Algunas personas creen (discuten, reconocen, piensan) en el Punto de Vista 1. Pero otras personas adoptan el lado opuesto. Creen firmemente en la Idea 2. En cuanto a mí, estoy de acuerdo con el primero/. última idea.

Hay una docena de razones detrás de mi creencia. En primer lugar, el Argumento 1.

Más importante, el Argumento 2.

El más importante de ellos. todos, Argumento 3.

En resumen, resuma el punto de vista. Como estudiante universitario, se supone que debo expresar determinación

O Desde arriba, podemos predecir esa predicción.

Plantilla 2

Las personas tienen diferentes puntos de vista sobre X. Algunas personas opinan que el punto de vista 1, mientras que otras señalan ese punto de vista 2. En lo que a mí respecta, el primero. /Esta última opinión tiene más peso.

Por un lado,

Argumento 1.

Por otro lado, Argumento 2.

Por último, pero no menos importante, Argumento 3.

Para concluir, resuma el punto como estudiante universitario. , Se supone que debo expresar determinación.

O Desde arriba, podemos predecir esa predicción

Plantilla 3

No hay consenso de opiniones entre las personas al respecto. X (una manzana de la discordia). Algunas personas son de la opinión 1, mientras que otras adoptan el lado opuesto y creen firmemente en la opinión 2. En lo que a mí respecta, la primera/última noción es preferible en muchos sentidos. Las razones son obvias.

En primer lugar, el argumento 1.

Además, Argumento 2.

Entre todas las evidencias que lo respaldan, una es la más sólida: el argumento 3.

Una conclusión natural de la discusión anterior es resumir el punto.

Como estudiante universitario, se supone que debo expresar determinación.

O Desde arriba, podemos predecir esa predicción.

(I) Explicar el módulo de razón

Actualmente, XX ha estado a la orden del día. Esto sí demuestra la teoría --- nada es más valioso que XX

Está claro que si (1). ), como resultado, tus sueños se harán realidad. Por el contrario, si (3) el fracaso te seguirá, resulta que todo tu plan fracasa.

Nadie puede negar otro hecho de que (4). No es necesario buscar muy lejos para descubrir la verdad, respecto a lo que todos sabemos (5). Ejercerá una profunda influencia sobre (6). Con referencia a mi punto de vista, creo (7).

Notas:

1: La primera ventaja de XX

2: Apoyar el enfoque de XX

3: No apoye el enfoque de XX

4: La segunda ventaja de XX

5: Dé ejemplos para demostrar la segunda ventaja

6: Explica la influencia de la ventaja tres de XX. El ensayo correspondiente que escribí el tercer día:

La importancia de la confianza en uno mismo

Actualmente, la confianza en uno mismo ha estado a la orden del día. Esto demuestra la teoría: nada es más valioso que la confianza en uno mismo.

Está claro que (la confianza en uno mismo significa confiar en las propias capacidades). pondrá en juego tu poder creativo, despertará tu entusiasmo por el trabajo y te ayudará a superar las dificultades), como resultado, tus sueños se harán realidad. Por el contrario, si (no tienes confianza en ti mismo, hay pocas posibilidades de que eso suceda). alguna vez lograrías algo). El fracaso te seguirá.

Resulta que todo tu plan fracasa. Nadie puede negar otro hecho que (la confianza en ti mismo te da luz cuando estás a oscuras y aliento cuando estás consternado). No tienes que buscar muy lejos para descubrir el motivo. verdad, en lo que todos sabemos (el secreto de Mme. Curie reside en la perseverancia y la confianza en uno mismo, esta última en particular, ejercerá una profunda influencia sobre (la consecución de las propias ambiciones). Creo (el que puede tener confianza en sí mismo, puede tener lo que quiera).

(I) Módulo de razonamiento (2)

En los últimos años, XX ha provocado un acalorado debate sobre (1).

Los factores para (2). En primer lugar, (3). Luego, llega el caso de que (4). Especialmente cuando (6). , estos puntos únicos se pueden recopilar para recordarle a la gente que (7). De esta manera, debemos comportarnos igual que (8). Con el desarrollo de la ciencia y la tecnología, el 80 por ciento de todos los hogares en China tienen televisión por satélite, que ofrece hasta 50 canales. Esto ha provocado un acalorado debate sobre (el impacto de la televisión en los niños). tanta televisión para los niños.

Los factores (la preocupación de los padres es que los niños se entreguen a la televisión y pasen demasiado tiempo en ella). En primer lugar, (con tantos programas para elegir, los niños no hacen tanto ejercicio como deberían). Luego, llega el caso de que (algunos estudios han demostrado que mirar televisión en exceso

por millones de niños ha disminuido su capacidad de rendimiento en la escuela).

