(1) Se puede decir que las preguntas del examen son "calendarios, tablas numéricas, tablas generales y fórmulas".
Como resultado del análisis, inducción e innovación basada en hechos científicos u otros trabajos, las preguntas de los exámenes deben involucrar calendarios, tablas numéricas, tablas generales, fórmulas, etc. Por supuesto, estas sólo pueden usarse como parte de las preguntas del examen y no pueden confundirse con las preguntas del examen en sí, por lo que las preguntas del examen no deben entrar dentro del contenido estipulado en el artículo 5 de la Ley de Derechos de Autor.
(2) ¿El análisis de que "la prohibición desinformada es libertad" violará la intención original de la legislación?
Algunos académicos han sugerido que este tipo de pensamiento analítico conducirá a una expansión extrema de los objetos protegidos por derechos de autor e incluso violará la intención original de la legislación. Esta visión tiene sentido. Ampliar aleatoriamente el alcance de la legislación conducirá obviamente a una mala comprensión de la intención original de la legislación jurídica y a una comprensión negativa del espíritu de la legislación. Sin embargo, las opiniones expuestas por el autor son aplicables bajo condiciones y premisas específicas. Esta condición está dirigida a un objeto específico, es decir, la pregunta de prueba analizada en este artículo, y se propone desde la perspectiva de la interpretación legal de los derechos de autor. No es para ampliar arbitrariamente el alcance del objeto de los derechos de autor, sino para ser específico.
La ley de derechos de autor define una obra de forma muy clara. Se refiere a una creación intelectual que es original y capaz de ser reproducida de alguna forma en los campos de la literatura, el arte y la ciencia. De esta definición se desprende que se deben cumplir las siguientes condiciones para determinar si una pregunta del examen puede convertirse en una obra: 1. La pregunta del examen debe ser original. En términos generales, siempre que sea su propia capacidad intelectual, debe ser original si no está plagiado ni plagiado de trabajos de otras personas. Por lo tanto, las preguntas del examen son generalmente originales después de una cierta cantidad de creación de mano de obra. Esta es también la característica básica para juzgar si una pregunta del examen es un trabajo. Por supuesto, cabe señalar aquí que no todas las preguntas del examen son originales. Las preguntas del examen que carecen de originalidad, naturalmente, no funcionan e incluso pueden constituir una infracción. 2. El trabajo debe ser replicable. Obviamente, las preguntas del examen se pueden copiar para adaptarlas a ciertos propósitos. Por supuesto, la reproducción aquí es diferente de la fabricación de productos. La reproducción de una obra es la reproducción de los símbolos no utilitarios que constituyen la obra. Se puede decir que cada obra se compone de una serie de símbolos, y las preguntas del examen no son una excepción. 3. La obra debe ser una expresión de pensamientos o sentimientos. Esto refleja un principio de la ley de derechos de autor estrechamente relacionado con la originalidad, la "dicotomía del pensamiento y la expresión". La expresión aquí también puede entenderse como la forma de la obra. Obviamente, la pregunta refleja la consideración del autor sobre el tipo y la dificultad de la pregunta, y la pregunta es una manifestación de este pensamiento. Esta característica también demuestra que lo que la ley de derechos de autor quiere proteger es la expresión de la obra, es decir, el tema en sí, y es difícil proteger las ideas del autor.
A través del análisis anterior, se puede encontrar que las preguntas del examen cumplen con las características básicas de las obras estipuladas en la Ley de Derechos de Autor, es decir, teóricamente, las preguntas del examen deberían estar protegidas por la Ley de Derechos de Autor. Algunos estudiosos han resumido especialmente las condiciones necesarias para las preguntas del examen: 1. Originalidad 2. Tiene una de las formas legales de expresión 3. La publicación y la difusión no están prohibidas por la ley; enumerados en el artículo 5 de la Ley de Derecho de Autor.
En resumen, los exámenes y los bancos de preguntas son colecciones de preguntas de exámenes, que esencialmente pueden pertenecer a una base de datos. En la práctica, en términos generales, los exámenes y bancos de preguntas deben clasificarse como trabajos compilados para su protección, porque los exámenes o bancos de preguntas son la disposición, disposición y selección de las preguntas de la prueba. Este proceso es un trabajo original que cumple con lo dispuesto en el artículo. 14 de la Ley de Derecho de Autor de mi país.
Desafortunadamente, la opinión contenida en este texto es que el examen está protegido por derechos de autor y se le proporciona con la esperanza de que pueda encontrar errores en su opinión y refutarla.