Además, (el efecto en la mente de los niños es más grave que el efecto en el cuerpo de los niños, especialmente cuando (los niños son demasiado pequeños para hacerlo). juzgar qué programas son adecuados para ellos). De hecho, estos puntos únicos se pueden conectar para recordar a los padres que (deben prestar mucha atención y ser responsables de supervisar la televisión de sus hijos, de esta manera, los niños no se verán influenciados demasiado).

(I) Módulo de razón (4)

Para la mayoría de nosotros hoy, (1) De arriba, podemos encontrar que las razones por las cuales (2) son las siguientes. /p>

Creo que la razón principal es (3). En segundo lugar, la tercera razón, en realidad, es (5).

Por lo tanto, (7).

Notas:

(1) Actitudes y acciones de las personas hacia XX

(2) Resumen Actual. situación

(3)La primera razón

(4)La segunda razón

(5)La tercera razón

(6) Reafirmar la razón más importante de la situación actual

Contaminación

La mayoría de nosotros hoy en día (reconocemos que la contaminación ambiental ha sido un problema muy grave. Muchas plantas, árboles y cuerpos son destruidos por el aire contaminado). . muchos peces mueren a causa del agua envenenada. Miles de personas mueren por comer pescado envenenado o respirar gas. Por lo tanto, la contaminación ambiental debería ser responsable de estas enfermedades que incapacitan o provocan la muerte no sólo de los seres humanos, sino también de la vida silvestre. )De lo anterior, podemos encontrar que las razones por las cuales (el medio ambiente está cada vez más contaminado) son las siguientes:

Creo que la razón principal es (la razón por la que sustancias nocivas ingresan al medio ambiente, por ejemplo). , para prevenir los insectos, los agricultores utilizan grandes cantidades de insecticidas, para obtener cosechas abundantes, pero contaminan el aire, el agua y la tierra.

En segundo lugar, (el gas procedente de los motores de los coches y). Las fábricas también contaminan gravemente el medio ambiente). La tercera razón en realidad es (el resultado del crecimiento de la población en el mundo. Todos los días, se vierte tanta basura y desechos de las casas, lo que también contamina el medio ambiente). Señaló que ya es hora de tomar medidas más efectivas, por lo que es necesario aprobar nuevas leyes para limitar la cantidad de contaminantes provenientes de las fábricas. Además, en los hogares existe una evidente necesidad de reducir la cantidad de basura.

y desperdicio. Hagamos nuestros buenos esfuerzos y el mundo será un lugar más seguro para vivir.

(I) Módulo de razonamiento (5)

En estos días escuchamos a menudo). que (1). Es común que (2). ¿Por qué se da tal circunstancia a pesar de las protecciones sociales? Por un lado, (3). Por otro, (4). Es natural que (6). Resolver el problema no es nada fácil, pero vale la pena intentarlo. Deberíamos hacer algo como (7) para mejorar la situación actual, y creo que todo será mejor en el futuro. p>

[Información detallada www.pass-e.com]

(1) Plantear el tema

(2) Explicar la situación actual

( 3) Razón uno

(4) Razón dos

(5) Razón tres

(6) Las consecuencias de la razón tres

(7)Solución

Contaminación del medio ambiente

Hoy en día escuchamos a menudo eso (nuestras condiciones de vida se están volviendo cada vez más graves debido a la destrucción de nuestro medio ambiente). común eso (muchos árboles y animales están al borde de la extinción y la importante cadena alimentaria ha sido destruida).

¿Por qué ocurre tal circunstancia a pesar de las protecciones sociales? el mundo está creciendo tan rápidamente que el mundo ha estado tan poblado). Por otro lado, (el uso excesivo de los recursos naturales ha influido en el equilibrio de la ecología natural). Es más, desde (la revolución industrial), es natural que (). un gran número de fábricas han ido surgiendo como hongos. El humo y los productos químicos nocivos que liberan también contaminan el medio ambiente). Resolver el problema no es nada fácil, pero vale la pena.

Deberíamos hacer algo como (plantar más árboles, equipar los automóviles con dispositivos de control de la contaminación y aprender a reciclar los recursos naturales) para mejorar la situación actual, y creo que todo será mejor en el futuro.

Escribir Plantilla - composición gráfica

Es obvio en el gráfico/tabla que la tasa/número/cantidad de Y ha sufrido cambios dramáticos. Ha aumentado/crecido/disminuido/disminuido considerablemente en los últimos años (como X. varía). En el punto del gráfico/tabla. En primer lugar,... (la primera razón). p>A partir de las discusiones anteriores, tenemos razones suficientes para predecir lo que sucederá en el futuro cercano. La tendencia descrita en el gráfico/tabla continuará durante bastante tiempo (si no se toman las medidas necesarias) Tendencia

Plantilla de escritura - composición del esquema

1. Puntos de vista opuestos

A. Algunas personas piensan que X es algo bueno y apoyan a X. ¿Por qué?

B. Algunas personas piensan que X es algo malo y se oponen a X. ¿Por qué?

C.Mi opinión.

Algunas personas están a favor de la idea de hacer X. Señalan el hecho de que la primera razón para apoyar X. También argumentan que hay otra razón para apoyar a X.

Sin embargo, otras personas se encuentran en un terreno diferente: consideran perjudicial hacer X. Señalan firmemente esa primera razón en contra de X.

Un ejemplo puede dar los detalles de este argumento:

Hay algo de verdad en ambos argumentos, pero creo que las ventajas de X superan las desventajas, además de los efectos negativos antes mencionados que podría provocar. X también puede tener una desventaja.

2. Refutar el punto de vista

A. Una idea errónea.

B. No estoy de acuerdo.

Mucha gente sostiene que eso está mal. Al decir esto, se refieren a una explicación más detallada de esta idea. Un ejemplo que han presentado es ese. (Según una encuesta realizada por X a un grupo de Y, casi el 80% de ellos están de acuerdo o están influenciados por esta visión errónea).

Puede haber algún elemento de verdad en la creencia de estas personas, pero si lo consideramos en profundidad, no sentiremos reservas para concluir que es lo opuesto a la creencia falsa. Hay varias razones detrás de mi creencia (consulte el método de redacción argumentativa del ensayo de debate a continuación).

3. Fórmula del problema (fenómeno) social

A. Un problema o fenómeno social

B. Razones

C. Impacto en la sociedad y nuestras vidas

D. Cómo prevenirlo. (Si es un problema)

E. Previsiones prospectivas.

Hoy en día existe un problema social/económico/ambiental cada vez más grave (X se ha convertido cada vez más en una preocupación común del público). Según una encuesta, el contenido de la encuesta ilustra este fenómeno. (o un ejemplo).

Hay un par de razones que aumentan este problema/fenómeno. Consulte el método de redacción de ensayos argumentativos estilo debate que aparece a continuación.

X ha causado un impacto sustancial en la sociedad y nuestra vida cotidiana, el cual se ha articulado en los siguientes aspectos se refiere al método de redacción del ensayo argumentativo.

Se supone que se deben tomar una docena de medidas para evitar que X nos cause más daño.

Basándome en las discusiones anteriores, puedo predecir fácilmente que cada vez más personas lo harán. ……..

Plantilla de ensayo argumentativo estilo debate 1

Algunas personas creen (discuten, reconocen, piensan) ese punto de vista 1. Pero otras personas adoptan el lado opuesto. Creo firmemente en ese punto de vista 2. En cuanto a mí, estoy de acuerdo con la primera/última idea. Hay una docena de razones detrás de mi creencia. En primer lugar, el argumento 1. Más importante aún, el argumento 2. Lo más importante es el argumento. 3. En resumen, resuma el punto. Como estudiante universitario, se supone que debo expresar determinación O: Desde arriba, podemos predecir esa predicción.

Plantilla 2

La gente sostiene. diferentes puntos de vista sobre X. Algunas personas opinan que la opinión 1, mientras que otras señalan que la opinión 2. En lo que a mí respecta, la primera/última opinión tiene más peso

Por un lado, argumento 1.

Por otro lado, argumento 2.

Por último, pero no menos importante, argumento 3.

Para concluir, resuma el punto como estudiante universitario. , Se supone que debo expresar determinación.

O Desde arriba, podemos predecir esa predicción

Plantilla 3

No hay consenso de opiniones entre las personas sobre esto. X (el foco del debate). Algunas personas son de la opinión 1, mientras que otras adoptan el lado opuesto y creen firmemente en la opinión 2. En lo que a mí respecta, la primera/última noción es preferible en muchos sentidos. Las razones son obvias.

En primer lugar, el argumento 1.

Además, Argumento 2.

Entre todas las evidencias que lo respaldan, una es la más sólida: el argumento 3.

Una conclusión natural de la discusión anterior es resumir el punto.

Como estudiante universitario, se supone que debo expresar determinación. O desde arriba, podemos predecir esa predicción.

Referencia: /article.php?articleid=8108